杭高20xx屆高三第二次月考生物試卷-閱讀頁
2024-08-23 17:25本頁面
【正文】 些實(shí)驗(yàn)結(jié)果，提出了胃泌素的假說，認(rèn)為胃幽門竇粘膜可分泌胃泌素，對(duì)胃液的分泌作用具有調(diào)節(jié)作用。請(qǐng)補(bǔ)充完整該實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)材料：（略）實(shí)驗(yàn)主要步驟：①切斷與胃聯(lián)系的所有神經(jīng) ②靜脈注射胃幽門竇粘膜提取液（含胃泌素） ③觀察胃液的分泌情況實(shí)驗(yàn)結(jié)果：（略）（5）問題：上述實(shí)驗(yàn)步驟l的目的是 ________________________。 杭高2012屆高三第二次月考生物答卷頁試場(chǎng)號(hào)_________ 座位號(hào)________ 班級(jí)_________ 姓名 ____________ 學(xué)號(hào)_________…………………………………裝……………………………………訂………………………線………………………………………二．非選擇題（4題共40分）41.（10分）Ⅰ、（5分）（1） （填寫標(biāo)號(hào)）； （填寫標(biāo)號(hào)）。Ⅱ、（5分）（1） （2） 、 。（4） 。② 。（2）① 。④ 。43.（10分）Ⅰ、（4分）①請(qǐng)畫出質(zhì)粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。座位號(hào)③在DNA連接酶的作用下，上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接起來？為什么？ Ⅱ、（6分）（1）_______________________________。 （3）______ _____________。（4）_______________ ______。44. （10分）（1）____ _ ____ ___ _____ __ _ __________________________ ___________________（2）_________________________________________________ _______________ 。（3）_______________________________ _ 。（5）實(shí)驗(yàn)步驟l的目的是 _________ _______________。杭高2011學(xué)年高三生物月考2參考答案（僅供參考）一、選擇題（本題共40小題60分，1~20小題每題1分，21~40小題每題2分）1~ D D A A B D A B B C11~B B C C D C D B A B21~C B C A C C D B C C31~B C A C D A C C D B : （共4小題，共40分）41.（10分）Ⅰ、（1）②、④ ①、③（2）局部 由外正內(nèi)負(fù)變成內(nèi)正外負(fù)（3）左肌肉和右肌肉Ⅱ、（1）2 （2）抑制性 興奮性（3）糖蛋白（4）142. （10分）（1）①氨基酸的攝入種類與攝入量（1分）②另設(shè)一對(duì)照組，在其它條件相同的情況下，在食物中加入該種氨基酸，觀察小鼠存活時(shí)間。（1分）④細(xì)胞分裂素（1分）具有中央大液泡（1分）細(xì)胞分化（1分）43. （10分）Ⅰ、（4分）①②③能，因?yàn)樾纬傻酿ば阅┒讼嗤?、?分）（1）殺死種子表面的微生物,防止微生物的呼吸作用干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (2) 測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)吸收氧氣的速率 (3)種子進(jìn)行有氧呼吸吸收O2,放出CO2被KOH溶液吸收，錐形瓶中氣體體積縮小 種子進(jìn)行無氧呼吸，不消耗O2 (4)用等量消毒液殺菌過的死種子代替實(shí)驗(yàn)組中的活種子,其他裝置同于實(shí)驗(yàn)組 ⑸ 44.（10分）（1）感受器； 非條件反射； 不能； 反射弧結(jié)構(gòu)不完整，反射不能完成 （2）喜愛食物信號(hào)的刺激也可引起胃液的分泌； 條件 （3）胃液的分泌是由神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的（或胃液分泌不僅有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)）（4）證明胃泌素對(duì)胃液的分泌具有調(diào)節(jié)作用 （5）去除神經(jīng)對(duì)胃液分泌的調(diào)節(jié)； 缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)組16
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