題型03-氣體制備和除雜題-20xx年中考滿分計劃系列化學(xué)之三輪題型巧突破(含解析)-閱讀頁
2025-04-05 06:12本頁面
【正文】 飽和NaHCO3溶液反應(yīng)。②制得的氣體中除CO2外還含有其他成分。（2）活動二：將鹽酸與石灰石反應(yīng)制得的氣體通入硝酸銀溶液中，觀察到有________產(chǎn)生，說明制得的氣體中含有HCl氣體。（拓展應(yīng)用）若要除去CO2中混有的HCl和水蒸氣，下列裝置可以滿足要求的是________。20．某同學(xué)利用“氫氣還原氧化銅的實驗”測定水的組成。反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；從下列裝置中選擇并組裝一套可以“隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的裝置，制取并收集干燥的氫氣，正確的連接順序為________（填接口處字母標(biāo)號）；儀器①的名稱是________。 c 熄滅酒精燈②裝置C的作用是________?！敬鸢浮浚?）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；cdehg；長頸漏斗（2）badc；吸收空氣中的水分，防止干擾實驗（3）m2m1m1【解析】（1）根據(jù)鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。 （2）氫氣還原氧化銅實驗，需要在氫氣的環(huán)境范圍中進行，因為為防止剛生成的銅被重新氧化。21. 如圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題。 （2）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是________(填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，該裝置需做一點改進的是________，若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到氣泡________冒出時，便可開始收集。圖E是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點：________。 （5）已知：一氧化氮(NO)是一種無色氣體，極易與氧氣反應(yīng)生成紅棕色二氧化氮氣體(NO2)。(銅絲和金屬絲都可以上下移動) 興趣小組同學(xué)在確定裝置氣密性良好并裝入藥品后，進行了以下操作：先將裝CaCO3的干燥管下移使CaCO3與稀HNO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2，觀察到裝置C中石灰水變渾濁后，將銅絲下移使之與稀HNO3起反應(yīng)?！敬鸢浮浚?）鐵架臺（2）A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口放一團棉花；連續(xù)均勻的（3）BC；CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（4）3Fe+2O2Fe3O4（5）趕走裝置內(nèi)的空氣，讓裝置內(nèi)充滿二氧化碳；2NO+O2＝2NO2；把開關(guān)打開，用雙連氣球往球形瓶中鼓入空氣，若出現(xiàn)無色氣體變紅色說明原來是一氧化氮氣體【解析】（2）根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)原理，屬于固固加熱型；根據(jù)高錳酸鉀受熱分解反應(yīng)，寫出化學(xué)方程式；加熱高錳酸鉀時，高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，氣體排出不暢；用排水法收集氧氣時，當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時，這樣收集氧氣比較純凈。（4）根據(jù)鐵和氧氣的反應(yīng)，寫出化學(xué)方程式。② 根據(jù)一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮氣體，寫出化學(xué)方程式 。根據(jù)無色的一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成紅棕色二氧化氮氣體進行分析。Ⅰ．探究CO2的收集方法：【資料卡片】：一定范圍內(nèi)，CO2在水中溶解越多，所得溶液pH越小。（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：① ??；② 。（3）檢查甲裝置氣密性的方法是關(guān)閉KK2，打開分液漏斗活塞，向分液漏斗中加水，觀察到 ，說明裝置氣密性良好。乙裝置吸收HCl氣體，目的是 。（5）如圖2是排水法和向上排空氣法收集的氣體中CO2體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系圖，分析圖象，可得出的結(jié)論有：① ；② 。①捕集：氨法吸收的原理是在水溶液中氨（NH3）與CO2反應(yīng)生成碳酸氫銨，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。③儲存：天然礦石中MgO與CO2反應(yīng)，生成長期穩(wěn)定存在的碳酸鎂，從而使CO2固化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。【解析】（1）分析題中所指儀器的名稱和作用可知，①是錐形瓶；②是燒杯；（2）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（3）檢驗裝置氣密性利用裝置內(nèi)外的壓強差檢驗，所以檢查甲裝置氣密性的方法是關(guān)閉KK2，打開分液漏斗活塞，向分液漏斗中加水，觀察到水不下滴，說明裝置氣密性良好；（4）酸性溶液的pH值越小，溶液的酸性越強，所以測得丙、．說明溶解的CO2體積丙裝置中＞丁裝置，水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，化學(xué)方程式為：CO2+H2O＝H2CO3；碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以乙裝置吸收HCl氣體，目的是：防止HCl氣體隨CO2進入蒸餾水中，影響丙中溶液pH的測定；（5）通過排水法、排空氣法收集二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)可知，可得出的結(jié)論有：①無論排水法還是向上排空氣法都不能收集到絕對純凈的CO2；②排水法收集的CO2純度高于向上排空氣法；（6）①氨氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫銨，化學(xué)方程式為：NH3+CO2+H2O＝NH4HCO3；②超臨界CO2可以清洗餐具上的油污，清洗時，溶劑是超臨界CO2；③氧化鎂和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鎂，化學(xué)方程式為：MgO+CO2＝MgCO3。（1）A、B、C三套發(fā)生裝置都可用于實驗室制取CO2氣體。②實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是 ??；收集CO2可選用的裝置是 ?。ㄌ钚蛱枺瑱z驗CO2收集滿的方法是 。④與A裝置相比，利用C裝置制取CO2的優(yōu)點是 。實驗步驟如下：步驟1：如圖2所示裝置的氣密性良好（圖中a處連接氣體壓力傳感器），甲、乙、丙三個燒瓶的容積均為250mL，分別收集滿CO2，三個注射器內(nèi)各裝有85mL液體。步驟3：利用“數(shù)字化實驗”測定燒瓶內(nèi)的氣壓變化，得到如圖3所示的燒瓶內(nèi)壓強與時間的關(guān)系曲線圖，曲線3分別表示甲、乙、丙三個燒瓶內(nèi)的氣壓變化。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。③對比曲線1與曲線3，能得出的結(jié)論是 （填序號）?！窘馕觥浚?）①儀器a的名稱是試管；故填：試管；②實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；故填：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；D；將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；③利用B裝置制取CO2時，反應(yīng)未停止前關(guān)閉止水夾，由于裝置內(nèi)繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳造成裝置內(nèi)的壓強變大，會觀察到長頸漏斗內(nèi)的液面上升；故填：長頸漏斗內(nèi)的液面上升；④與A裝置相比，利用C裝置制取CO2的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速率；故填：可以控制反應(yīng)的速率；（2）①二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水；故填：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O；②曲線1變化幅度最小，則是裝置甲，BC段氣壓逐漸變小的原因是二氧化碳溶于水，振蕩燒瓶使二氧化碳反應(yīng)的速率加快，氣體的體積變小，導(dǎo)致壓強變小，所以導(dǎo)致CD段氣壓快速變小的操作是振蕩；故填：二氧化碳溶于水；振蕩；③a．CO2能溶于水；c．CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)；故填：ac
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1