【正文】 的工作要求相結合，把節(jié)能減排工作與教育事業(yè)發(fā)展相結合，與學校日常教育教學和后勤保障工作相結合，明確相應的工作目標，工作職責和管理人員，加大節(jié)能減排的宣傳和教育力度，切實推進節(jié)能減排學校行動的開展，認真完成市，區(qū)縣明確的節(jié)能減排任務。　?。ǘ┒酱賹W校全面采取節(jié)能減排措施，建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學校發(fā)展和校園建設規(guī)劃，維修改造及日常管理中的節(jié)能環(huán)保工作，積極創(chuàng)建節(jié)約型學校?！　。ㄋ模┐龠M學校采用各種方式，在廣大師生中開展節(jié)能，環(huán)保宣傳活動，營造崇尚節(jié)約資源，愛護環(huán)境的校園文化氛圍?！　。ǘ╅_展節(jié)能環(huán)保實踐活動　　在各級各類學校中開展靈活多樣的實踐活動，促進學校，教師和學生將節(jié)能減排工作要求落實在日常行為當中，促進全體師生節(jié)能減排技能的掌握。　　四，主要內(nèi)容　　開展節(jié)能減排學校行動要與建設節(jié)約型學校的工作結合起來，做好統(tǒng)一規(guī)劃，突出重點，精心組織，務求實效?！　「骷壐黝悓W校要結合本校實際，強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識，從學校發(fā)展，建設及日常運行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能，節(jié)水，環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃?！　。ǘ┘訌姽?jié)能減排知識教育?！　「叩葘W校要在相關課程的教學過程中，結合學科特點和專業(yè)課程進行節(jié)約資源，保護環(huán)境的教育，在思想政治理論課程，公共選修課程，專題講座中增設節(jié)能減排相關內(nèi)容，使學生成為節(jié)約資源，保護環(huán)境的自覺實踐者。　　要將節(jié)約資源宣傳教育作為學生思想教育的重要內(nèi)容之一。引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求，宣傳群眾，教育自己?！　∫劳行?nèi)外社會實踐活動場所，開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會實踐活動，使學生在實踐中學習節(jié)能環(huán)保知識和方法，掌握節(jié)能環(huán)保技能，深化節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣。　?。ㄎ澹I造節(jié)能減排校園文化。利用校園網(wǎng)，板報，?？雀鞣N方式，在廣大師生中開展節(jié)能，環(huán)保宣傳活動，營造良好的校園文化氛圍，進一步開展綠色校園建設活動?！　〗Y合農(nóng)村義務教育試行免費教科書制度，加大教科書的循環(huán)使用試點工作，總結經(jīng)驗，逐步推廣?！　。ǘX年—XX學年第二學期，各區(qū)縣教育行政部門和各級各類學校廣泛開展宣傳教育活動，同時成立節(jié)能減排工作組織機構并制定出相應的規(guī)章制度?！　。ㄋ模?0xx—20xx學年第二學期，組織節(jié)能減排學校行動檢查小組，對學校的節(jié)能減排工作進行檢查和評估。　　六，保障措施　?。ㄒ唬┙M織機構　　各區(qū)縣教育行政部門和各級各類學校要把節(jié)能減排學校行動與節(jié)約型學校建設工作結合起來，切實加強領導，認真統(tǒng)籌規(guī)劃，嚴密組織實施，加強督促檢查，及時總結推廣經(jīng)驗，把各項工作落到實處?！　∈薪涛闪⒐?jié)能減排學校行動專家指導小組，研究制定相關文件及評價標準，對學校節(jié)能減排工作開展培訓，指導學校節(jié)能減排學校行動具體工作的開展，檢查監(jiān)督學校工作落實情況。各級各類學校要建立節(jié)能減排行動領導小組，制定學校節(jié)能減排行動的規(guī)章制度，促進和推動節(jié)能減排工作在學校中的開展?！　。ㄈ┙?jīng)費保障　　各區(qū)縣教育行政部門及各級各類學校要在經(jīng)費等方面給予必要的保證?！　。ㄎ澹┰u價激勵　　市教委節(jié)能減排學校行動專家指導小組對學校節(jié)能減排行動落實情況進行評價和監(jiān)督。行動計劃 篇4　　（一）短期計劃　　20xx~2022年：　　 初步了解與專業(yè)有關的職業(yè)，可與學長學姐交流（尤其是大四畢業(yè)生），向他們詢問并　　了解自己未來想從事的職業(yè)情況；　　 多參加學校社團活動，在社團活動中增強自己的交流技巧和人際關系，鍛煉檢驗自己的　　各種能力；　　 努力學習計算機知識和網(wǎng)絡知識，有效利用網(wǎng)絡知識和計算機輔導自己學習；　　 努力學好專業(yè)知識，補充課外知識，充實自我。　　求職信等，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；　　 努力學習專業(yè)知識，為拿到專業(yè)八級考試證書作準備；　　 積極加入校友網(wǎng)，向已畢業(yè)的學長學姐了解往年的求職情況。　?。ǘ┲衅谟媱潯　?0xx`~20xx年：　　 掌握職業(yè)技能，努力做好本職工作，弄清崗位職責，明確工作任務；　　 從小事做起，腳踏實地，樹立良好的職業(yè)工作形象；　　 適應組織環(huán)境，學會與人相處，包括與領導相處和同事相處?！　?0xx~2022年：　　 成為基層管理人員，培養(yǎng)本基層的管理能力，如：業(yè)務知識技能、統(tǒng)御力、行動力、談　　判力、企劃力、指導培養(yǎng)部署能力、創(chuàng)造力等?！　?0xx~2022年：　　努力工作，爭取成為中層管理人員，培養(yǎng)本基層的管理能力，如：領導統(tǒng)御力、企劃力、先見性、對外調(diào)整力和領導魅力。行動計劃 篇5　　一、評估內(nèi)容　　（一）貫徹落實《醫(yī)院感染管理辦法》的情況。包括本單位專兼職人員持證上崗、專業(yè)技術水平和素質(zhì)能力培養(yǎng)、繼續(xù)教育培訓及院感管理專業(yè)人才培養(yǎng)、院感“三基本”培訓學習（含全員院感“三基本”理論知識學習、理論及操作考試、知識宣傳普及和日常工作實際落實）等情況。包括本單位消毒供應中心、手術室、產(chǎn)房、口腔科、醫(yī)療廢物暫存地等重點科室規(guī)范化建設布局、工作流程、安全管理情況及各重點科室手衛(wèi)生設施配備，規(guī)范化使用情況。包括本單位醫(yī)務人員手衛(wèi)生依從性、醫(yī)療器械的消毒滅菌、無菌操作技術、標準預防與隔離、外來器械、消毒器械、一次性使用器械規(guī)范化管理及醫(yī)療廢物管理等情況。包括本單位多重耐藥菌管理部門建設、多重耐藥菌部門預警機制及監(jiān)測工作、臨床抗菌藥物的合理應用、微生物實驗室能力建設等情況。包括本單位醫(yī)院感染基礎監(jiān)測如：壓力蒸汽滅菌檢測、消毒滅菌劑檢測、手衛(wèi)生監(jiān)測、重點科室環(huán)境監(jiān)測、紫外線強度檢測等情況。包括本單位院感管理信息系統(tǒng)規(guī)范化建設管理、醫(yī)院感染實時監(jiān)控、風險評估和風險預警、院感相關數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析情況?！　《⒃u估方法　　自評與現(xiàn)場評估相結合的方法?！　∪?、工作要求　?。ㄒ唬┪铱h各級醫(yī)療機構按本通知要求，均須認真組織開展自評，形成書面自評報告。以上材料于20xx年4月4日前報我委醫(yī)政股。同時，根據(jù)縣衛(wèi)生計生委《開展縣級醫(yī)院和基層醫(yī)療機構醫(yī)院感染管理專項督導的實施方案》（衛(wèi)﹝20x