【正文】 ............................................................ 4 宜春學院本科生畢業(yè)設計（論文）盲審抽檢辦 法 .............................................................. 12 畢業(yè)設計說明書與畢業(yè)論文撰寫的規(guī)范化要求 .................................................................. 14 宜春學院畢業(yè)論文封面 .......................................................................................................... 21 宜春學院畢業(yè)設計（論文）任務書 ...................................................................................... 22 宜春學院畢業(yè)設計（論文）開題報告 .................................................................................. 32 宜春學院 屆畢業(yè)設計（論文）答辯資格審查表 ...................................................... 34 宜春學院 屆本科生在校外從事畢業(yè)設計（論文）登記表 ...................................... 37 宜春學院本科生畢業(yè)設計（論文）選題審批表 .................................................................. 38 宜春學院畢業(yè)設計評閱人評審表 .......................................................................................... 39 宜春學院畢業(yè)論文評閱人評審表 .......................................................................................... 40 評 分 標 準 ...................................................................................................................... 41 畢業(yè)設計（論文）指導教師評審標準 .................................................................................. 42 畢業(yè)設計（論文）評閱人評審標準 ...................................................................................... 43 畢業(yè)設計（論文）答辯評審標準 .......................................................................................... 43 宜春學院畢業(yè)設計（論文）成績單 ...................................................................................... 47 學院優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）推薦匯總表 .............................................................................. 48 屆畢業(yè)設計（論文）工作總結(jié) .............................................................................................. 49 畢業(yè)設計（論文）存檔文件 .................................................................................................. 50 1 教育部辦公廳關(guān)于加強普通高等學校 畢業(yè)設計（論文）工作的通知 教高廳〔 2020〕 14 號 各省 、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校： 為了認真貫徹落實國務院批轉(zhuǎn)的《 20202020 年教育振興行動計劃》，辦好讓人民滿意的教育，切實把提高教育質(zhì)量放在重中之重的位置，實現(xiàn)高等教育的持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)普通高等學校教學的實際情況和社會發(fā)展對人才培養(yǎng)工作的新要求，現(xiàn)就加強普通高等學校畢業(yè)設計（論文）工作有關(guān)要求通知如下： 一、要充分認識畢業(yè)設計（論文）環(huán)節(jié)的重要意義 畢業(yè)設計（論文）是實現(xiàn)培養(yǎng)目標 的重要教學環(huán)節(jié)。 二、要加強畢業(yè)設計（論文）階段的教學管理工作 各類普通高等學校要進一步強化和完善畢業(yè)設計（論文）的規(guī)范化要求與管理，圍繞選題、指導、中期檢查、評閱、答辯等環(huán)節(jié)，制定明確的 2 規(guī)范和標準。 三、要加強對畢業(yè)設計（論文）指導教師的管理工作 當前，要重視解決指導教師的數(shù)量和水平不適應畢業(yè)設計（論文）工作需要的問題。 四、要加強畢業(yè)設計（論文）環(huán)節(jié)的學風建設 要通過各種途徑和方式加強對學生的學風教育，使學生理解畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）的目的和意義，充分認識到做好畢業(yè)設計（論文）對自身思想品德、業(yè)務水平、工作能力和綜合素質(zhì)的提高具有深遠的影響。對高職高專學生要加強畢業(yè)設計環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，加強過程監(jiān)控，嚴格考核，采取評閱、答辯、實際操作等形式，檢查和驗收畢業(yè)設計 3 成果。要及時總結(jié)、宣傳和推廣先進經(jīng)驗，推動畢業(yè)設計（論文）工作質(zhì)量的不斷提高。為了規(guī)范我校畢業(yè)設計（論文）工作，全面提高畢業(yè)設計（論文）質(zhì)量，特制定本規(guī)程。 研究方法和手段（計算機等）的運用能力。 二、工作程序 l、確定題目 每年 11 月底前，各學院向?qū)W生公布下屆畢業(yè)生課題方向和題目，并說明題目來源、內(nèi)容、難易程度、工作量大小及所具備的條件等。畢業(yè)設計（論文）開始前，各學院必須進行畢業(yè)設計（論文）動 5 員。特殊情況由各學院教學院長批準。 (2)中期：指導教師檢查畢業(yè)設計（論文）工作進度和質(zhì)量，對畢業(yè)設計（論文）初稿進行認真全面的審閱，提出修改意見。每年 6 月上、中旬為畢業(yè)設計（論文）答辯時間，具體日期按校歷表執(zhí)行。答辯小組組織學生答辯，答辯結(jié)束后，畢業(yè)設計（論 文）成績經(jīng)答辯委員會 6 審定。 每年畢業(yè)設計（論文）工作結(jié)束后，學校組織專家對本屆畢業(yè)設計（論文）質(zhì)量進行抽樣分析檢查。助教不能單獨指導畢業(yè)設計（論文），各 教研室 可有計劃地安排他們協(xié)助指導教師工作。 (3)配合 教研室 和學院進行前期、中期和后期的檢查。 (7)答辯前，檢查學生完成任務情況，對學生進行答辯資格審查。 畢業(yè)設計（論文）期間，嚴格控制指導教師的出差，確因工作必須出差， 2 周內(nèi)的需經(jīng)主管院長批準，超過 2 周報教務處審批，并事先向?qū)W生布置好任務，同時委托他人代為指導。累計缺席時間達到全過程 l／ 4 者，取消答辯資格 ，成績按不及格處理。 畢業(yè)設計（論文）成果、資料應于答辯結(jié)束后按規(guī)定要求裝訂好后交指導教師。 五、答辯 各學 院成立答辯委員會，下設若干答辯小組。請校外人員參加，須事先經(jīng)主管教學院長批準。 畢業(yè)設計（論文） 完成后，學生必須進行答辯。 對優(yōu)秀和成績差及有異議的畢業(yè)設計（論文），各學院答辯委員會可酌情組織二次答辯。 畢業(yè)設計（論文） 五級記分制的基本標準 9 優(yōu)秀 (1)工作努力，遵守紀律，表現(xiàn)好； (2)能按時按量優(yōu)異地完成任務書中規(guī)定的任務，能熟練運用所學理論和專業(yè)知識，具有較強的綜合分析問題和解決問題的能力，在某些方面有獨到見解； (3)論文 (設計說明書 )完整，內(nèi)容正確，概念清楚，條理分明，文字通順，書寫工整，圖紙齊全、整潔，符合國家有關(guān)標準； (4)答辯時能熟練地、正確 地回答問題。 不及格 (1)工作不努力，有違紀行為，表現(xiàn)差； (2)未能 達到畢業(yè)設計（論文）所規(guī)定的基本要求，或設計（論文）中有原則性錯誤； (3)弄虛作假，有抄襲行為，或部分內(nèi)容由其他學生代做； (4)論文 (設計說明書 )概念不清，圖紙不齊全或不符合國家標準； (5)答辯時回答問題錯誤很多，對原則性問題經(jīng)啟發(fā)仍不能正確回答。 (3)負責協(xié)調(diào)、解決各教學院在畢業(yè)設計（論文）工作過程中出現(xiàn)的問題。 (7)舉辦優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）展覽。 (4)定期檢查畢業(yè)設計（論文）工作進度和質(zhì)量。 (6)成立院答辯委員會和各專業(yè)答辯小組，組織全院答辯工作，審查答辯小組對畢業(yè)設計（論文）的成績評定。 教研室職責： (1) 審核畢業(yè)設計（論文）課題，安排指導教師和評閱教師。 (5) 做好本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）的評選及推薦工作。經(jīng)費使用范圍包括：資料購買費、零星材料消耗費、調(diào)研費、外請人員講課 （ 指導 ） 費、打印費、上機費等。 宜春學院 本科生畢業(yè)設計（論文）盲審抽檢辦法 (試行 ) 畢業(yè)設計（論文）既能反映本科生運用所掌握的理論知識和技能去分析和解決問題的能力，也可反映本科生教育 水平 和培養(yǎng)質(zhì)量，是本科生培養(yǎng)工作中的重要環(huán)節(jié)。 二、抽檢范圍 每年從各專業(yè)畢業(yè)班中隨機抽取。 對在校外完成的畢業(yè)設計（論文）重點抽查。 對盲審中發(fā)現(xiàn)抄襲嚴重的畢業(yè)設計（論文），指導教師要做出書面說明，學校給予通報批評。 要求理工科 專業(yè)不少于 4000 字，文科專業(yè)不少于 6000 字。 關(guān)鍵詞 35個。應說明為什么要選擇這個方案（包括各種方案的分析、比較）；還應闡述所采用方案的特點（如采用了何種新技術(shù)、新措施、提高了什么性能等）。校驗的方法可以是理論分析（即反推算），包括系統(tǒng)分析；也可以是實驗測試及計算機的上 機運算等。 9．附錄 將各種篇幅較大的圖紙、數(shù)據(jù)表格、計算機程序等 作為附錄 附于說明書之后。中文摘要約 300 字左右為宜，同時要求寫出 250 個實詞左右的外文摘要。 （ 2）要客觀陳述，不宜加主觀評價。 3．目錄 （必要時） 論文編寫完成后，為了醒目和便于讀者閱讀，可為論文編寫一個目錄。 （ 3）說明所要解決的問題和采用的手段、方法。 5．正文 正文是作者對自己研究工作的詳細表述。正 文的寫作要求： （ 1）理論分析部分應寫明所作的假設及其合理性，所用的分析方法、計算方法、實驗方法等哪些是別人用過的，哪些是自己改進的，哪些是自己創(chuàng)造的，以便指導教師審查和糾正。 b． 用理論推導的手段和方法 達到研究目的的，這方面內(nèi)容一定要精心組織，做到概念準確，判斷推理符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律，符合人們對客觀事物的認識習慣與程序。若寫得抽象、簡單、結(jié)論就立之不牢，分析就難以置信，寫作中應特別予以重視。 6．結(jié)論 結(jié)論包括對整個研究工作進行歸納和綜 合而得出的總結(jié)；所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較以及在本課題的研究中尚存在的問題；對進一步開展研究的見解與建議。在措辭上應嚴密，容易被人領會。 7．注釋 如有引用他人成 果的，一定要有注釋。它反映畢業(yè)論文的取材來源、材料的廣博程度及可靠程度。 如果論文中引用的符號較多，為了節(jié)省論文的篇幅，并且便于讀者 查對，可以編寫一個符號說明，注名符號所代表的意義。其中署名必須注明學院、 19 專業(yè)、學生姓名、指導教師姓名。頁面設置為：雙面打印、上 2cm，下 2cm，內(nèi)側(cè) ，外側(cè) ，裝訂線 ，選擇“對稱頁邊距”，頁眉 ，頁腳 。頁腳設置為：插入