【正文】 x﹞129號），對我縣各基層醫(yī)療機構醫(yī)院感染管理工作情況進行督導。我想在今后的教學也會有所提高或幫助。下面淺談一下對制定行動計劃的幾點感想：　?。?）制定行動計劃的重要性。因為沒有計劃，就沒有好結果；有計劃，這樣才就會向成功的目標邁進。把目標與其他人分享，這樣在完成目標的過程中都會得到更好的責任感。在教學工作中，我們更要給自己的教學設定可行的計劃?！　。?）制定行動計劃要詳細規(guī)范。制定短期目標和長期目標。　?。?）制定行動計劃的可行性。有計劃但不行動不實現計劃的內容或要求，那就使得計劃沒有意義了，和說空話一樣?！　∫陨鲜俏覍χ贫ㄐ袆佑媱澋膶嵤┌l(fā)表的一些感想，通過研討、學習更多的知識以充實自己，鼓勵自己你是行的。　　說起計生，此刻我的心中有太多感慨，沒有哪一項工作，能像計生工作這樣，可以擔當起天下第一難工作的稱號，因為它就像一幅沉重的擔子，一頭是巨大的輿論壓力和工作難度，一頭是組織的重托和群眾的期待?！　∽骷覄⑿奈湓鴮戇^一段詩　　有些事我們都覺得該做，覺得可以去做，覺得 有人會去做，覺得有人可以做，誰做？我不做！于是終究沒有人做！　　作為一名基層計生工作者，我們承載著上傳下達的責任。而計生協會組織，更是全面完成計生工作的重要載體，也是密切聯系群眾、創(chuàng)新計生工作的一面旗幟。　　人口和計生工作之難難于上青天，而在計生工作中，最難管理的　　群體就是流動人口，因為流動人口管理不到位，違規(guī)違法生育就難以避免。協會從關心異鄉(xiāng)人的角度出發(fā)，與企業(yè)負責人分別簽訂計劃生育管理合同書，通過合同化、人性化管理。經過一番努力，大大提高了《流動人口婚育證明》的持證率?！　∪丝诤陀媱澤ぷ魅沃氐肋h，計生協會組織有著潛移默化，春風化雨的引導作用，在今后的計生事業(yè)和工作中，我們將乘風破浪、千帆競發(fā)、攜手同心，努力開創(chuàng)人口和計劃生育工作的新局面。我記得七年級思想品德課中有這樣一句話：凡是預則立，不預則廢。期中這個“預”字，就是“計劃”的意思。在制定行動計劃之前，如果我們有明確的目標、任務和方法、策略，安排好進度和時間，準備充足的資源，我們就可以制定行動計劃了。但是，我們要知道，沒有一份計劃在執(zhí)行中是沒有困難的。當我們遇到很多這些困難、障礙時，面對重重阻力，我們是否還能堅持我們的初衷，還能按計劃去做？這是最能考驗個人意志力的時候，意志堅強者，一定能執(zhí)行計劃，意志薄弱者，就很難說了。當我們在執(zhí)行最初的計劃遇到困難、障礙時，就說明我們的制定計劃時有些因素考慮欠周，沒有預先考慮可能會遇到我們無法克服的困難，此時肯定執(zhí)行不下去，如果不修改，計劃就作廢，之前的努力也就白費。修改后，無論出現什么困難，只要我們能克服、解決的，一定要根據計劃行事，否則計劃也就是一紙空文。他的頭腦里充滿了智慧，而且穩(wěn)健、博學，為人們所敬仰。當我20歲的時候我對自己說：我要用20歲以后的第一個10年學習知識。第三個10年，我要和一個漂亮的姑娘結婚并且生幾個孩子。　　“終于有一天，在前10年的第7個年頭，我發(fā)現自已什么也沒有學到，于是我推遲了旅行的安排。并且成了這一領域舉足輕重自的人物，人們把我當作楷模。但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。等到我40歲的時候，我開始考慮自己的婚姻了。直到62歲的時候，我還是單身一個人，那時候我為自己這么大一把年紀還想結婚而感到羞愧。后來我想到了最后一個愿望，那擾是找一個僻靜的地方隱居下來。這就是我一生的計劃，但是一個也沒有實現。放棄計劃，立刻行動吧!”奧馬爾最后說。任何事情，如果有計劃地進行，那么就可以成功；反之，就會失敗。　　第二，計劃制定容易，執(zhí)行難，難在個人意志力。也就是說，只要充分考慮了制定計劃的因素、條件等，就可以順利地制定出一份行動計劃了。所以，在執(zhí)行過程中，我們必然會遇到執(zhí)行計劃的障礙、困難，如個人工作壓力、學習、生活等客觀因素的影響、外部條件的實施等等。　　第三，執(zhí)行計劃過程中，能根據具體情況，及時修改并認真按修改后的計劃去做，這將是更難，這才是真正意義上的按計劃行事?；叵胛覀冎贫ㄓ媱澋哪康摹⑷蝿胀瓿闪硕嗌俚鹊?，所以我們必須修改計劃，根據具體情況，尋找解決問題、克服困難、障礙的有效方法與措施。　　我認為要開展教學研究首先要認識農村教育的現狀，當前農村教育的現狀依然是辦學條件艱苦，沒有一定的教學設備，教師上課依然還是一本書、一支粉筆、一塊黑板，同樣還是用傳統(tǒng)教育以講授為主的教學模式。其次是師資配備的不平衡性。因此，教師的務水平不提高，再講教學研究也只是口頭實踐?！　〗虝耸且豁楆P系國家、社會未來的大事，教師的責任也是異常的的重大。于是我參加了此次網絡培訓，受益頗深。其中包括網絡信息檢索，還有制作思維導圖等技術。反思傳統(tǒng)的教學過程中，我體會到了不足的地方，三位目標在課堂教學中沒有很好的實現，流于形式，學情分析不充分，教學策略選擇沒有充分考慮學生?！　”敬螌W習活動中，我學會了很多東西，感觸很多，但總的來說，我掌握重要的理論知識，學習了很多實用的信息技術，我會用所學應用于課堂教學實踐和課外教學研究?！　⊥ㄟ^學習，我體會到了教學準備工作要全面，要考慮到各種情況，我明白了要分析教學目標和教學對象，針對教學目標和教學對象，我要采用適當的教學策略和適當的教學模式?！　〗處煄ьI學生做研究性學習，更要注意計劃的制定。因此我們要做好很多準備工作，當然，制定計劃就是重中之重。進一步了解思維導圖之后，我覺得在語文方面大有作為，如采用思維導圖總覽全文、采用觀點導圖來解決問題、采用拓展導圖遷移知識等，在訓練學生邏輯思維方面大有可為，這個可以作為教學準備工作，也是教學計劃的一部分?！　〈舜闻嘤柼崾疚乙獣r時刻刻保持嚴謹治學的態(tài)度，加強自己的理論知識來指導實踐，使用適當的信息技術實現教學的效果。　　這次網絡學習的全新體驗，使我認識到，網絡的支持為教師的終身學習提供了方便，即便沒有時間脫產學習也可以通過網絡平臺進行系統(tǒng)的學習，在導師的啟發(fā)下，同學的討論間也可以解決很多疑問?！　?. 提供更多的教學視頻作為范例和案例　　3. 討論的問題設計引導一線教師應從自身的教學實踐出發(fā)，幫助教師自