【正文】 用熱轉(zhuǎn)印法制作pcb板的技能；了解電路板的裝配方法和電子產(chǎn)品的連接技術(shù)和安裝方法；了解電子產(chǎn)品安裝后的調(diào)試方法。發(fā)展情況及實習(xí)要求廣州大學(xué)機電學(xué)院于07年7月由廣州大學(xué)原信息與機電工程學(xué)院的機電工程系和信息與控制工程系組建而成。擁有3個本科專業(yè)和1個碩士點，本科專業(yè)培養(yǎng)方向覆蓋3個一級學(xué)科下的6個專業(yè)方向。校級重點實驗室1個，重點實習(xí)基地2個?！半姽る娮訉嵙?xí)”是一門面向部分理工科專業(yè)的，以學(xué)生動手為主、培養(yǎng)學(xué)生掌握一定的電工電子操作技能與工藝知識基礎(chǔ)訓(xùn)練課程，是教學(xué)的其中一個重要實踐環(huán)節(jié)?！半姽嵙?xí)”部分注重培養(yǎng)學(xué)生的日常用電技能；“電子實習(xí)”部分，除了必要的操作技能與工藝知識，還根據(jù)發(fā)展需要增加了protel軟件的使用等項目的教學(xué)內(nèi)容。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時還要接觸危險的高電壓，如果不掌握必要的安全知識，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。2)人體觸電，當(dāng)通過電流的時間越長，愈易造成心室顫動，生命危險性就愈大。3)觸電保護(hù)器的一個主要指標(biāo)就是額定斷開時間與電流乘積小于30mas。4)雙相觸電是指當(dāng)人體同時接觸電網(wǎng)的兩根相線，電流從一相導(dǎo)體通過人體流入另一相導(dǎo)體，構(gòu)成一個閉合回路，從而發(fā)生觸電，這種觸電形式稱為雙相觸電，如圖22所示。5)目前我國觸電保護(hù)裝置有電壓型和電流型兩大類。6)電壓型：用于中性點不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中7)電流型：用于中性點直接接地的低壓供電系統(tǒng)中重慶理工大學(xué)電工電子實訓(xùn)報告篇十二xxxx。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往不一樣的學(xué)習(xí)生活體驗。公司具有先進(jìn)的智能化服裝生產(chǎn)設(shè)備，專業(yè)設(shè)計隊伍，一流的生產(chǎn)流水線和現(xiàn)代化的生產(chǎn)車間。分廠總工人數(shù)大約二百人。公司主要在國外市場銷售，有時會涉及國內(nèi)的訂單。(一)電工分類及維修電工介紹。電工要膽大心細(xì)、怕電最好不要做電工、做過多年電工工作的人都給電打過，我今年工作中遇到或聽到被電的有幾十次，有時是致命的但還是急中生智的脫險了，做的時間久了也就被電打的機會不多，因為自己吸取以前的教訓(xùn)就不會了，安全操作并佩帶安全工具就大大減小觸電的幾率。一般電工多是接接線，維修一下照明電路，還有電機控制電路，高級的要學(xué)會plc編程、變頻調(diào)速控制等技術(shù)。在一些企業(yè)工廠里都有電力維修部門。在即將畢業(yè)的階段，學(xué)校安排我們外出實習(xí)，實習(xí)的地方是各個單位、工廠或者部門。在畢業(yè)實習(xí)期我來到xx服裝服飾有限公司分公司實習(xí)，剛走進(jìn)工廠時我的心里既興奮又緊張。作為維修電工首先必須熟練掌握所維修設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、技術(shù)特征、工作原理和電氣系統(tǒng)原理圖以及各安全保護(hù)裝置的作用。作業(yè)前掛“停電作業(yè)”牌，并進(jìn)行驗電、放電、接臨時對地線等項安全措施。對檢修后電氣設(shè)備、機械保護(hù)進(jìn)行測試和聯(lián)合試驗，確保整個保護(hù)系統(tǒng)靈敏可靠。維修師傅的一席話讓我對工廠電氣設(shè)備維護(hù)有了更大更深的理解。(二)工作內(nèi)容。并進(jìn)行萬用表的設(shè)計、安裝及調(diào)試。學(xué)習(xí)內(nèi)外線工程的安裝、維修和電氣設(shè)備的接線、調(diào)試等項工藝。學(xué)習(xí)燈具的安裝，單相電度表和三相電度表的安裝與接線。進(jìn)行小型電子設(shè)備的電子電路設(shè)計制作。同時讓學(xué)生將自己設(shè)計的電子線路進(jìn)行組裝、調(diào)試，使學(xué)生熟悉常用電子儀器設(shè)備的使用方法和維修常識。使學(xué)生熟悉掌握計算機輔助電路設(shè)計軟件proteld的命令、工具的使用。認(rèn)識實習(xí)。單片機實習(xí)。以達(dá)到了解單片機技術(shù)在電子設(shè)備中的應(yīng)用方法。學(xué)習(xí)plc及編程器的使用方法，根據(jù)工藝要求，繪制梯形圖，編寫出完整的程序并進(jìn)行程序的調(diào)試。進(jìn)行高級電工所需的技術(shù)操作技能訓(xùn)練，使學(xué)生全面掌握維修電工高等技術(shù)等級的技能、技巧和應(yīng)知應(yīng)會。(一)組織參觀。在實習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運作模式。(二)車間實習(xí)。我們按照實習(xí)計劃在指定的車間進(jìn)行實習(xí)，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實習(xí)，在實習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求，將理論與實際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。顧實習(xí)生活，感觸很深，收獲頗豐。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。實習(xí)中因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。因此在本次實習(xí)中我們更注重將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力，以為今后走上工作崗位以及在工作崗位上發(fā)揮與發(fā)展做探索打基礎(chǔ)。同時，通過實習(xí)得實際生產(chǎn)知識和安裝技能，掌握室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。時間任務(wù)。，電路安裝的基本常識。星期二上午學(xué)習(xí)并安裝電度表電路。星期三上午學(xué)習(xí)并安裝電動機的傳動和點動控制電路。星期四上午學(xué)習(xí)并安裝電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路。(2)線路圖：(3)步驟：，并固定在木板上。，通過開關(guān)控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現(xiàn)象。(1)目的要求。，不要接反，電度表工作時應(yīng)豎直放置。，拆除導(dǎo)線。(1)目的要求。km1線圈通電，松開綠色按鈕，km1線圈斷電。(3)步驟：。，拆除導(dǎo)線。(1)目的要求。(3)步驟：。，拆除導(dǎo)線。(1)目的要求。(2)接線圖：原理：需要km1帶電時，按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，km1線圈帶電，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開，保證km1與km2線圈不同時帶電。(3)步驟：。，拆除導(dǎo)線，歸還實驗儀器。通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。建議：，以免造成不必要的麻煩。(所有的電路圖均為本人用atuocad原創(chuàng),其中的圖形符號并不完全符合國家標(biāo)準(zhǔn)(gb4728)的規(guī)定)。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的電工電子實習(xí)報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。作為即將畢業(yè)的我們?nèi)绻梢栽趯I(yè)比較對口的實習(xí)崗位上，將會使所學(xué)的理論知識與我們的工作密切結(jié)合。師傅給我安排了實習(xí)的基本任務(wù)： 負(fù)責(zé)日常維修、計劃檢修、保養(yǎng)。 實習(xí)時間20xx年3月9日—20xx年4月3日 實習(xí)地點xx汽車服務(wù)有限公司電工車間 公司簡介xx汽車服務(wù)有限公司是一家集整車銷售、售后服務(wù)、零部件供應(yīng)與信息反饋為一體的汽車銷售服務(wù)公司。 公司規(guī)模公司于20xx年開始建立，九年時間共投資2億多元，占地700余畝，擁有職工1000余人，通過廠家及地方專業(yè)等級考試人員占85%以上。 實習(xí)學(xué)習(xí)階段明確學(xué)習(xí)目的，掌握基本電工知識。它讓我們從實踐中逐漸認(rèn)識社會，了解社會，同時實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。講實習(xí)安全問題，讓我學(xué)到了不少，工作中千萬不能大意。要學(xué)會基本電工工具的使用。唐師傅給我講了講實習(xí)安全問題，讓我學(xué)到了不少，工作中千萬不能大意。第二周對各種電氣設(shè)備進(jìn)行認(rèn)識性的學(xué)習(xí)。師傅領(lǐng)著我參觀了學(xué)習(xí)了電網(wǎng)設(shè)備。電器成套裝置，學(xué)習(xí)大開關(guān)電器。了解和和學(xué)習(xí)的是塑殼開關(guān)，看到了現(xiàn)場的好多主接線圖。見識了許多的儀表。電子式電能表是通過對用戶供電電壓和電流實時采樣，采用專用的電能表集成電路，對采樣電壓和電流信號進(jìn)行處理并相乘轉(zhuǎn)換成與電能成正比的脈沖輸出，通過計度器或數(shù)字顯示器顯示。通過自己的努力學(xué)習(xí)，不但收獲了快樂，還學(xué)到了知識。下午的時候就開始讓我在地面做一些簡單的實操，剛開始的時候老是出錯，做的不好，師傅就站在旁邊指導(dǎo)我做，慢慢的也就能上手了。認(rèn)真總結(jié)每天的實習(xí)情況，并將書寫實習(xí)日志，并將每周實習(xí)日志，通過電子郵箱發(fā)送給栗玉霞老師。在實踐中學(xué)習(xí)，效率才是最高的。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。(4)兩節(jié)5號電池。第一部分：調(diào)頻、調(diào)幅收音機的組裝制作。實習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值，二極管，電解電容器的負(fù)極，三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項。如果不細(xì)心辨別，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩?？偨Y(jié)起來我們的實習(xí)過程大概分為以下幾個步驟：(一)熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法。(三)熟悉收音機的裝配圖。印刷電路板：過程中也遇到了不少的問題。如何安排元件裝的順序也是一大問題。雖然我們的收音機由于種種原因沒有收到預(yù)期的那種理想效果，但還是讓我們比較滿意，畢竟我們努力過，我們認(rèn)真學(xué)了，因此我們不會后悔。，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器，使電路簡單可靠，調(diào)試方便。工作原理主要分為以下幾部分：fm信號輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機放大電路。smb檢測。絲印焊膏。再流焊。檢驗、補焊。重慶理工大學(xué)電工電子實訓(xùn)報告篇十六通過實習(xí)來了解收音機和萬用電表的基本原理和實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高了學(xué)生問題和解決問題的能力，增強了工作的能力，最主要的是培養(yǎng)了學(xué)生的自己實踐能力和與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。焊接注意事項：第一次自己動手焊接成品，在實踐中發(fā)現(xiàn)很多地方需要我們?nèi)プ⒁?，也為我們以后在焊接的打下了基礎(chǔ)，總結(jié)下來主要有以下幾點：在焊接要注意焊接的順序，先小后大，現(xiàn)電阻電容、再到三極管、二極管等其他元器件。焊接電容，先焊接瓷介電容，要注意上面得讀數(shù)，緊接這就是焊電解電容了，特別要注意長腳是+極，短腳是—極。焊接三極管，—定要認(rèn)清e，b，c三管腳(注意：[v1，v二，v三，v四和[v五，v六]按放大倍數(shù)從大到小得順序焊接)。在焊接貼片是芯片的時候，要注意溫度及芯片管腳的焊接，溫度過高或者焊接時管腳連接在一起了都會導(dǎo)致芯片損壞。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，貼片芯片的焊接也很容易燒壞或者焊接在一起去，萬用電表的安裝和調(diào)試都有一定的難度，但是我還是完成了任務(wù)。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。對自己的動手能力是個很大的鍛煉。比如在焊接芯片時，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題，可是經(jīng)過訓(xùn)練后，我們做到了。通過這次電子裝配實習(xí)，使我不僅在專業(yè)知識水平上有所提高，而卻讓我學(xué)到了很多的實踐知識，讓我懂得了做任何事情都要細(xì)心認(rèn)真，在這里感謝指導(dǎo)這次電子裝配實習(xí)的老師和同學(xué)們。通過一個星期的電子實習(xí)，使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神?；菊莆帐止る娎予F的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。1講解焊接的操作方法和注意事項；2練習(xí)焊接。4講解收音機的工作原理及其分類；5講解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。7組裝、焊接與調(diào)試收音機。在一周的實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是焊接。其基本操作“五步法”？？準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）？？看似容易，實則需要長時間練習(xí)才能掌握。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。但是我也遇到了很多不明白的地方，為什么要對焊接物進(jìn)行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白；待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。在這個實習(xí)整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多有使用價值的知識。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實習(xí)的時間。打開開關(guān)準(zhǔn)備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚聲器的線弄斷了，接著是重新焊接揚聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了。只好作廢。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了自信