實驗小學圖書館月工作總結(jié)-實驗員月工作總結(jié)-閱讀頁
2025-04-05 21:41本頁面
【正文】 。儀式上教導局于東溟局長親自把?；ā鞍俸稀眰鬟f給了全校師生，師生們洪亮動聽的口號和鏗鏘有力的誓言，深深地表達了全校師生對精神文化的追求、對校園協(xié)調(diào)文化的盼望。各班又應用班會的光陰召開了《我念書，我愉快》為主題的班會，同學們各抒己見，說出了“書是我們的精神糧食，我們要酷愛念書，養(yǎng)成念書的好習慣”。雨亭中學始終把此作為學校發(fā)展的前提。學校自成立一來在選拔領導成員上都有一個最基本的底線，那就是必須是一線的教師骨干。他們于教師們，風雨同舟，同甘共苦；教學工作挑重擔，教學研討作標兵；管理學生走在前，服務教師用真心。
注重思想學習是提高班子戰(zhàn)斗力的又一途徑，校長每周一下午都要組織班子成員召開生活會，學習國家的教育政策，重申“克己奉公，干凈辦事”的工作原則，檢討自己上周的工作失誤。
㈡強化學習研討 促進教師隊伍發(fā)展 教師的成長是學校發(fā)展的永恒主題，因為學校的教育思想、教育目
標，必須通過每一個教師來實現(xiàn)。
為促進教師的成長，學校制定了一系列的保障措。號召全體教師爭做“學生愛戴、家長信賴”的教師，增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學生、為了學生一切”的責任意識和質(zhì)量意識，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。
給教師規(guī)定硬性的學習任務。
二 制訂可操作易執(zhí)行的科學的管理制度 ，做到事事有準則
在學校發(fā)展規(guī)劃實施過程中，現(xiàn)代學校制度建設是一項必須要做而且要認真做好的重要工作，因為它是實施依法治校、提高管理績效的前提。而且可以減少領導與教師的矛盾。同時要充分考慮其長效性和其廣度，要涵蓋學校工作的方方面面，杜絕朝令夕改，做到令行禁止，通俗地說就是要讓我們的學校管理有具體條框可依、執(zhí)行起來有明確的尺度。學?？梢杂弥贫缺Ｕ辖逃虒W有序運轉(zhuǎn)，用制度促進教師積極教學教研，用制度強化學生管理 用制度強化環(huán)境治理。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付諸很多的努力。在聽課前，我認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，并且自覺的備好課，如果是習題課，我則會事先認真把題目做一遍，想一下如果是我來講我會怎么講。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么會這樣講。在此期間還與學生建立了良好的師生關(guān)系。當我第一次登上了講臺。即使偷偷的深呼吸也無濟于事。接下來的幾節(jié)課都不是講得很好，當時信心就下降了，也真正體會到做一名老師并不是一件容易的事。當然在后期的實習工作，我就能比較順利的完成教學任務了。實習期間我從張老師哪里不僅學到了數(shù)學教學的方法與技巧，以及分享他做班主任時的工作經(jīng)驗，還從他身上學到了什么是師德，我想這些足可以讓我受益終生。班主任交付了一些工作任務都按時認真的完成。在這同時，我有了一些領悟。在這一個月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個學生的名字，并了解學生的性格，特長以及優(yōu)缺點。愛學生就要關(guān)心學生的學習，生活以及思想情感，應該相信學生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。
由于經(jīng)驗的不足，剛開始的第一個星期與學生建立了朋友之間的關(guān)系，但尚未能把握一個度，以至于在第二個星期上課時，同學們不能很好的遵守課堂紀律。
我運用教育學，心理學知識處理學生中出現(xiàn)的問題，時刻銘記葉老師(師范)的教導，以及張老師的指點。在這期間，我們召開了一次題為”愛我中心小學”的主題隊會。但是由于自己經(jīng)驗收的不足以及考慮的不周，當然時間也是一個問題，個人認為這一次的隊會課不是開得很成功，所以事后，我跟三位主持談了，如何來組織和主持這樣的主題隊會，就能夠更好達到所想要的目的。
一個月的實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。現(xiàn)在，實習結(jié)束了。
我們不能只從書本上看”教學”，而也要在實際中”教書”，面向?qū)嶋H。
的2021月希望在寫作方面解決您的問題，也希望我們的創(chuàng)作和收集整理《實驗小學圖書館月工作總結(jié)》內(nèi)容給您帶來幫助。
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