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正文內(nèi)容

初中教師教學(xué)計劃模板集錦十篇-閱讀頁

2025-04-05 21:18本頁面
  

【正文】 電荷  1513———103串聯(lián)和并聯(lián)  1520—105串、并電路中電流的規(guī)律  復(fù)習(xí)第十五章測試1  1+1  9102162串、并電路中電壓的規(guī)律1  10119164變阻器1  111116復(fù)習(xí)第十六章測試1+1  121123172歐姆定律1  131130174歐姆定律應(yīng)用1  2月考  14127復(fù)習(xí)第十七章測試1+1  151214182電功率1  161221184焦耳定律  171228復(fù)習(xí)第十八章測試1+1  18124復(fù)習(xí)熱學(xué)內(nèi)容元旦  19111復(fù)習(xí)電學(xué)內(nèi)容  20——21125總復(fù)習(xí)  22131期末考試閱卷初中教師教學(xué)計劃 篇8  一、教學(xué)工作的計劃  學(xué)生情況分析:本學(xué)期本人任教高一年的學(xué)生選項為兩個女子武術(shù)教學(xué)班和一個男子武術(shù)教學(xué)班,都是新生進入平山中學(xué)的,高二年選項為女子武術(shù)教學(xué)班,都出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,但也基本上是上個學(xué)期選項時的基本情況,對于學(xué)習(xí)時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助?! 〗滩呐c教輔分析: ?、俜治鼋滩呐c教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu):這個學(xué)期采用2個學(xué)分同時選項,這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃與安排,不用再教基本功,本學(xué)期本人計劃在高一年的教學(xué)內(nèi)容是田徑與基本體操及初級長拳結(jié)合進行教學(xué),高二選項安排校本課程“武術(shù)劍”里的一個套路進行教學(xué),再結(jié)合表演的`方式配合進行的實用技能進行教學(xué),這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,特別是動作的到位,學(xué)不在多,而在精?! 、厶岢鼋虒W(xué)任務(wù):在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,進一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間,了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難?! 〗虒W(xué)目標:  ①總體目標:建立“健康第一”的理念,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄,在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生都受益,以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校的實際情況,設(shè)計本教學(xué)工作計劃,以滿足學(xué)生選項學(xué)生的需求,加深學(xué)生的運動體驗和理解,保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性,再結(jié)合高二年的 “劍”選項課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。 ?、诰唧w目標:  運動參與:a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。c學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。  身體健康:a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。c形成良好的生活方式與健康行為。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為?! ∩鐣m應(yīng):a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神?! 〗虒W(xué)措施:  采用教師示范與講解,學(xué)生討論,練習(xí),教師評價,再進行個別指導(dǎo),后進行學(xué)生練習(xí),最后進行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù),達到教學(xué)目標;實行培優(yōu)扶中輔差,采用學(xué)習(xí)小組的建立,加強學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能,提升學(xué)習(xí)的效率;加強多邊學(xué)科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等進行學(xué)習(xí),以提升學(xué)生的運動自我保護意識與能力。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員,協(xié)助課題組進行研究,開展活動?! ∥恼伦珜懀航Y(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。初中教師教學(xué)計劃 篇9  一、加強英語學(xué)科組的建設(shè),做好出名師工作。本學(xué)期,我們將進一步強化學(xué)科組的建設(shè)工作,并配合學(xué)校和部門的首批學(xué)科帶頭人的評選活動,組織全體教師苦練教學(xué)基本功,做好出名師工作。但是,一直以來,這些常規(guī)制度并沒有得到徹底落實。  首先,學(xué)科組長認真組織好每周一次的學(xué)科組例會,既進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究,又進行思想交流,盡力使全體老師在思想上達成共識?! ∑浯危M一步加強備課組建設(shè),學(xué)科組長加強對各備課組工作的督導(dǎo),各年級的備課組長按學(xué)科組的統(tǒng)一要求,每周組織教師認真進行一次集體備課,每次備課要有書面記錄。學(xué)科組長每兩周不定期抽查全組教師的教案、作業(yè)和聽課本,把發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給任課教師,提出改進的意見,在學(xué)科組例會上公布檢查結(jié)果,并將檢查結(jié)果與當月的獎勵工資掛鉤。根據(jù)我部工作計劃和英語學(xué)科教學(xué)的實際,本學(xué)期,各年級的雙率指標為:優(yōu)班雙率100%。平行班及格率97%以上,優(yōu)秀率85%以上?! ∩钊腴_展教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)水平  初中英語教學(xué)研究的重點是改革課堂教學(xué)。首先,通過第35周理論學(xué)習(xí)和負擔輕,質(zhì)量高示范教師的經(jīng)驗介紹,使新老師初步掌握優(yōu)化輸入,分層輸出的課堂教學(xué)模式,并推出高質(zhì)量的示范課。經(jīng)過一年的教學(xué)實踐,我們對優(yōu)化輸入已探索出了一些行之有效的方法,并形成了自己的特色,而且,對分層輸出的探討也有了重大突破?! ∩蠈W(xué)期,我們以個別班級實驗的形式進行了英語活動課的研究,課程是當前課程改革的重要內(nèi)容,它體現(xiàn)了今年國家教委頒布的初中英語教學(xué)新大綱的精神實質(zhì)進一步強化培養(yǎng)學(xué)生運用英語表達思想和交際的能力。這種以口語為中心的英語活動課能使學(xué)生盡快地培養(yǎng)起用英語思維、表達思想的交際能力。初一和小初二年級也進行嘗試,由蔣紅梅、李冬華老師負責,全體任課教師參與?! 「鶕?jù)廖校長的工作報告,二五八雙語教學(xué)計劃必須強行推進,實現(xiàn)雙語教學(xué)計劃的重點在于非英語學(xué)科能用全英語教學(xué),而實現(xiàn)非英語學(xué)科用全英語教學(xué)的關(guān)鍵在于教師而不是學(xué)生?! 》e極做好教師的英語培訓(xùn)工作。其他非英語教師的英語培訓(xùn)仍然采取自學(xué)的形式,英語學(xué)科組負責編寫課堂教學(xué)用語以及與專業(yè)有關(guān)的術(shù)語,每兩周印發(fā)一次,由各年級組辦公室的英語教師負責培訓(xùn),每月考核一次?! ∵M一步嘗試非英語教師用全英語進行教學(xué)。首先,報名用全英語進行教學(xué)的教師上報授課內(nèi)容,確定授課班級。最后,授課教師在英語教師的幫助下,設(shè)計全英語教學(xué)教案,進行試講,并在第16周迎接IBO的授權(quán)訪問時推出展示課?! ≌J真做好《初中英語課外讀物》的試用和編寫工作。本學(xué)期第二周完成印刷、裝訂任務(wù),第三周投入使用。同時,著手編寫《初中英語課外讀物》的初一、初二、初三下冊,力爭在下學(xué)期完成并試用?! ∮⒄Z學(xué)科競賽和升旗儀式英語展示創(chuàng)特色。為了搞好這一活動,各班英語教師要在班上進行一次選拔,并對選出來的學(xué)生進行培訓(xùn)。全體英語教師必須高度重視此項賽事,各備課組要認真組織和選拔,力爭在比賽中奪得優(yōu)異的成績。因此,本學(xué)期初一年級成立全國中學(xué)生英語能力競賽輔導(dǎo)小組,由周艷群老師負責輔導(dǎo)。初一備課組要對此項工作進行檢查落實,學(xué)科組定期抽查。在本學(xué)期里,我們繼續(xù)采用上學(xué)期校園廣播的形式進行展示,力爭使我部的英語環(huán)境展示更上一層樓,形成自己的特色。初中教師教學(xué)計劃 篇10  一、指導(dǎo)思想  根據(jù)初一學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求,英語課程的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),使他們形成初步運用英語進行日常交流的能力,為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。采用任務(wù)型語言教學(xué)模式,努力用一套行之有效的課堂教學(xué)模式,提高教學(xué)效率。但還有少部分學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目的,缺少學(xué)習(xí)的熱情和主動性,自覺性較差,相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也差。一部分學(xué)生沒有掌握記憶單詞的方法,連基本的單詞聽寫也不過關(guān),導(dǎo)致看不懂,聽不懂,學(xué)不懂。主要是聽的時間太少,接觸英語的時間不多?! ∪?、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求  初一下冊共10個單元,加上復(fù)習(xí)單元1個。每個單元都列出明確的語言目標,主要的功能項目與語法結(jié)構(gòu),需要掌握的基本詞匯,并分為A、B兩部分。每個單元還有selfcheck部分,供學(xué)生自我檢測本單元所學(xué)的語言知識之用。通過確定languageGoal,采用聽、說、讀、寫,自我檢測等手段,有效提高學(xué)習(xí)效率,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的思想?! ∷摹⒔虒W(xué)措施和方法  措施:  培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略,提高學(xué)習(xí)效率;  發(fā)揮學(xué)生主體和教師主導(dǎo)作用;  用良好的師生關(guān)系,協(xié)調(diào)課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生開口說英語的勇氣和信心;  引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)語言的遷移,加強日常生活中英語口語的運用;  鼓勵學(xué)生自主探索,合作探究,共同提高?! 》椒ǎ骸 『献魈骄拷虒W(xué):  教師設(shè)計好導(dǎo)學(xué)案,學(xué)生自學(xué)討論。綜合訓(xùn)練,扎實雙基?! ≡~組過關(guān)把學(xué)過的詞組歸納,方便學(xué)生記憶。在各個教學(xué)班內(nèi)進行競賽。  課文過關(guān)把課文分段,按學(xué)習(xí)組為單位,進行朗讀比賽,對學(xué)過的課文盡量做到人人會背,有些課文還要求學(xué)
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