關(guān)于小學(xué)教師工作計(jì)劃集錦5篇-閱讀頁
2025-04-05 21:07本頁面
【正文】 進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)方式，構(gòu)建我市小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系。小學(xué)階段結(jié)合新課改工作積極進(jìn)行命題改革，適應(yīng)新課改的要求，認(rèn)真研究新課標(biāo)、新教材、新教法、新學(xué)法，本著注重基礎(chǔ)性、加強(qiáng)開放性、強(qiáng)調(diào)實(shí)用性的命題思路，積極進(jìn)行命題改革，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、充分、和諧、可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮好考試的導(dǎo)向作用，推動(dòng)新課改的實(shí)施。 ?、蹟?shù)學(xué)學(xué)科問題解決研究； ?、芷返屡c生活科課程資源的開發(fā)與利用以及相關(guān)課題的研究。學(xué)校要有自己的子課題，并積極實(shí)施，逐步深入，抓出成效。綜合實(shí)踐活動(dòng)課與學(xué)生發(fā)展關(guān)系研究?！ ∷?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作，為每一位學(xué)生健康、和諧發(fā)展創(chuàng)造有利條件 加強(qiáng)學(xué)習(xí) 繼續(xù)加強(qiáng)教研室自身建設(shè)?！ ±碚搶W(xué)習(xí)應(yīng)與常規(guī)教研工作相結(jié)合?！ ￠_展教導(dǎo)主任評(píng)選活動(dòng) 本學(xué)期開展一次福安市優(yōu)秀教導(dǎo)主任評(píng)選活動(dòng)（市局表彰），旨在促進(jìn)教導(dǎo)主任的成長(zhǎng)。具備高素質(zhì)的教育理論，一切為了教育，一切為了學(xué)生；要深入教研組，及時(shí)了解一線教師的教學(xué)實(shí)際情況，提出針對(duì)性強(qiáng)的教研目標(biāo)?！ ∥濉㈤_展以下幾項(xiàng)專題活動(dòng) 寧德市教壇新秀評(píng)選； 學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)文章征集活動(dòng)及課題研討會(huì)； 品德與生活優(yōu)秀課件展評(píng)； 技能、科學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)； 中小學(xué)美術(shù)學(xué)科年會(huì)； 第十二屆小學(xué)生作文競(jìng)賽、第七屆小學(xué)生寫字比賽； 骨干教師成果匯報(bào)會(huì)； 優(yōu)秀教導(dǎo)主任評(píng)選活動(dòng)。小學(xué)教師工作計(jì)劃 篇4 教師成長(zhǎng)是教師人生代價(jià)兌現(xiàn)的進(jìn)程，是教師在富裕認(rèn)識(shí)教誨意義的根本上，連續(xù)提拔精神追求，加強(qiáng)職業(yè)操行，把握教誨規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技巧和進(jìn)步教誨傳授程度的進(jìn)程。用教誨表面武裝本身，為了本身的教誨傳授盡快的進(jìn)步,讀書是一種相稱緊張的路子,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)定讀有關(guān)教誨的冊(cè)本.，如：《師生雷同的藝術(shù)》，《傳授計(jì)謀》，《教誨新理念》，《講堂辦理的計(jì)謀》?！ 煹隆處熉殬I(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其工作質(zhì)量發(fā)起的要求是很高的、無盡頭的，所以，作為一名教師，我時(shí)候告誡本身要追求杰出，珍視一流，謝絕平凡，珍視本身立異精神與實(shí)踐本領(lǐng)、感情、立場(chǎng)與代價(jià)觀的成長(zhǎng),使本身真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把本身的掃數(shù)知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給門生、奉獻(xiàn)給教誨奇跡，我相信這也是每個(gè)教師所追求的思維地步。要建立當(dāng)代門生觀，學(xué)會(huì)以成長(zhǎng)的目光對(duì)待每個(gè)門生。在教誨傳授活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)門生的主體精神，增進(jìn)門生的主體成長(zhǎng)，竭力做到因材施教。富裕闡揚(yáng)本身的特長(zhǎng)來吸引門生，使門生喜好本身的課，并能在本身的講堂上獲得成長(zhǎng)，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際必要，有充足的實(shí)踐性傳授關(guān)鍵。本學(xué)期，我將嚴(yán)厲服從工作規(guī)律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。突出重點(diǎn)，兼顧全面，統(tǒng)籌有序，加強(qiáng)考核，確保質(zhì)量。統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)管理，分類指導(dǎo)，分層培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)“拓展視野，轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)行為、提升素質(zhì)”的培訓(xùn)目標(biāo)。組織開展“正師風(fēng)、樹師德、鑄師魂”的師德教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步加大對(duì)社會(huì)反映強(qiáng)烈的有償家教等違背師德規(guī)范的查處力度，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。 教育技術(shù)能力培訓(xùn)和教學(xué)設(shè)備使用培訓(xùn)。 要成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)校本培訓(xùn)進(jìn)行全過程考核，并把考核結(jié)果記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。加強(qiáng)師資培訓(xùn)是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的有效途徑。學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)，確保培訓(xùn)工作落到實(shí)處?？茖W(xué)制定培訓(xùn)方案，切實(shí)做到培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí)間、方式、考核“五落實(shí)”，確保培訓(xùn)取得實(shí)效
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