雷雨第二課時教案--閱讀頁
2025-04-13 02:19本頁面
【正文】 過渡：有了學法，我們就懂得了該怎么學習這篇課文了，以下兩部份，大家可以小組合作自學了嗎？好，我們開始吧。 ２、檢查自學情況。（學生匯報，課件隨之出現(xiàn)課文的圈、畫的內(nèi)容。 （課件出示一陣雷雨聲）剛才你們聽到了什么？雷聲和雨聲慢慢地、一點一點變小的過程就叫――（學生齊答：漸漸地。 １、我長高了。 ３、叔叔的身影消失在人群中。 這種練習太容易了，老師再來難一點的題目。老鷹漸漸地飛向遠方。）誰能看著畫面試著用漸漸地練習說話？ 補充句子理解掛 １、我把＿＿掛在＿＿＿。 ３、＿＿＿＿＿＿＿＿掛在＿＿＿＿＿＿。分組讀，其它組評議。第二部份要讀出雷雨的猛烈、大。 第 4 頁 共 4 頁
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