小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)競賽活動(dòng)方案合集5篇-閱讀頁
2024-10-04 08:16本頁面
【正文】 1：20校長致閉幕辭11：30散場九、參賽名冊(cè)及成績表（見附表）熊敏周蘭各類人員就位文秘組和組委會(huì)周蘭組委會(huì)主任 陳恒普興旺小學(xué)2012年11月16日興 旺 小 學(xué)2012年《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》競賽活 動(dòng) 方 案教科室、少先隊(duì)2012年10月28日第四篇：關(guān)于舉行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競賽活動(dòng)通知關(guān)于舉行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競賽活動(dòng)通知學(xué)校各中隊(duì)：加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德意識(shí)和文明行為習(xí)慣，是《中小學(xué)德育規(guī)程》、《未成年人思想道德建設(shè)綱要》的基本要求。學(xué)校將舉行“小學(xué)生日常行為規(guī)范” 知識(shí)競賽，組織學(xué)生人人學(xué)規(guī)范、賽規(guī)范、守規(guī)范，促進(jìn)學(xué)生的“精神發(fā)育”。二、競賽活動(dòng)內(nèi)容：以“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”主要內(nèi)容，包括養(yǎng)成教育、文明禮貌教育。各中隊(duì)進(jìn)一步深化全員育人德育工作成效，強(qiáng)化工作力度，認(rèn)真組織實(shí)施，構(gòu)建活動(dòng)載體，著力提高教育效果；要高度重視，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》。學(xué)校教育是師生的雙邊活動(dòng)，在這一活動(dòng)過程中，不僅要求學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度，還應(yīng)從言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行規(guī)范的養(yǎng)成教育。善于發(fā)現(xiàn)典型，樹立榜樣示范。2．各班須有6名學(xué)生參加學(xué)校競賽。五、競賽形式：1．試題分填空、判斷、選擇、問答等形式。五、競賽時(shí)間：待定請(qǐng)各中隊(duì)接到通知后，要嚴(yán)肅對(duì)待本次競賽、積極發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織競賽準(zhǔn)備活動(dòng)，切實(shí)把日常行為規(guī)范教育抓緊抓好，達(dá)到應(yīng)有的教育效果。加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，塑造一代懂文明講禮貌，道德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的新世紀(jì)公民，對(duì)促進(jìn)精神文明建設(shè)有極其重要的作用?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、競賽活動(dòng)目的：通過知識(shí)競賽，使學(xué)生了解并養(yǎng)成良好的學(xué)校、家庭、社會(huì)生活的行為習(xí)慣，促進(jìn)傳統(tǒng)美德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實(shí)。三、活動(dòng)要求：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化落實(shí)。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做好學(xué)生表率。教師更應(yīng)遵守職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，儀表端莊，以身作則，言傳身教，教書育人，在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率。四、參賽對(duì)象：1．一至五年級(jí)全體學(xué)生。五、競賽形式：1．試題分填空、判斷、選擇、問答等形式。五、競賽時(shí)間：待定請(qǐng)各分校接到通知后，要嚴(yán)肅對(duì)待本次競賽、積極發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織競賽準(zhǔn)備活動(dòng)，切實(shí)把日常行為規(guī)范教育抓緊抓好，達(dá)到應(yīng)有的教育效
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