【摘要】第一篇:黃河頌 黃河頌·電腦輔助教學教案 ●教學目標 知識目標 1.積累詞語,掌握“巔、澎湃、狂瀾、屏障、哺育、九曲連環(huán)”等詞語的讀音、詞義、并學會運用 2.了解詩人光未然及音樂家冼星海 ...
2024-11-14 23:45
【摘要】第一篇:黃河頌_教學設(shè)計_教案 教學準備 1、能正確、流利、有感情地朗讀詩歌,背誦全文。 2、在閱讀的過程中聯(lián)系上下文理解詞語在課文申的意思。 3、通過學習,理解黃河精神更是一往無前、勇敢...
2024-10-28 20:43
【摘要】教案《黃河頌》習題 一、根底知識題 1、給以下畫線的字注音: 哺()育 澎湃() 狂瀾() 山巔() 2、詞語解釋: 宛轉(zhuǎn):______________________________...
2025-01-25 06:43
【摘要】精品資源課時計劃備課時間:()周星期()教出時間:()周星期()2005年上期總第()課時計劃課時第課時課題:黃河頌教學內(nèi)容:《黃河頌》,旋律激昂,氣勢磅礴,充滿了強烈的沖擊力和震撼力,展示了黃河桀驁不馴的血性和中華民族的英雄
2025-05-02 13:33
【摘要】小學音樂《黃河頌》教案 小學音樂《黃河頌》教案1 教學目標: 知識與技能:掌握字詞,背誦;有感情的朗讀課文。 過程與方法:自主合作探究的方法。 情感態(tài)度與價值觀:理解詩歌...
2024-12-07 04:05
【摘要】《黃河頌》的優(yōu)秀教案 《黃河頌》的優(yōu)秀教案 一、指導思想 隨著素質(zhì)教育的發(fā)展和教育信息化的推進,“課程整合”的教學模式成了我國面向21世紀基礎(chǔ)教育教學改革的新視點。它與傳統(tǒng)的學科教學有一...
2024-12-06 01:41
【摘要】黃河頌課文教案(3篇) 黃河頌課文教案第一篇: 教學目標: 1、積累詞語,掌握“巔、澎湃、狂瀾、屏障、哺育、九曲連環(huán)”等詞語的讀音、詞義、并學會運用。 2、多種形式朗讀歌詞,充分展開想象,體會...
2024-12-07 02:36
【摘要】第一篇:初中語文黃河頌教案 語文學科由于其自身的特點必然導致語文教案的設(shè)計相對于其他學科更加個性化,那么初中語文黃河頌教案怎么編寫呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于初中語文黃河頌教案,給大家作為參考,歡...
2024-11-14 18:12
【摘要】第一篇:黃河頌兩課時教案 教學目標: 1、知識與能力: (1)聯(lián)系時代背景理解詩歌的內(nèi)容,培養(yǎng)學生的愛國主義情操。(2)訓練與提高學生有感情地朗讀詩歌的能力。 2、過程與方法:有感情地朗讀課文...
2024-11-14 23:35
【摘要】第一篇:《黃河頌》公開課教案 教學目標: ①有感情地朗讀,培養(yǎng)朗讀詩歌的能力。 ②品味語言,體味歌詞意境,積累經(jīng)典語言。 ③理解歌詞內(nèi)容,啟發(fā)學生熱愛祖國的思想感情,提高文化品位和審美情趣。 ...
2024-11-10 01:19
【摘要】?找出下列讀音或字形錯誤的紅字:?山巔diǎn哺pǔ育澎pén湃狂瀾lán贊zhàn歌發(fā)源yuán屏嶂zhàng濁zú流滋zī長氣魄pò劈pì成
2024-11-29 22:25
【摘要】題目介紹:《黃河頌》在體裁上是一首頌詩,著眼于對母親河——黃河的頌歌,在結(jié)構(gòu)上與組詩第一章《黃河船夫曲》是緊密傳承的。詩人作為時代的歌手出現(xiàn),他站在高山之巔,代表祖國英勇的兒女,各著黃河唱出了頌歌。他歌頌黃河氣勢宏偉,源遠流長,并且要學習它們的榜樣,像它一樣偉大、堅強。
2024-12-12 04:30
【摘要】祁家河初中學案設(shè)計科目:語文年級:七主備人:李雪劍審閱人:時間:2021-3-10課題:《黃河頌》學習目標:1、理解生字詞,能結(jié)合語境理解詞語。2、通過各種方式的朗讀感知詩的內(nèi)涵,合作探究詩歌所表現(xiàn)的偉大民族精神和強烈的愛國感情,并能從寫作方法上理解本詩。學習方
2024-12-28 12:55
【摘要】走近作者光未然(1913~2020),原名張光年,湖北光化(今屬襄陽)人。現(xiàn)代作家、評論家。1927年在家鄉(xiāng)參加第一次革命戰(zhàn)爭,同年加入共產(chǎn)主義青年團。1935年創(chuàng)作了《五月的鮮花》歌詞;1939年到延安創(chuàng)作了組詩《黃河大合唱》,經(jīng)冼星海譜曲后風行全國。著有長詩《屈原》,詩集《江漢行》,論文集
2024-12-11 22:12
【摘要】導入新課學習目標檢查預習講授新課課堂小結(jié)?黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲平原上,象征著中華民族偉大的精神。古往今來,多少詩人為它贊頌著、歌唱著。?歌頌黃河,就是歌頌我們偉大的中華民族!學習目標?1、掌握字詞?2、通過了解作家、作品,了解本文的寫作背景?
2024-11-30 05:46