教師法治教育教學(xué)工作總結(jié)-閱讀頁(yè)
2025-04-05 22:09本頁(yè)面
【正文】 出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)兼任法治副校長(zhǎng)，并建立和健全法治副校長(zhǎng)工作制度，規(guī)范工作職責(zé)，充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法治教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用，形成法治教育網(wǎng)絡(luò)。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)
通過政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中、小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，廣大教職工增強(qiáng)了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任，幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)習(xí)慣較差的學(xué)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更重要的意識(shí)，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行“四定”，即定人、定時(shí)、定內(nèi)容、定責(zé)任，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
三、學(xué)生法治觀念不斷增強(qiáng)，法律、法規(guī)知識(shí)得到廣泛普及 我們先后組織學(xué)生進(jìn)行了、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)的宣講講座活動(dòng)。同時(shí)，利用課堂教育，配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開展法治教育。通過多種形式的法治教育，與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。我們利用紅領(lǐng)巾廣播、雛鷹電視臺(tái)、板報(bào)、櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)和宣傳。 開展以“遵紀(jì)守法”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)，聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)作《未成人年保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的專題講座，通過典型案例分析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育。學(xué)生從聽講課后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的；懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。為此，我校在抓好學(xué)生思想、學(xué)習(xí)工作的同時(shí)，組織進(jìn)行文明禮儀教育月活動(dòng)，通過學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播等宣傳工具，引導(dǎo)學(xué)生都能使用禮貌用語(yǔ)。
五、加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)和集體主義教育 學(xué)校開展了“祖國(guó)在我心中”征文評(píng)比、“祖國(guó)頌”歌詠會(huì)、“革命烈士故事會(huì)”等活動(dòng)。向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心、向雷鋒學(xué)習(xí)、祭掃烈士墓、參觀禁毒圖片展等各種活動(dòng)形式和教育基地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)學(xué)生法治教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。同時(shí)，熱愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。作為新課程試驗(yàn)的教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。樹立\”以人為本，育人為本\”的思想。這一年來始終把貫徹新的教育理念、如何提高自身素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生能力作為重中之重。本學(xué)期開始制定了教學(xué)工作計(jì)劃，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教研素養(yǎng)、理論水平。本學(xué)期重視課堂研究，從培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的意識(shí)到習(xí)慣。
這一年來始終把貫徹新的教育理念、如何提高自身素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生能力作為重中之重。本學(xué)期開始制定了教學(xué)工作計(jì)劃，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教研素養(yǎng)、理論水平。
本學(xué)期重視課堂研究，從培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的意識(shí)到習(xí)慣。根據(jù)需要提出問題，自主探索，合作交流，認(rèn)識(shí)升華。
二、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想素質(zhì)
本學(xué)期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴(yán)格要求自己。當(dāng)自己的事情與集體發(fā)生沖突時(shí)首先服從集體。學(xué)生是國(guó)家的跨世紀(jì)的人才，祖國(guó)的未來需要具有愛祖國(guó)、有文化、守紀(jì)律、講文明等高素質(zhì)的建設(shè)者，他們的素質(zhì)如何直接關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)。
二、教育內(nèi)容：
１、通過《公共秩序》的教育，使學(xué)生樹立遵守公共秩序，維護(hù)公共秩序的良好社會(huì)公德。
通過《交通安全》教育，提高小學(xué)生的交通安全意識(shí)，使他們養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣。
通過《中華人民共和國(guó)消防法》的教育，增強(qiáng)在校學(xué)生預(yù)防火災(zāi)和自我保護(hù)的能力。
通過認(rèn)識(shí)毒品的危害，知道吸毒、販毒、制毒是違法犯罪行為，應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離毒品。
三、實(shí)施措施：
運(yùn)用《法制教育》讀本和適合我校特點(diǎn)的法制教材。
學(xué)校通過少先隊(duì)活動(dòng)周、主題班會(huì)、故事會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、書畫比賽、征文、黑板報(bào)等形式對(duì)小學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。
第四周：《交通安全》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》、《法制教育》讀本
第八周：《憲法》、《消費(fèi)教育》、《法制教育》讀本，“”國(guó)際禁毒日宣
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