【正文】 養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進德、智、體、美、勞等諸方面的全面和諧發(fā)展。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；注重學(xué)生各種語文能力的培養(yǎng)；重視文化的熏陶，注意民族性和現(xiàn)代性的統(tǒng)一。在發(fā)展語言能力的同時，啟迪學(xué)生的思想，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。能書寫楷書，在書寫中體會漢字的較優(yōu)美。能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子，在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容，揣摩文章的表達　　順序，體會文章表達的思想感情，初步領(lǐng)悟文章的基本表達方法，在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。要求表達有條理，語氣、語調(diào)適當。　　在教學(xué)中準確把握了教學(xué)目標。重視朗讀和默讀；加強了詞句訓(xùn)練，積累語言；引導(dǎo)學(xué)生把握內(nèi)容，體會感情，精心閱讀，領(lǐng)會方法，向課外延伸。重視培養(yǎng)習(xí)作興趣，使學(xué)生樂于書面表達，加強習(xí)作與閱讀、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系。五年級語文教學(xué)工作總結(jié) 篇6　　轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作已接近尾聲?；仡櫡此嘉矣X得自己在語文教學(xué)方面主要做法有：　　愛而不溺、嚴而有度，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合語文課本中“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”中的“寫讀書筆記”這一內(nèi)容讓學(xué)生讀書、寫筆記。這樣一來很好的激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，這些本來無書可讀的學(xué)生也因為相互的交流不僅有書可讀而且好書不少。在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)上，我首先從課堂上入手，對一些閱讀課文重在引導(dǎo)學(xué)生讀熟、讀好，對內(nèi)容的理解卻不做深入地講解，而只是留給學(xué)生一些問題進行引領(lǐng)，讓學(xué)生自己閱讀、體驗成功?！?。在這一過程中學(xué)生是主動、積極的，更重要的是在這一過程中學(xué)生掌握了有效的學(xué)習(xí)方法?！　?3)、養(yǎng)成他們自由表達的習(xí)慣。我盡量的鼓勵學(xué)生，并運用各種激勵手段：語言的肯定、贊許的眼神、表揚的手勢甚至是一朵小紅花。　　(4)、養(yǎng)成他們按時完成作業(yè)的習(xí)慣。每次為了查閱哪些學(xué)生沒交作業(yè)煞費苦心，也有一些是因自己的懶惰疏于管理而偷懶的學(xué)生。這樣一來每天無需老師點名，對班內(nèi)學(xué)生完成作業(yè)的情況一目了然，一些學(xué)生也因此而精心起來，按時完成作業(yè)?！　≌J真鉆研、求實創(chuàng)新，努力提高課堂教學(xué)的效率。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”?！　蚀_定位、積極成長，認真撰寫教學(xué)隨筆。每天課后我都會認真反思這一節(jié)課的得與失并認真地記錄下來，有時只是一個個教學(xué)片斷，有時只是短短的幾句甚至是發(fā)生在我與學(xué)生之間的故事?！　×⒆闵磉叀⒂行д?，提高學(xué)生的習(xí)作水平。于是盡量創(chuàng)造輕松的習(xí)作氛圍，給予學(xué)生鼓勵性的評語等。有時我會將每一個學(xué)生的習(xí)作精心挑選，有的學(xué)生是整篇文章、有的學(xué)生只有只言片語，這樣一來使學(xué)生在習(xí)作方面很有成就感，從而更加的喜歡習(xí)作，習(xí)作水平也相應(yīng)的提高很快。面對班內(nèi)學(xué)生成績兩極分化嚴重的現(xiàn)象，我將課后的時間更多地投向?qū)W困生，尋找它們身上的閃光點，以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。趁此機會我不斷的鼓勵、關(guān)心學(xué)困生，并告訴他們學(xué)習(xí)的重要性，沒有不想上進的學(xué)生，關(guān)鍵在于老師怎樣去教育。關(guān)注學(xué)困生，讓我受益不少!　　由于自身的能力有限，本學(xué)期在教學(xué)中還存在著不少的問題，主要有：　　個別學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正。如寫字習(xí)慣很差，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個別學(xué)生字跡潦草?；蛴龅诫y題沒有堅強的意志，不會主動克服解決。班中學(xué)生的寫作興趣低沉，優(yōu)生與差生的差異比較大。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服?！　∽非笸昝溃瑓s永遠存在不少的缺憾，這就是教學(xué)。二是對課后練習(xí)要精心設(shè)計。四是進一步拓寬學(xué)生的閱讀面。六是用心整理學(xué)生的習(xí)作，激勵學(xué)生愛習(xí)作、愛語文?；仡櫼粚W(xué)期的語文教學(xué)工作，我感嘆良多，點滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決?！　∫弧⑼瓿山逃虒W(xué)情況：　?。ㄒ唬?、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)　　計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案?！　。ǘ?、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理 化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。在教學(xué)上，有疑必問。　?。ㄋ模⒄媾淖鳂I(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果?！　《⒊晒Φ慕虒W(xué)經(jīng)驗：　?。ㄒ唬嵤┬碌慕谭ǎ岣呓虒W(xué)的實效性　　第一、在識字寫字教學(xué)中，講究方法，提高質(zhì)量。在識字教學(xué)中，充分利用學(xué)生已有的識字經(jīng)驗和熟識的語言因素，教給學(xué)生識字方法，鼓勵學(xué)生用自己喜愛的方式去識字，在識字過程中一定重視寫字的指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生把字寫對，還要做到姿勢正確，把字寫好，把識字和寫字有機結(jié)合起；在識字過程中加強對已認識的字的復(fù)習(xí)、鞏固工作，防止回生，把新授與復(fù)習(xí)結(jié)合起來。　　第三、在教學(xué)策略上，整體關(guān)顧，靈活處理。因此，教學(xué)中一定要具有整體教學(xué)思路，做到前后貫通，整體優(yōu)化。避免單打獨斗，各自為政，臨陣磨槍的現(xiàn)象出現(xiàn)。新課標倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提倡學(xué)生自主、合作、探究性學(xué)習(xí)。因此，我充分利用好教材本身創(chuàng)設(shè)的這一教學(xué)有效資源，放手讓學(xué)生自主識字，自主閱讀，自主交際?！　。ǘ⒆⒁獾掠凉B透，體現(xiàn)語文的情感性　　新課標指出：培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，不應(yīng)該把它們當作外在的、附加的任務(wù)，而應(yīng)該因勢利導(dǎo)，貫穿于日常的教學(xué)過程之中，通過熏陶感染，收到潛移默化的功效。我在教學(xué)中，一方面要充分利用教材蘊藏的德育因素，適時、適度地進行德育滲透，達到潤物細無聲的效果?！　。ㄈ?培養(yǎng)語文素養(yǎng)，體現(xiàn)語文的學(xué)科性　　新教材特別重視對學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。創(chuàng)造性地使用教材。教師要根據(jù)當時、當?shù)睾蛯W(xué)生的實際，活用教材，’隨時利用身邊的語文教育資源，豐富語文教學(xué)的內(nèi)容與形式，拓寬語文教學(xué)的渠道。使教學(xué)充滿活力?！　∪?、取得的教學(xué)成績：　　本人任教的語文學(xué)科在鎮(zhèn)中心學(xué)校的多次統(tǒng)考中名列第一名，參加中心學(xué)校的優(yōu)生檢測比賽中本班的朱艷芬、蘇才莉、覃夏玲、王家楷分別榮獲單科第一名、第二名、第三名、第四名；覃夏玲榮獲總分第六名，蘇才莉榮獲總分第八名；蘇才莉的讀書征文榮獲中心學(xué)校一等獎?！　≡诮虒W(xué)過程中，對新教材理解、運用不夠深刻。　　教學(xué)中，有時候沒有把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位.　　個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。　　輔差工作完成較好，培優(yōu)工作則顯不足。　　要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。　　重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作?！　∫陨鲜俏冶緦W(xué)年度在教學(xué)上所下的功夫，取得了一定的成績，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高，有待認清形勢，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更