【正文】 A．娛樂公司不適當?shù)匕才叛莩鰧?“ 超女 ” 的未來發(fā)展是不利的。 C．人們往往想學(xué)好語數(shù)外理化等基礎(chǔ)課程，卻常常把與之密切相關(guān)的邏輯思維的訓(xùn)練忽視了。 語文基礎(chǔ) 知識練習(xí)（十） 1．下列詞語中加點的字的讀音全部正確的一組是 A．禪宗（ ch225。） 福祉（ zhǐ） 吞言咽理（ yē） B．咀嚼（ ju227。） 數(shù)見不鮮（ xiān） C．譎詐（ ju227。ng） 妍媸畢露（ chī） D．繾綣（ quǎn） 哂笑（ shěn） 梵語（ f224。 B．黃金周第一天，峨眉山景區(qū)迎來了今年第一場大雪，沸沸揚揚的雪花把峨眉山裝點得格外美麗。 D．隨著人民生活水平的提高和醫(yī)藥科學(xué)的進步，人們的壽命越來越長， 中國最大的管理資源中心 (大量免費資源共享 ) 第 19 頁 共 26 頁 人生七十古來稀已成為歷史的陳跡。 B．一年一度的東江市第十五屆集郵活動日主會場活動今天在郵電大廈舉行，副市 長到會表示祝賀。 D．人的素質(zhì)的提高，不僅體現(xiàn)在物質(zhì)生活條件和生活水平的改善上，也體現(xiàn)在精神生活和思想素質(zhì)的提高上。ng 應(yīng)變 應(yīng)屆 應(yīng)承 得心應(yīng)手 下列 詞語中沒有錯別字的一組是（ ） A、體例 打官腔 一籌莫展 即來之，則安之 B、惦記 預(yù)備役 緣木求魚 男兒有淚不輕彈 C、稽查 敲竹杠 破斧沉舟 有眼不識泰山 D、學(xué)力 炒魷魚 立竿見影 一把鑰匙開一把瑣 下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ） A、精湛 白熾燈 莘莘學(xué)子 瓜熟締落，水到渠成 B、洗練 打圓場 名門望族 月滿則虧，水滿則溢 C、晦澀 殺手锏 如雷貫 耳 推心至腹 D、間諜 綿織品 唯物辨證 輪船起碇 下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵? ） 中國最大的管理資源中心 (大量免費資源共享 ) 第 21 頁 共 26 頁 A、正是七月流火，天氣十分炎熱，傍晚時分人們?nèi)宄扇旱貋淼綇V場納涼。 C、 這里物產(chǎn)豐富，山水秀麗，四季如春，真是天造地設(shè)的好地方。 下列各句中，加點成語（或熟語）使用不當?shù)囊豁検牵? ） A、他是個愛 憎分明的人，對不喜歡的人從來不會假以辭色。 C、一個月后，他的病逐漸好起來了，這已是他第四次起死回生了。有的地方怨天尤人，抱著 “ 會哭的孩子有奶吃 ” 的態(tài)度，一味請求上級傾斜，而不是想自力更生，積極主動想辦法解決資金困難。 ，而是首先顧及到偏遠貧窮地區(qū)人民的溫飽問題。 D．那天，省出版局大院內(nèi)人頭攢動，三個被捆綁的盜賊被警察押上汽車呼嘯而去。 B．美國和德國的科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，飛機在空中飛行，其尾氣可直接影響氣候變暖。 D、魯迅的 阿 Q 正傳 語言很有特色 ,有的直白 ,有的通俗 ,有的一語雙關(guān) ,無不精妙絕倫 . 語文基礎(chǔ)知識練習(xí)參考答案 （一） 1． C（ A．旋風(fēng)（ xu224。） D． 咎由自?。?ji249。 “ 黑得伸手不見五指 ” 和 “ 清楚地看到 ” 矛盾。原句是遞進關(guān)系而不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，可把 “ 而是 ” 改為 “ 而且 ” 。） （二） 1A 2C 3B 4B 中國最大的管理資源中心 (大量免費資源共享 ) 第 23 頁 共 26 頁 （三） 1． C A 項中 “ 雋 ” 應(yīng)為 ju224。n D項中 “ 锃 ” 應(yīng)為 z226。慘淡經(jīng) 營：原意是下筆之先，極意構(gòu)思，后多形容苦心規(guī)劃或苦心經(jīng)營。桃李：原指桃樹李樹不會講話，但其花艷麗動人，其實甘美，故眾人爭赴之，時間一久，樹下自會走出路來。 4． A （四） 1． B（誑 ku225。ng、眶 ku224。 C．逾 y、踽 jǔ， D．熨 y249。n、醞 y249。 B“ 怨聲載道 ” —— 主謂短語，動詞性，一般做謂語，而不能做賓語。） 4． C（ A．句式雜糅，應(yīng)刪除 “ 是由于 ” 。D．成分殘缺， “ 應(yīng)該把 ” 后要加 “ 講授 ” 之類的動詞） （五） C(A 項 “ 纖 ” 讀 qi224。 B 項 “ 姣 ” 讀 jiāo，其余讀 中國最大的管理資源中心 (大量免費資源共享 ) 第 24 頁 共 26 頁 jiǎo； D 項分別讀 zh224。n, chǎn, ch225。 A“ 背道而馳 ” 指朝著相反的方向走，比喻方向、目標完全相反。 B“ 首鼠兩端 ” 不能受 “ 猶豫不決 ” 來修飾。這里使用正確。 C(A“ 少數(shù) ” 與 “ 普遍 ” 相矛盾 B.“ 事實 ” 后加 “ 的內(nèi)容 ” ； D “ 加強 ” 與 “ 水平 ” 、 “ 提高 ” 與 “ 研究 ” 均不能搭配 ) （六） 1． D（ A 項 “ 胼胝 ” 的 “ 胝 ” 讀 “zhī”, 其余都讀 “zhǐ” ； B 項 “ 憮然 ”的 “ 憮 ” 讀 “wǔ”, 其余都讀 “fǔ” ； C 項 “ 叱咤風(fēng)云 ” 的 “ 咤 ” 讀“zh224?！?； D 項都讀 “zhu239。） 2． B（ A 項應(yīng)為 “ 融會貫通 ”“ 蹉跎歲月 ” ； C 項應(yīng)為 “ 稗官野史 ”“ 金碧輝煌 ”“ 脅從不問 ” ； D 項應(yīng)為 “ 源遠流長 ”“ 綿里藏針 ” ） 3． C（ A 項 “ 罪不容誅 ” 指罪大惡極，即使殺了他也抵不了他的罪。 D 項“ 魚龍混雜 ” 指好人壞人摻雜在一起，這里的語境應(yīng)用 “ 魚目混珠 ” 。） （七） 1． B 2． A 3． C 4． C(A 項成分殘缺， “ 具有 ”的賓語 “ 特點 ” 缺失。 D 項語序不當， “ 許多 ” 應(yīng)放在 “ 優(yōu)秀兒女 ” 之 中國最大的管理資源中心 (大量免費資源共享 ) 第 25 頁 共 26 頁 前 ) （八） 1． B（ bǐng C 杼 zh249。可改為 “ 有眼不識金鑲玉 ”) 4． A(B 項 “ 全國人民 ” 改為 “ 海內(nèi)外華人 ” ，與前面的 “ 世界各個角落 ” 一致； C 項謂語殘缺，應(yīng)在 “ 健全與完善 ” 前加謂語 “ 做好 ” ；D 項缺少主語，把 “ 在 ”“ 上， ” 去掉 ) （九） 1． C （ A xiān xiān jiān ch224。u t236。o diāo C chuǎi chuǎn duān tuān chu224。 h227。i h224。 登堂入室：比喻學(xué)問或技 能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。 筆走龍蛇：形容書法筆勢雄健活潑。n 理 訃告 f249。i. 2． A 出類拔萃 饑腸轆轆 高潮迭起 稗官野史 3． D 亦步亦趨：指事事追隨和模仿別人，貶義詞?？犊饽遥汉敛涣邌莸啬贸鲥X來幫助別人。ng ， A 癩 l224。i， C、諧 xi227。n， D、苕 sh225。o）； C（ A 扁舟 piān， B 給以 gěi， D 應(yīng)屆 yīng）； B（ A 即改既， C 斧改釜， D 瑣改鎖） B（ A 締改蒂， C 至改置， D 綿改棉） C（ A、 “ 七月流火 ” 是指暑熱開始減退； B、 “ 哀兵必勝 ” ，指受壓抑而奮起反抗的軍隊，必然能打勝仗； D、 “ 付之一笑 ” ，不當一回事，不值得理會的事