【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式目標突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標第1課時代數(shù)式及列代數(shù)式知識目標1.通過實例觀察、分析、對比,理解代數(shù)式的概念,會識別代數(shù)式.2.在理解代數(shù)式的概念的基礎(chǔ)上,掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫.3.通過對實際問題的分析、對比,找出數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示簡單問題中的數(shù)量關(guān)系.
2025-06-15 01:56
【總結(jié)】代數(shù)式復(fù)習教案授課人:李素花教學(xué)目標:知識與技能目標:知道代數(shù)式的概念,會列出代數(shù)式表示具體問題中的數(shù)量關(guān)系,掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫格式;會求代數(shù)式的值,掌握代數(shù)式求值的方法;會探求規(guī)律,并用代數(shù)式表示出一般的規(guī)律。過程與方法目標:在具體情境中讓學(xué)生經(jīng)歷列代數(shù)式和求代數(shù)式值的過程,
2025-01-09 17:47
【總結(jié)】§代數(shù)式與整式中考數(shù)學(xué)(廣西專用)考點一代數(shù)式與整式運算五年中考A組2022-2022年廣西中考題組五年中考1.(2022桂林,5,3分)用代數(shù)式表示:a的2倍與3的和.下列表示正確的是?()+3(a-3)(a+3)答案Ba的2倍即為2
2025-06-26 22:46
【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1,面向?qū)W生:√中學(xué)□小學(xué)2,學(xué)科:數(shù)學(xué)2,課時:13,學(xué)生課前準備:一、準備好課本、練習本二、溫習上節(jié)課的內(nèi)容,預(yù)習這節(jié)課的知識。二、教材教學(xué)課題1、教學(xué)目標:???1)?知識與技能目標:?&
2024-08-26 01:12
【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標第1課時代數(shù)式的值知識目標1.通過實例,理解代數(shù)式的值的意義.2.在理解代數(shù)式的值的概念的基礎(chǔ)上,理解求代數(shù)式的值的一般步驟,會求代數(shù)式的值.目標突破目標一理解代數(shù)式的值的意義例1[教材補充例題](1
2025-06-19 12:14
【總結(jié)】——代數(shù)式的求值類型一、利用分類討論方法【例1】 已知=7,=12,求代數(shù)式x+y的值.變式練習:1、已知|x-1|=2,|y|=3,且x與y互為相反數(shù),求的值2、|x|=4,|y|=6,求代數(shù)式|x+y|的值3、已知,求代數(shù)式的值;類型二、利用數(shù)形結(jié)合的思想方法【例】有理數(shù)a,
2025-03-24 12:30
【總結(jié)】課前復(fù)習1、搭x個這樣的正方體所需的火柴棒的根數(shù)為:4+3(x-1)2、長方形的長為m,長方形的寬為n,則長方形的周長和面積分別為:3、一輛汽車t小時行駛了s千米,則汽車的速度為:st2(m+n),mn3x+1,2(m+n),mn等,這些用字母表示數(shù)的式子都是由運算符號
2024-11-17 18:22
【總結(jié)】代數(shù)式復(fù)習題一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,滿分40分)1.一個代數(shù)式減去22xy?等于222xy?,則這個代數(shù)式是()。A.23y?B.222xy?C.2232yx?D.23y2.下列各組代數(shù)式中,屬于同類項的是()。A.ba221與221ab
2024-11-22 03:04
【總結(jié)】⑴代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號,通常寫作“.”或省略不寫,如6×b常寫作6·b或6b⑵數(shù)字與字母相乘時,數(shù)字寫在字母前面,如6b一般不寫作b6.寫代數(shù)式要注意:⑶除法運算寫成分數(shù)形式,如1÷a通常寫作(a≠0)1a-⑷
2025-08-01 17:34
【總結(jié)】第一章第三課時:代數(shù)式WJL321制作?要點、考點聚焦1。在現(xiàn)實情境中進一步理解用字母表示數(shù)的意義;2.能分析簡單的數(shù)量關(guān)系,并能用代數(shù)式表示。3。能解釋一些簡單式數(shù)式的實際背景或幾何意義。4。會求代數(shù)式的值,能根據(jù)具體問題選擇或確定數(shù)學(xué)公式。?例1。填空:?(1)用代數(shù)式表示比a的
2024-11-06 20:48
【總結(jié)】課件設(shè)計與制作:慈溪市陽光實驗學(xué)校裘愛爾一、傳數(shù)游戲傳數(shù)游戲規(guī)則:第一個同學(xué)任意報一個數(shù)給第二個同學(xué)第二個同學(xué)把這個數(shù)加1后傳給第三個同學(xué)第三個同學(xué)把聽到的數(shù)平方后傳給第四個同學(xué)第四個同學(xué)把聽到的數(shù)減去1后報出來1、第一個同學(xué)報數(shù)后,第三個同學(xué)能否直接報出?2、第一個同學(xué)報數(shù)后,第四個同學(xué)能否直接報出?
2025-08-01 17:38
【總結(jié)】第二節(jié)代數(shù)式及整式(含因式分解)考點一代數(shù)式(5年2考)命題角度?代數(shù)式求值例1已知x-2y=3,那么代數(shù)式3-2x+4y的值是()A.-3B.0C.6D.9【分析】將3-2x+4y變形為3-2(x-2y),然后代入數(shù)值進行計算即可.
2025-06-20 06:15
【總結(jié)】立足教育開創(chuàng)未來·高中總復(fù)習(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版1第六章不等式第講(第一課時)立足教育開創(chuàng)未來·高中總復(fù)習(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版2考點搜索●不等式的性質(zhì)●根據(jù)條件和性質(zhì)判
2024-08-20 14:45
【總結(jié)】1、在書寫代數(shù)式時,需要注意數(shù)字與字母、字母與字母、數(shù)字或字母與括號相乘時,乘號通常簡寫作“·”,或者省略不寫。2、在實際問題中含有單位時,如果運算結(jié)果是和的形式時,要把整個的代數(shù)式用括號括起來再寫單位。3、在代數(shù)式中出現(xiàn)除法運算時,一般按照分數(shù)的寫法來寫。代數(shù)式的書寫格式(1)數(shù)與字母,字母與字母相乘,乘號可以
2024-11-07 01:14
【總結(jié)】代數(shù)式說課稿 代數(shù)式說課稿1 《代數(shù)式》是浙教版七上實驗教材第四章第二節(jié)課程。本節(jié)是在完成了實數(shù)數(shù)集的擴充,了解了字母表示數(shù)后,進一步學(xué)習代數(shù)式及列代數(shù)式。從數(shù)到式是學(xué)生認識上“質(zhì)”的飛躍...
2024-12-06 04:02