【正文】 能組裝超外差式收音機(jī)。高中組（在掌握小學(xué)、初中組知識與技術(shù)范圍的基礎(chǔ)上）。二、數(shù)字電路基本常識。四、穩(wěn)壓電源的工作原理及電路分析。六、操作。能夠按照電路原理圖自行連接、組裝各種比較復(fù)雜的電路等。一、正確使用常用指針式萬用表并準(zhǔn)確讀數(shù)。三、能夠使用指針式萬用表測量電阻、電流、電壓等參數(shù)。學(xué)生參與小學(xué)生作文競賽活動篇十六為了進(jìn)一步普及安全知識，增強(qiáng)全體員工的安全意識，根據(jù)集團(tuán)的要求，物流公司選派6名青年職工代表參加集團(tuán)公司安全處組織的安全知識競賽活動。其中三名選手幸運(yùn)的代表物流公司參加了在集團(tuán)多功能廳舉行的決賽并與其他五個代表隊(duì)一起展開了激烈的競爭，在經(jīng)過必答題、搶答題、風(fēng)險題，三個環(huán)節(jié)的角逐后，物流公司參賽代表隊(duì)最終獲得了此次安全知識競賽第三名的好成績。在接到集團(tuán)公司安全處下達(dá)的競賽通知后，物流公司領(lǐng)導(dǎo)迅速成立了安全知識競賽小組，挑選各公司在安全管理方面，工作出色的青年骨干為參賽選手，并多次強(qiáng)調(diào)要重視、珍惜這次難得的自我提升的機(jī)會，全力比賽為物流爭光。安全教育不是一朝一夕的事，必須貫穿于日常工作、生活中。物流公司的全體領(lǐng)導(dǎo)與職工正是做好這一點(diǎn)，才使得安全知識深入到每一個員工的心中。通過這次安全知識競賽，我們不僅要看到物流公司在安全知識教育、普及等方面取得的成果，更應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們與其他兄弟公司相比存在的差距和不足，在今后的工作中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)安全知識的教育和培訓(xùn)工作，不斷完善安全規(guī)章制度，使物流公司的安全管理工作再上一個新臺階。學(xué)生參與小學(xué)生作文競賽活動篇十七一．活動目的:。：教務(wù)處。出卷：袁建華蔣永紅。閱卷：袁建華蔣永紅。參賽方式：各班進(jìn)行初選，選派十名學(xué)生參加學(xué)校競賽。20xx年11月2日在課間操宣布競賽結(jié)果并頒獎。另設(shè)鼓勵獎獎若干。20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語教師適當(dāng)組織復(fù)習(xí)。20xx年10月30日進(jìn)行比賽。學(xué)生參與小學(xué)生作文競賽活動篇十八在第xx個全國消防安全宣傳教育日到之際，為認(rèn)真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定20xx年消防安全宣傳教育月活動方案。全民關(guān)注消防、生命安全至上20xx年11月1日至11月0日組織一次動員會（11月6日）。開展119安全專題教育活動（11月9日——11月0日）。對所有授率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在明班級評比中加2分。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；三、四年級手抄報比賽。開展一次消防知識競賽（11月27日）。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班，也可以從xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。學(xué)校將邀請xx消防支隊(duì)的消防專家對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座。學(xué)校將對教室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、食堂等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會，拓展知識面，充實(shí)和激勵自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，xx學(xué)生會特此申請承辦“知識風(fēng)暴”競賽活動。同時，本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。復(fù)賽時間和地點(diǎn)：xx月xx號。xx全體學(xué)生。報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學(xué)生會成員。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽?？焖贀尨痤}有15道題。每組題有20道。決賽安排：（1）決賽以游戲和問答方式為主，每隊(duì)基本分為100分。）。（4）幸運(yùn)搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊(duì)員（a、b）需要面對觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時，另外兩個隊(duì)員（c、d）背對觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始，a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔（c、d），如果c、d在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分，每個組5分鐘。b、由主持人讀題目（題目類型可以是燈謎，iq題，歇后語），最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。（6）驚險必答題：a、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時間內(nèi)作答，答對加20分，答錯減10分。）可以請現(xiàn)場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加20分，答錯減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機(jī)會各一次。（7）宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進(jìn)行學(xué)生會成員的才藝表演（人員內(nèi)定），例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團(tuán)進(jìn)行表演。復(fù)賽：學(xué)生會人員。獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品。二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書。表現(xiàn)獎：4人（由評委評分決定）獎狀及證書+精美禮品。備注：（一）期間學(xué)生會成員利用早讀期間，在xx號——xx號向xxxx級進(jìn)行宣傳。（三）面向xx全體成員征集報名，以班為參加主體，以小組為單位（每個小組要起一個名稱），每個小組成員4人，每個小班要有一個小組參加。學(xué)生參與小學(xué)生作文競賽活動篇二十為倡導(dǎo)崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣，提高文明素質(zhì)，大興禮儀文化的學(xué)習(xí)熱潮，促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的硬筆書法創(chuàng)作水平，推動硬筆書法藝術(shù)的普及，借書法比賽促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和品德意志的形成，進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。二、競賽項(xiàng)目：硬筆書法：時間80分鐘，書寫內(nèi)容由學(xué)校命題，規(guī)格為16開方格紙1張，參賽者不能帶字帖入場。四、競賽時間及地點(diǎn)：硬筆：11月29日(周四)下午第二節(jié)開始(跆拳道館內(nèi)蒲公英文學(xué)社)。六、評分標(biāo)準(zhǔn)。字跡清晰字體端正排列整齊章法合適。東石鎮(zhèn)金山小學(xué)。關(guān)注消防生命安全至上報名時間：xx年xx月xx日前比賽時間：xx年xx月xx日下午一時比賽地點(diǎn)：教育局四樓會議室參賽選手為全縣中小學(xué)生；內(nèi)容要緊扣消防安全主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，格調(diào)積極向上，體現(xiàn)時代精神，感召力強(qiáng)；要脫稿演講，語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮，表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然，語速適當(dāng)，要符合思想感情起伏變化；著裝樸素大方，舉止自然得體，富有感染力；主題演講時間為34分鐘。比賽設(shè)評委多名，取算術(shù)平均值作為選手最后得分。全縣預(yù)賽獎項(xiàng)分別設(shè)置小學(xué)組、初中組一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。參賽學(xué)生必須由老師帶領(lǐng)提前到場，到指定區(qū)域就坐。各參賽選手和帶隊(duì)教師必須從始至終參加聽取其他選手的演講，遵守會場紀(jì)律，做文明觀眾。通過這次活動，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去，并帶動家長，進(jìn)而影響社會，擴(kuò)大活動的覆蓋面與影響力。竟賽活動每組由一位學(xué)生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學(xué)?？芍?、小學(xué)各3組）。xx城東中心校。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消?！抖Y儀大學(xué)堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——xxxx區(qū)中小學(xué)生“隆迪分小學(xué)組、初中組（設(shè)家庭等第獎）。信件送交xx青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心xxx（地址：xxx鎮(zhèn)車站南路3號西門口，聯(lián)系電話：xxxxx）。學(xué)校。年級。聯(lián)系電話。我校少先隊(duì)輔導(dǎo)員于5月16日下午組織開展了“文明禮儀知識競賽”活動，這次活動旨在讓同學(xué)們認(rèn)識禮儀、懂得禮儀；讓我們同學(xué)能在我們的日常生活中運(yùn)用禮儀；讓我們每位同學(xué)都能夠成為一個有道德、有修養(yǎng)的文明人。這次文明禮儀知識競賽活動以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》所涉及的個人禮儀、學(xué)生禮儀、社交禮儀、公共禮儀、涉外禮儀等文明禮儀常識為主要內(nèi)容，通過必答和搶答及風(fēng)險題測試等形式進(jìn)行。全體學(xué)生參加。參賽方式 本次競賽活動主要由是判斷題、選擇題、簡答題3個環(huán)節(jié)組成。風(fēng)俗禮儀、學(xué)生守則及規(guī)范等等。其中個人禮儀與校園文明禮儀讓同學(xué)們直觀學(xué)習(xí)到自身處于校園該有的文明禮儀，對同學(xué)們產(chǎn)生了深刻影響，達(dá)到本次活動的目的之一。不但讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到禮儀相關(guān)知識，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，而且還鞏固同學(xué)們已具有的文明禮儀知識，一舉兩得。通過這次競賽活動，在全校進(jìn)一步形成了崇尚禮儀、遵從禮儀的良好風(fēng)尚。展示了我校學(xué)生的風(fēng)采。 此次競賽至此畫上了圓滿句號，但我們在學(xué)生文明禮儀知識的宣傳與實(shí)踐會不斷進(jìn)取，創(chuàng)造更好的成績。此次活動先在各班進(jìn)行預(yù)賽，再在三至六年中選出優(yōu)秀選手參加最終比賽。本次文明禮儀知識競賽活動以《中小學(xué)生守則》與《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》所涉及的個人禮儀、學(xué)生禮儀、公共禮儀等文明禮儀常識為主要內(nèi)容，通過做試卷的形式進(jìn)行。二、 參與方式活動先在各班進(jìn)行預(yù)賽，再在三至六年選出優(yōu)秀代表進(jìn)行參加學(xué)校最終比賽。三、 參賽內(nèi)容活動內(nèi)容主要以《中小學(xué)守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》所涉及的個人禮儀、學(xué)生禮儀以及公共禮儀等知識。從而更好的為我校打造亮麗校園、和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校積極響應(yīng)《深入貫徹黨的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合我校實(shí)際在校內(nèi)舉行文明禮儀知識宣講活動，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，并于5月13日下午組織開展了“文明禮儀知識競賽”活動，活動采取對學(xué)生進(jìn)行筆試和問卷調(diào)查兩種形式，取得了圓滿成功。通過這次競賽活動，在全校進(jìn)一步形成了崇尚禮儀、遵從禮儀的良好風(fēng)尚。此次活動為文明禮儀行為習(xí)慣在我校傳承打下基礎(chǔ)，同時涌現(xiàn)了優(yōu)秀的文明禮儀優(yōu)秀班級三個。學(xué)生參與小學(xué)生作文競賽活動篇二十四一、活動背景：在當(dāng)今社會中，隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及，需要人們動筆書寫的機(jī)會越來越少，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯字的現(xiàn)象，許多人書寫的字體也很不規(guī)范，有時甚至難以辨識，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。作為新時代的大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字同時也應(yīng)該會寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字。同時，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動，在豐富同學(xué)課余文化生活的同時也給他們一個展現(xiàn)自我的舞臺。四、參賽對象：全校自愿參加的同學(xué)。五、活動開展：宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時間以及聯(lián)系方式)。(3)在全校各相關(guān)qq群中發(fā)布有關(guān)信息。(1)學(xué)生報名參加，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品，否則無效。(3)作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。(1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會全體干部共同評選獲勝者。(3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開展覽。卷面(30分)：要求版面設(shè)計(jì)、布局合理，注重整體整齊美觀效果。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動宣傳：制作宣傳橫幅，預(yù)計(jì)50元印制宣傳單，預(yù)計(jì)30元共：80元。比賽獎品：預(yù)計(jì)500元。合計(jì)：770元。活動準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續(xù)完成。大力度做好宣傳工作，使更多的同學(xué)參加到活動中來，使獲得更好的