【正文】 來(lái)越多了。現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人：監(jiān)考員：各班班主任評(píng)分：各班班主任成績(jī)統(tǒng)計(jì)：攝影：各班班主任分為高中低年段，各取若干名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。學(xué)生平時(shí)可以觀看貼出的資料，也可以借閱圖書柜里的。本次競(jìng)賽搶答的形式進(jìn)行，題型選擇題、判斷題。學(xué)生參與小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)篇五為樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中學(xué)生安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕安全事故發(fā)生，確保學(xué)生生命安全，構(gòu)建“平安和諧”校園，特開展中學(xué)生校園安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)制定競(jìng)賽方案如下：通過富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)各種校園安全知識(shí)。三、五、六年級(jí)的備課組長(zhǎng)小學(xué)部教研室比賽分為初賽和復(fù)賽，成績(jī)?nèi)奢喅煽?jī)的平均分。獲獎(jiǎng)的同學(xué)作為參加鎮(zhèn)作文比賽的候選人。小學(xué)語(yǔ)文組四年級(jí)學(xué)生。（每個(gè)班級(jí)10名）二至六年級(jí)：命題或半命題作文。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。一至三年級(jí)100口算道題，競(jìng)賽時(shí)間為20分鐘，嚴(yán)格按照競(jìng)賽時(shí)間答題。按分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。一至三年級(jí)在各班教室，四、五年級(jí)在多媒體教室。5月20日下午一至三年級(jí)第二節(jié)課，四、五年級(jí)第一節(jié)課開始?；顒?dòng)結(jié)束后，公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)試卷予以評(píng)閱，根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)選出了一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)21名、優(yōu)秀組織將三個(gè)，并給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。二、全員參與，正確率高。1暑假前對(duì)師生進(jìn)行一次防交通意外、溺水死亡及其他傷害事故的安全教育。開展一次“珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的”主題班會(huì)。一次影像教育。一場(chǎng)座談會(huì)。一場(chǎng)講座。一幅標(biāo)語(yǔ)。本次活動(dòng)各校區(qū)要結(jié)合本校特點(diǎn)、針對(duì)存在的安全管理薄弱環(huán)節(jié)，制定相應(yīng)的活動(dòng)方案?；顒?dòng)主題：關(guān)愛生命安全成長(zhǎng)。總結(jié)時(shí)可以通過列舉具體事例或?qū)嶋H案例來(lái)加強(qiáng)論證和豐富內(nèi)容。這里整理了一些成功人士的自我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望能幫助大家更好地認(rèn)識(shí)自己并提升個(gè)人能力。第一階段：6月1日至6月6日，制訂活動(dòng)方案、宣傳發(fā)動(dòng)；第二階段：6月7日至6月20日，教育活動(dòng)全面展開；第三階段：6月21日至6月30日，學(xué)校安全月活動(dòng)總結(jié)。在“安全生產(chǎn)月”期間必須做到校園“十二個(gè)一”活動(dòng)。在學(xué)校醒目位置懸掛一幅“增強(qiáng)安全防范意識(shí)，創(chuàng)建平安和諧校園”為主題的宣傳標(biāo)語(yǔ)。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)等來(lái)學(xué)校作一場(chǎng)防震減災(zāi)、法制教育等方面的安全知識(shí)講座。“安全教育月”期間，要組織一次家長(zhǎng)安全教育座談會(huì)，特別是低年級(jí)同學(xué)的安全意識(shí)較差，引起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全教育的重視，積極配合做好學(xué)生校外安全監(jiān)護(hù)工作?！鞍踩逃隆逼陂g，要組織全體師生觀看和學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育錄像。突出“關(guān)愛生命、安全成長(zhǎng)”的主題，宣傳安全常識(shí)、安全技能和安全理念。學(xué)生參與小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)篇二為了全面宣傳貫徹落實(shí)20__年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步普及安全生產(chǎn)知識(shí)，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，根據(jù)__公司《關(guān)于開展20__年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》要求和安排，公司從規(guī)章制度、安全檢查、教育培訓(xùn)、隱患治理、安全標(biāo)準(zhǔn)化等多方面安排部署了此項(xiàng)工作，并對(duì)各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)員工進(jìn)行了廣泛的安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳和教育，組織開展了安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，提高了員工安全生產(chǎn)意識(shí)，為進(jìn)一步做好公司安全生產(chǎn)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽人人皆知，人人參加競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo)，公司分別組織了參與的三次安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，為保證此次活動(dòng)的效果，各企業(yè)前期組織內(nèi)部選拔，成績(jī)優(yōu)異者參與遠(yuǎn)興公司組織的安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，此次活動(dòng)共有160多名員工參加，合格率達(dá)到93%以上。學(xué)生參與小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)篇三為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，我校決定在xxxx年5月20日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。一至三年級(jí)學(xué)生，進(jìn)行口算比賽。數(shù)學(xué)教師按教學(xué)進(jìn)度合理編制一至三相應(yīng)年級(jí)的口算題100道，要求試題具有一定的基礎(chǔ)性、靈活性、科學(xué)性?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人：比賽監(jiān)考：小學(xué)部數(shù)學(xué)教師、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)。四、五年級(jí)競(jìng)賽時(shí)間為90分鐘。為進(jìn)一步提高我校小學(xué)生的作文水平和人文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉辦金湖學(xué)校小學(xué)生作文競(jìng)賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：通過本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的39。比賽分為五個(gè)年級(jí)組，每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，指導(dǎo)獎(jiǎng)若干名。記敘文。給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和筆記本。參賽同學(xué)進(jìn)賽場(chǎng)只帶好黑水筆，其它物體一律不能帶進(jìn)考場(chǎng)。提高中學(xué)生行為意識(shí)，增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺性，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。本次競(jìng)賽只評(píng)個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名；優(yōu)秀獎(jiǎng)20名給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。3月底全校學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)生參與小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)篇六同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。交通安全：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，1）禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）。放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。安全隱患時(shí)時(shí)有，注意安全處處提。為深入貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，決定在全校開展小學(xué)生安全教育日暨安全教育周主題教育活動(dòng)。加強(qiáng)安全教育。(2)開展一次以安全教育為主題的國(guó)旗下講話。作品于4月8日上交服務(wù)中心。春季冷暖空氣交替頻繁，天氣多變，雨水較多，易發(fā)生災(zāi)害事故，也是傳染性疾病多發(fā)季節(jié)。高度重視，精心組織，周密安排，明確專人負(fù)責(zé)，制定完善的活動(dòng)方案，力爭(zhēng)使安全主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。形成人人關(guān)注科技發(fā)展、積極參與科技創(chuàng)新的良好局面，以實(shí)際行動(dòng)迎接上海世博會(huì)的勝利召開。成員：吳寅靜、高堅(jiān)、金海英、蘇斌、李錦亮、王中華、鄭怡。評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則：（1）個(gè)人獎(jiǎng)：高一：每個(gè)學(xué)科設(shè)置：一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)：20人，三等獎(jiǎng)：30人。分年級(jí)和文理分別設(shè)獎(jiǎng)。比賽1：5月30日13：30—16：00，無(wú)線電測(cè)向比賽，負(fù)責(zé)人：鄧幼玲、唐如玉?；顒?dòng)2：科技小報(bào)——“上海世博會(huì)——高科技盛宴”（學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）。（1）各校學(xué)生以校為單位組隊(duì)，z小學(xué)限報(bào)30人，z二小、羅集小學(xué)、夏店小學(xué)、吳店小學(xué)每校限報(bào)20人，其它學(xué)校每校限報(bào)14人。不足6名遞減一名錄取，名次得分不變。個(gè)人前三名發(fā)給獎(jiǎng)狀、團(tuán)體發(fā)給獎(jiǎng)牌。（3）田賽項(xiàng)目采用三次跳（擲）辦法，錄取前6名進(jìn)行決賽，不足6人減1人進(jìn)行決賽。希望各校接到本規(guī)程后，積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真做好思想動(dòng)員和組織落實(shí)，迅速組隊(duì)，抓緊訓(xùn)練，做好迎接中心校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的一切準(zhǔn)備，力爭(zhēng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)和精神文明雙豐收。隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。真是令人痛心。2）上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。學(xué)生討論、表演、體驗(yàn)一些情境的過程。將學(xué)生分成若干個(gè)小組，小組對(duì)桌圍坐，騰出一些表演的空間。問：這三個(gè)電話號(hào)碼我們什么時(shí)候用呀?(學(xué)生回答：遇到危險(xiǎn)，著火了打119，有需搶救的病人打120，有壞人偷東西、殺人打110。各小組表演的情景可以在原情境基礎(chǔ)上加臺(tái)詞和動(dòng)作，充分利用道具，注意不要背對(duì)觀眾，下面同學(xué)認(rèn)真看，仔細(xì)聽，思考表演的組提出的問題。處理方法：1)撥打匪警、火警、急救電話要注意講清出事地點(diǎn)，及簡(jiǎn)單情況，并注意不能隨便撥打這些電話。最后評(píng)出最佳表演組和解決問題的“智多星”。學(xué)生討論、表演、體驗(yàn)一些情境的過程。將學(xué)生分成若干個(gè)小組，小組對(duì)桌圍坐，騰出一些表演的空間。[出示三個(gè)圖標(biāo)]貼于黑板上，由學(xué)生判斷每個(gè)圖標(biāo)代表什么，然后再指名讓學(xué)生將其貼于相應(yīng)的電掛號(hào)碼前面。小組同學(xué)先根據(jù)情境內(nèi)容和討論題討論，商量怎樣演。要說(shuō)明的是：情境四學(xué)生很容易將敲門人認(rèn)準(zhǔn)是小偷或殺人犯，所以限制了他們的思路，總是離不開報(bào)警這個(gè)辦法，因此教師要跟同學(xué)講清楚：壞人臉上不寫字，不能馬上斷定是壞人，要用腦子判斷。還可用干燥的木棒、竹竿挑開觸電者身上的電線或帶電金屬，千萬(wàn)不要用手去拉觸電的人，以免自己觸電。歌謠結(jié)束本課：獨(dú)自在家要注意，防火防盜防煤氣，遇事別慌想注意，有火情撥119，遇匪徒打110，危重病人120，還有鄰居能幫你，膽大心細(xì)沒問題。學(xué)生參與小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)篇十三選擇題，簡(jiǎn)答題。分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，有一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；答對(duì)一題、答對(duì)兩題、三題均有獎(jiǎng)；本次比賽最終解釋權(quán)由主評(píng)會(huì)負(fù)責(zé)。全員參與，正確率高。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，表率明顯?；顒?dòng)結(jié)束后，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)競(jìng)賽前三名給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。小學(xué)低年級(jí)（13年級(jí)）組作品評(píng)比競(jìng)賽。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)生獨(dú)立完成。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閉卷完成。獎(jiǎng)勵(lì)辦法及評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。電路制作競(jìng)賽，根據(jù)電路制作的質(zhì)量、效果、速度、工藝分組排列個(gè)人名次。城西區(qū)各中小學(xué)以學(xué)校為單位組成代表隊(duì)參賽，參賽隊(duì)員可以兼項(xiàng)。注：未盡事宜，另行通知。電壓、電流、電阻的基本定義和單位。用電常識(shí)：交流電和直流電的知識(shí)。二極管的特點(diǎn)和識(shí)別、用萬(wàn)用表判斷二極管的極性和好壞。五、萬(wàn)用表的使用方法：各檔位的正確使用方法及讀數(shù)。晶體管放大器以及偏置電路的基本知識(shí)及計(jì)算。整流電路和電容濾波基本原理。變頻、檢波、自動(dòng)增益控制、低放、功放等電路的基本知識(shí)。能夠按照電路原理圖自行連接、組裝一般簡(jiǎn)單電路等。三、超外差式收音機(jī)電路分析及元器件作用。能組裝、調(diào)試超外差式收音機(jī)及對(duì)收音機(jī)常見故障檢修。二、能夠使用