短文兩篇片斷賞析--閱讀頁
2025-04-05 12:52本頁面
【正文】 **同學已非常到位的將課文內(nèi)容用一句話進行了概括，很好，大家可以對《月》也進行如此閱讀比較，第二題有答案了嗎？ 生甲：我從文中發(fā)現(xiàn)了了飛蛾撲火看似愚蠢的行為，卻挺讓人欽佩的。 師：2位同學都有雙慧眼和善思的頭腦，那么這種精神是什么呢？對！就是位了追求光與熱而獻身，這光與熱是他們的理想，即為了追求理想，寧可犧牲，舍生取義，古往今來，這樣的例子還有嗎？嗯，有。他們使自己有限的生命發(fā)散永恒的光輝。 生丙：我還有發(fā)現(xiàn)，我從文中發(fā)現(xiàn)了，生命誠可貴，理想價更高。尼采說過，人寧可追求虛無，也不可無所追求。第3題的創(chuàng)寫又需要開動你們的腦筋。不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。要對自己追求的東西很執(zhí)著，義無反顧。義，亦我所欲也。這種精神令人動容垂淚。 生甲：為什么要贊美飛蛾、夸父？ 生乙：嫦娥奔月有什么意義？ 師：請看幻燈，上面問題是同學們預(yù)習作業(yè)問題？請思考下一節(jié)課相互交
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