小學語文七步詩課件【三篇】-閱讀頁
2025-04-05 12:51本頁面
【正文】 來，可是在三國時期卻有人走七步寫出一首詩，大家想不想去學學這首詩呢?今天我們就走進七步詩[板書：七步詩] 二、自主學習，完成導學案（10分鐘） 將五關分別分給分給五個小組，主要完成自己負責講的那一關，其余的四關也要部分完成。 四、總結(5分鐘) 教師總結升華 附： 創(chuàng)作背景 這首詩始見于《世說新語amp。文學》。） 了解詩人 （1）曹植（公元192——232年）三國時期魏國詩人。沛國譙縣人，有政治雄心?！ 。?）讓學生表演：（一生飾曹丕，一生飾曹植，其余飾大臣） ?。?）用一句話來概括所見情景，并對此情形發(fā)表自己的想法，談談對曹丕的印象?！ 煼蹲x，生劃節(jié)奏。（生自由讀）讀完一遍的同學請舉手？指名讀（要把字音讀準確）。 師：你讀完幾遍，讀給大家聽聽好嗎？“他山之石，可以攻玉”其他看看能不能從其他同學 的朗讀中學上一招。師：曹植是個才子，我想請我們班的才子才女們一起讀，這一次我希望大家能讀出詩的味道。接下來要來弄清什么呢？（詩句意思）我知道我們班的同學面對困難的時候，有的是勇氣。如果遇到自己一個人沒辦法解決的困難，可以問同學，也可以問老師。泣：哭泣。本自：原來是。萁(q237。)汁(zhī)釜(fǔ)煎(jiān)】 師：同學們真了不起，自己借助工具書就弄清了字詞的意思，接下來就一定能弄清詩中講的是什么內(nèi)容了，和同桌說說看。 體會情感 大家理解得真好！非常準確地說出了曹植的想法。老師“采訪”。）為什么曹丕會“深有慚色”呢？（曹植把自己比喻成釜里的豆子，把曹丕比喻成釜下面的豆稈。曹植用這個比喻，實際上是說自己與曹丕是同一父母所生，責問曹丕為什么要對同胞兄弟逼迫得這樣急。但這首詩流傳了千百年，成為勸誡人們避免兄弟反目成仇、自相殘殺的警世用語?！ ∈前?，再也沒有比兄弟反目，同胞相殘更悲慘的事了。這樣對于國家而言才能穩(wěn)定與繁榮，對于個人而言才能幸福和安康。課文我們學到這兒就差不多了，你們還有什么疑問嗎？（俗話說一家人不說兩家話，曹植為什么不直接了當?shù)貙Ω绺缯f——兄弟怎么能互相殘殺呢？） 指導背誦 一首出語之快，用語之巧，比喻之妙，含義之深，令人嘆為觀止的古詩這次真的學完了，大家如果不把它背下來，我覺得太對不起——曹植了。大詩人謝靈運曾這樣評價說曹植：“天下才有一石，曹子建獨占八斗，我得一斗，天下共分一斗?？墒墙酱胁湃顺?，歷，還真的有這樣的人才，而且，他只用了五步。唐玄宗皇帝當即下旨召見，以《除夕》為題，史青未出五步，即吟詩云：“今歲今宵盡，明年明日催。氣色空中改，容顏暗里摧?！碧菩诖筚澠洳?，立刻就給史青封了官。如果說，有人三步內(nèi)出口成詩，你信嗎？不由得你不信！宋朝宰相寇準，天資聰穎，寫詩詞有奇才?！绷攘葦?shù)語道出西岳華山雄偉險峻，眾人拍手叫絕。 四、課堂小結： 親情是一株永不凋謝的玫瑰，在人生漫長的旅途中，為你送去溫馨和美麗；親情是一縷明媚燦爛的陽光，在人生艱難的攀登中，為你送來光明和溫暖；親情是一處安謐寧靜的港灣，在人生坎坷的際遇中，為你提供關愛和呵護；親情是一眼汩汩流淌的清泉，在你干渴難耐之時，給你帶來清涼和
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