【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)代數(shù)式及列代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)1.通過實(shí)例觀察、分析、對(duì)比,理解代數(shù)式的概念,會(huì)識(shí)別代數(shù)式.2.在理解代數(shù)式的概念的基礎(chǔ)上,掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫.3.通過對(duì)實(shí)際問題的分析、對(duì)比,找出數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示簡(jiǎn)單問題中的數(shù)量關(guān)系.
2025-07-04 12:11
【摘要】2022中考數(shù)學(xué)試題分類匯編:考點(diǎn)3代數(shù)式用字母表示數(shù)(2022?齊齊哈爾)我們知道,用字母表示的代數(shù)式是具有一般意義的,請(qǐng)仔細(xì)分析下列賦予3a實(shí)際意義的例子中不正確的是()A.若葡萄的價(jià)格是3元/千克,則3a表示買a千克葡萄的金額B.若a表示一個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng),則3a表示這個(gè)等邊三角形的周長(zhǎng)C.將一個(gè)小
2025-07-04 03:54
【摘要】中考復(fù)習(xí)代數(shù)式練習(xí)題(試卷滿分120分,考試時(shí)間120分鐘)一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,滿分30分)每一個(gè)小題都給出代號(hào)為A,B,C,D的四個(gè)結(jié)論,其中只有一個(gè)是正確的,把正確結(jié)論的代號(hào)寫在題后的括號(hào)內(nèi).每一小題:選對(duì)得3分,不選、選錯(cuò)或選出的代號(hào)超過一個(gè)的(不論是否寫在括號(hào)內(nèi))一律得0分。1.一個(gè)代數(shù)式減去等于,則這個(gè)代數(shù)式是()。A.
2025-07-08 21:38
【摘要】2022—2022年全國(guó)中考題組考點(diǎn)一代數(shù)式五年中考五年中考1.(2022重慶,8,4分)按如圖所示的運(yùn)算程序,能使輸出的結(jié)果為12的是?()?=3,y=3=-4,y=-2=2,y=4=4,y=2答案C由運(yùn)算程序可知,需先判斷y的正負(fù),再進(jìn)行代數(shù)式的選擇.A選項(xiàng)中,y≥0,故將x
2025-07-06 06:47
【摘要】 首先倆節(jié)中考數(shù)學(xué)代數(shù)式知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的要求 1.在理解同類項(xiàng)概念的基礎(chǔ)上,掌握合并同類項(xiàng)的方法,并掌握添括號(hào)的法則,能正確 地進(jìn)行同類項(xiàng)的合并和去括號(hào)與添括號(hào).做到在準(zhǔn)確判斷、正確合并同類項(xiàng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行整 式的加減運(yùn)算. 2.掌握單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式等概念,弄清它們之間的區(qū)別與聯(lián)系.掌握單項(xiàng)式的系數(shù)、 次數(shù),多項(xiàng)式的項(xiàng)、次數(shù)等概念,明確它們
2024-09-09 13:47
【摘要】第一章數(shù)與式代數(shù)式中考數(shù)學(xué)(福建專用)A組2022—2022年福建中考題組五年中考1.(2022福州,7,3分)若(m-1)2+?=0,則m+n的值是?()2n?答案A∵(m-1)2+?=0,∴?∴?∴m+n=-1,故選A.2n?
2025-06-27 17:16
2025-06-30 01:56
【摘要】代數(shù)式復(fù)習(xí)教案授課人:李素花教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):知道代數(shù)式的概念,會(huì)列出代數(shù)式表示具體問題中的數(shù)量關(guān)系,掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫格式;會(huì)求代數(shù)式的值,掌握代數(shù)式求值的方法;會(huì)探求規(guī)律,并用代數(shù)式表示出一般的規(guī)律。過程與方法目標(biāo):在具體情境中讓學(xué)生經(jīng)歷列代數(shù)式和求代數(shù)式值的過程,
2025-01-24 17:47
【摘要】§代數(shù)式與整式中考數(shù)學(xué)(廣西專用)考點(diǎn)一代數(shù)式與整式運(yùn)算五年中考A組2022-2022年廣西中考題組五年中考1.(2022桂林,5,3分)用代數(shù)式表示:a的2倍與3的和.下列表示正確的是?()+3(a-3)(a+3)答案Ba的2倍即為2
2025-07-11 22:46
【摘要】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:√中學(xué)□小學(xué)2,學(xué)科:數(shù)學(xué)2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:一、準(zhǔn)備好課本、練習(xí)本二、溫習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,預(yù)習(xí)這節(jié)課的知識(shí)。二、教材教學(xué)課題1、教學(xué)目標(biāo):???1)?知識(shí)與技能目標(biāo):?&
2024-09-05 01:12
【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)代數(shù)式的值知識(shí)目標(biāo)1.通過實(shí)例,理解代數(shù)式的值的意義.2.在理解代數(shù)式的值的概念的基礎(chǔ)上,理解求代數(shù)式的值的一般步驟,會(huì)求代數(shù)式的值.目標(biāo)突破目標(biāo)一理解代數(shù)式的值的意義例1[教材補(bǔ)充例題](1
2025-07-04 12:14
【摘要】——代數(shù)式的求值類型一、利用分類討論方法【例1】 已知=7,=12,求代數(shù)式x+y的值.變式練習(xí):1、已知|x-1|=2,|y|=3,且x與y互為相反數(shù),求的值2、|x|=4,|y|=6,求代數(shù)式|x+y|的值3、已知,求代數(shù)式的值;類型二、利用數(shù)形結(jié)合的思想方法【例】有理數(shù)a,
2025-04-08 12:30
【摘要】課前復(fù)習(xí)1、搭x個(gè)這樣的正方體所需的火柴棒的根數(shù)為:4+3(x-1)2、長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為m,長(zhǎng)方形的寬為n,則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積分別為:3、一輛汽車t小時(shí)行駛了s千米,則汽車的速度為:st2(m+n),mn3x+1,2(m+n),mn等,這些用字母表示數(shù)的式子都是由運(yùn)算符號(hào)
2024-12-07 18:22
【摘要】代數(shù)式復(fù)習(xí)題一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,滿分40分)1.一個(gè)代數(shù)式減去22xy?等于222xy?,則這個(gè)代數(shù)式是()。A.23y?B.222xy?C.2232yx?D.23y2.下列各組代數(shù)式中,屬于同類項(xiàng)的是()。A.ba221與221ab
2024-12-12 03:04
【摘要】⑴代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號(hào),通常寫作“.”或省略不寫,如6×b常寫作6·b或6b⑵數(shù)字與字母相乘時(shí),數(shù)字寫在字母前面,如6b一般不寫作b6.寫代數(shù)式要注意:⑶除法運(yùn)算寫成分?jǐn)?shù)形式,如1÷a通常寫作(a≠0)1a-⑷
2024-08-20 17:34