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正文內(nèi)容

高考語文詩歌鑒賞答題模板詩歌鑒賞專項(xiàng)練習(xí)-閱讀頁

2025-04-05 05:25本頁面
  

【正文】 等。鑒賞詩歌的表達(dá)技巧的答題模式:第一步:指出何種手法;第二步:結(jié)合詩歌內(nèi)容分析;第三步:指出這種手法的表達(dá)效果。 八月七日初入贛過惶恐灘①蘇軾七千里外二毛人,十八灘頭一葉身。長風(fēng)送客添帆腹,積雨浮舟減石鱗③。據(jù)《萬安縣志》載“贛州二百里至岑縣,又一百里至萬安,其間有灘十八……灘水湍急,惟黃公為最甚。②喜歡:地名,在大散關(guān)上。③石鱗:水在石上流,其波如魚鱗。 ) A.“一葉身”形象地表現(xiàn)詩人飄零的現(xiàn)狀。把“黃公灘”叫做“惶恐灘”,雖是口音之誤,卻能涉及身世國事,頗有意趣,所以為后人認(rèn)可并應(yīng)用。C.這一聯(lián)寫舟行所見所感,整首詩的格調(diào)也隨之變化,由雄放轉(zhuǎn)為凄苦。尾聯(lián)中“便合”意即“正應(yīng)當(dāng)”,“知津”反用孔子的典故,表現(xiàn)了詩人面對(duì)人生劫難時(shí),頑強(qiáng)的意志和達(dá)觀的態(tài)度。 【答案】 (1)C(2)①暮年遭貶的孤獨(dú)凄苦。②思鄉(xiāng)之情。③對(duì)仕途險(xiǎn)惡的憂慮,對(duì)國事的憂憤。④豁達(dá)灑脫。 【解析】【分析】(1)C項(xiàng)說“由雄放轉(zhuǎn)為凄苦”表述錯(cuò)誤。應(yīng)是由凄苦轉(zhuǎn)為灑脫曠達(dá)。 (2)這是一首即景抒情詩。頷聯(lián) “山憶喜歡勞遠(yuǎn)夢”寫自己因思念故鄉(xiāng)而憂思成夢,“勞遠(yuǎn)夢”可見思鄉(xiāng)情切;“惶恐”一語雙關(guān),借地名來表達(dá)對(duì)仕途險(xiǎn)惡的憂慮,“泣孤臣”表達(dá)對(duì)國事的憂憤,忠心朝廷,無故遭貶。 故答案為:⑴C; ⑵①暮年遭貶的孤獨(dú)凄苦。②思鄉(xiāng)之情。③對(duì)仕途險(xiǎn)惡的憂慮,對(duì)國事的憂憤。④豁達(dá)灑脫?!军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查對(duì)詩歌內(nèi)容、重要字詞含義作用、情感和藝術(shù)手法的分析鑒賞能力。 (2)本題考查把握詩歌的主旨和情感態(tài)度的能力。從而把握詩歌表達(dá)的情感。 浣溪沙晏殊一向年光有限身,等閑離別易消魂。滿目山河空念遠(yuǎn),落花風(fēng)雨更傷春?!咀⑨尅恳幌?一晌,一會(huì)兒。起句“一向年光有限身”直抒春光易逝,盛年難再之嘆,造語精警,動(dòng)人心魄。正因?yàn)槿松虝?所以“等閑離別”——次平常的分別,也會(huì)讓人“黯然銷魂”?!熬企鄹柘o頻”是寫詞人在餞別的宴席上頻頻舉杯,借酒澆愁,聊以自遣。結(jié)句是說與其徒自傷感,不如抓住眼前歡樂,體現(xiàn)詞人想擺脫痛苦,把握當(dāng)下的人生態(tài)度。 【答案】 (1)C(2)①景物選?。骸皾M目山河”取景大、筆力重,“落花風(fēng)雨”雖回到眼前,但整體上以大馭小,氣象宏闊;“無可”兩句“落花”“歸燕”選取的都是庭園中眼前所見的景物,選取的景物小,細(xì)膩輕巧?!翱铡薄案毙揎椖钸h(yuǎn)、傷春,形成遞進(jìn),加濃了感傷的氣氛;“無可”兩句抒情含蓄深婉。 【解析】【分析】(1)C項(xiàng),“酒筵歌席”并非是“餞別的宴席”,并且“莫辭頻”的“頻”是“頻繁”的意思,意即不要推辭酒筵歌席舉行的頻繁,不是“頻頻舉杯”。 (2)根據(jù)對(duì)題干的理解,考生要注意從“景物選取”和“情感抒發(fā)”兩個(gè)角度去賞析詩句,例如從景物角度,題干所給的兩句詩句,要注意從景物描寫意象的大小上去分析和作答。 故答案為:⑴C ⑵ ①景物選?。骸皾M目山河”取景大、筆力重,“落花風(fēng)雨”雖回到眼前,但整體上以大馭小,氣象宏闊;“無可”兩句“落花”“歸燕”選取的都是庭園中眼前所見的景物,選取的景物小,細(xì)膩輕巧?!翱铡薄案毙揎椖钸h(yuǎn)、傷春,形成遞進(jìn),加濃了感傷的氣氛;“無可”兩句抒情含蓄深婉?!军c(diǎn)評(píng)】⑴此題是綜合考核詩歌鑒賞能力,做題時(shí)要注意全面理解詩歌。 ⑵本題考查的是詩歌內(nèi)容的理解能力,注意題干要求。9.閱讀下面這兩首詩,完成下面小題。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。桑柘影斜村社散,家家扶得醉人歸。陸詩首聯(lián)兩句是說農(nóng)家酒味雖薄,而待客情意卻十分深厚。B.這是全詩的總結(jié),也是漫游山村心情的表述。陸游寫此詩正罷官閑居在家。D.(2)兩首詩都寫了“社日”這古老的鄉(xiāng)土風(fēng)俗,但在描寫手法上卻有明顯的不同。 【答案】 (1)C(2)陸詩運(yùn)用正面描寫的手法來寫社日的景象。展現(xiàn)了社日的喜慶熱鬧。詩人沒有就作社表演熱鬧場面著筆,卻寫社散后的景象春社散后,人聲漸稀,到處都可以看到一種情景,即一些為慶祝社日而喝得醉醺醺的村民,被家人鄰里攙扶著回家。不正寫社日的熱鬧與歡樂場面,卻選取高潮之后漸歸寧靜的這樣一個(gè)尾聲來表現(xiàn)它,是頗為別致的. 【解析】【分析】(1)C項(xiàng),“詩人對(duì)詐偽的官場心灰意冷,只想在家鄉(xiāng)安度晚年,忘掉朝廷國事”錯(cuò)誤,對(duì)照詐偽的官場,于家鄉(xiāng)純樸的生活自然會(huì)產(chǎn)生無限的欣慰之情,但詩人雖貌似閑適,卻未能忘情國事,秉國者目光短淺,無深謀長策,然而詩人并未喪失信心,深信總有一天否極泰來,這種心境和所游之境恰相吻合,于是兩相交涉,產(chǎn)生了傳誦千古的“山重”“柳暗”一聯(lián)。 (2)陸詩中,“簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存”,意思是“吹著簫打起鼓春社的日子已經(jīng)接近,村民們衣冠簡樸古代風(fēng)氣仍然保存”,正面展示社日的熱鬧;再看王詩,“桑柘影斜春社散,家家扶得醉人歸”,意思是“天色已晚,桑樹柘樹的影子越來越長,春社的歡宴才漸漸散去,喝得醉醺醺的人在家人的攙扶下高高興興地回家”,這里沒有直接寫社日的場面,而是寫春社三后的情形,采用的是側(cè)面烘托的手法。 故答案為:⑴C; ⑵陸詩運(yùn)用正面描寫的手法來寫社日的景象。展現(xiàn)了社日的喜慶熱鬧。詩人沒有就作社表演熱鬧場面著筆,卻寫社散后的景象春社散后,人聲漸稀,到處都可以看到一種情景,即一些為慶祝社日而喝得醉醺醺的村民,被家人鄰里攙扶著回家。不正寫社日的熱鬧與歡樂場面,卻選取高潮之后漸歸寧靜的這樣一個(gè)尾聲來表現(xiàn)它,是頗為別致的.【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。詩歌鑒賞的選擇題綜合考核詩歌形象、語言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容,每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn),幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析,注意的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì),手法不準(zhǔn)確,手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對(duì),語言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩意或只答表層含義,或故意拔高等。命題方式有比較異同、相同點(diǎn)或不同點(diǎn),有時(shí)給出比較的對(duì)象,有時(shí)不給。注意意境的概括和手法的分析。情感比較題首先要讀懂相關(guān)詩句的內(nèi)容,然后分析情感的異同。
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