【正文】 往一處使，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。為了上好課，我做了下面的工作：　?。?）課前準(zhǔn)備：備好課。　?、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?！　。?）了解課堂上的情況?！　。?）及時(shí)寫好課后小結(jié)，為今后的教學(xué)打好基礎(chǔ)?！　》e極參與聽課、評(píng)課，虛心接受和學(xué)習(xí)各位老師的建議和方法，博采眾長(zhǎng)，提高自己的教學(xué)水平。小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 篇7　　告別寒假，我們迎來了新的學(xué)期。為了搞好本期工作，特制定了以下的教學(xué)工作計(jì)劃。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。　　三、教研工作：　　我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)?！　〗贪甘抢蠋熤v課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處。同時(shí)，在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護(hù)?！　∥濉⒔虒W(xué)常規(guī)：　　我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。在新的學(xué)期里，我將不斷的努力，把自己的工作做到最好！小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 篇8　　一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期我校英語(yǔ)組將以學(xué)校和教務(wù)處、教研處工作計(jì)劃為依據(jù)；以搞好常態(tài)化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化課程改革，通過教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)、教育工作中，讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中，個(gè)性得到充分的發(fā)展，使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽?！　《?、工作目標(biāo)　　深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作?！　∫浴坝行дn堂—初探新課程語(yǔ)音教學(xué)”為主題，展開磨課活動(dòng)?！　?，爭(zhēng)取六年級(jí)畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成績(jī)?！　∪⒈緦W(xué)期工作重點(diǎn)、措施　　備課、上課。突出板書設(shè)計(jì)和課后練習(xí)設(shè)計(jì)。深入學(xué)習(xí)溫州市“關(guān)于實(shí)施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見”和永嘉縣“關(guān)于改進(jìn)學(xué)生作業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見”?！　〕Ｒ?guī)校本教研活動(dòng)。做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)、有發(fā)言人，內(nèi)容充實(shí)，盡量使每個(gè)組員在教研活動(dòng)中能有所思、有所說、有所得。根據(jù)校教研處和縣、市相關(guān)教研計(jì)劃，我們組將積極參加各項(xiàng)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。　　教師自身素質(zhì)的提高。積極參加學(xué)校，縣、市舉行的教師英語(yǔ)書寫競(jìng)賽。積極參加課題研究工作，在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué)，將課題研究和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合來，提高自己的教學(xué)效果和理論水平。課本知識(shí)的掌握外，能增加一些課外興趣知識(shí)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！　∷哪昙?jí)教研重點(diǎn)：　　?！　?，進(jìn)行英語(yǔ)表演賽。　　，積極籌備學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣、市英語(yǔ)書寫比賽?！　。嘣谡n后說英語(yǔ)，將課堂的知識(shí)真正的運(yùn)用于生活?！　。瑸榱昙?jí)畢業(yè)學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 篇9　　一、學(xué)情分析：　　學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：本班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課能專心聽講，認(rèn)真做筆記，作業(yè)能按時(shí)按質(zhì)按量完成。但課堂上積極舉手發(fā)言的甚少，也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課不專心聽講，有缺交作業(yè)的現(xiàn)象，即使完成作業(yè)也是馬馬虎虎。作文時(shí)，作文不具體，不生動(dòng)。課文內(nèi)容豐富，體裁多樣。既有描寫著名自然景觀的課文，又有蘊(yùn)涵人生哲理的課文。這些都有助于激發(fā)兒童的閱讀興趣，擴(kuò)大他們的閱讀視野?！　〉谝粏卧荚诩ぐl(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，第一篇非常適合朗讀能力的培養(yǎng)，兩首愛國(guó)的古詩(shī)在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦，可以課后適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)古詩(shī)?！　〉谖鍐卧獛ьI(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然，有關(guān)段落的背誦不能放松?！　〉谄邌卧逃龑W(xué)生要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，在閱讀、好問、觀察等方面進(jìn)行教育。培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣?！　∨囵B(yǎng)寫日記的習(xí)慣。 培養(yǎng)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。　　培養(yǎng)做和不懂就問的習(xí)慣，通過多種渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文?！　±^續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音，準(zhǔn)確認(rèn)讀157個(gè)生字，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。　　能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整連貫的話?！　∧墚?dāng)眾說話，愿意與別人進(jìn)行口語(yǔ)交際，做到語(yǔ)句比較通順，態(tài)度大方，有禮貌?！　?繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。會(huì)分角色朗讀課文?！　?能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語(yǔ)地意思?！　?繼續(xù)學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課問?！　?能用學(xué)過的部分語(yǔ)詞造句，能理順次序錯(cuò)亂的句子。　　1能夠修改明顯錯(cuò)誤的句子。　　學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方面修改自己的作文?！　∫龑?dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力。教會(huì)學(xué)生修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換意見，做到語(yǔ)句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)精神、創(chuàng)造性和合作意識(shí)，提出問題、分析問題、解決問題的能力。遵循學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的規(guī)律，選擇教學(xué)策略，具體措施如下：　　根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其生理和心理發(fā)展的實(shí)際情況，運(yùn)用多種手段，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，鼓勵(lì)他們多讀、多思、多寫，擴(kuò)大他們的閱讀面，豐富自身的語(yǔ)言積累。教學(xué)中抓住重點(diǎn)詞句品詞析句，理解課文內(nèi)容，做到精講多讀多練?！　≡诮虒W(xué)中，組織學(xué)生自主、合作、探究，以學(xué)習(xí)小組形式合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力。第 19 頁(yè) 共 19 頁(yè)