宿遷市20xx屆高三第二次調(diào)研考試物理試卷分析-閱讀頁
2024-09-12 22:15本頁面
【正文】 數(shù)的有關(guān)計算還不熟練；還有學(xué)生沒注意保留一位有效數(shù)字 。（得分率： ％） 錯誤原因： ① 學(xué)生對全息照相、光導(dǎo)纖維等知識忘掉了 ； ② 問題（ 2） 錯誤較多，質(zhì)點的振動函數(shù)表達(dá) 式及質(zhì)點運動的路程不會求解 ； ③ 學(xué)生對折射率的公式較熟，對全反射的條件應(yīng)用不熟 。 1 本題考察動能定理、 勻變速直線運動規(guī)律 及能量守恒知識。 1 本題考察了牛頓第二定律、 動能定理、勻變速直線運動規(guī)律、法拉第電磁感應(yīng)定律 、閉合電路的歐姆定律 等知識。 1 本題 考察 帶電粒子在復(fù)合場中的運動， 涉及到 牛頓第二定律、類平拋運動、圓周運動及幾何知識函數(shù) 知識 等 ，綜合性較強(qiáng)。 三 、后期教學(xué)建議及注意的問題 3 老師和學(xué)生要正確認(rèn)識物理在高考中的地位 ， 要求學(xué)生重視物理的學(xué)習(xí)。 課堂教學(xué)要把基本概念、基本規(guī)律的理解及掌握放在首位，平時多做基礎(chǔ)題少做難題， 要把力氣花在加深對基本知識的理解上，而不是死刨難題 。 越臨近高考，越要緊緊抓住基礎(chǔ)。 教學(xué)中要精講多練、重點突出，注重分析思路和方法。研讀考綱，對照《考試大綱》列出的每一個知識點，查找知識缺陷。如果把后期復(fù)習(xí)的寶貴時間去解難題，這是舍本求末的做法。 注重實 驗教學(xué)及復(fù)習(xí)。對設(shè)計型實驗應(yīng)以實驗設(shè)計方法及原理著手，分清思路，講出解題規(guī)律及方法，讓學(xué)生有章可循。教師要在平時反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在模擬考試中要嚴(yán)格按照高考評分標(biāo)準(zhǔn)的要求扣分；在考試后既要評講怎么做，也要評講學(xué)生答題出現(xiàn)的典型錯誤，為什么扣分，并且將標(biāo)準(zhǔn)答案及評分細(xì)則印發(fā)給學(xué)生，通過以上各種形式，讓學(xué)生明白不規(guī)范答題的嚴(yán)重性，正確處理好會做與會得分的關(guān)
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