【正文】 （2）B 【解析】【分析】⑴本題考查正確使用詞語的能力。A項，“爭論”，各執(zhí)己見，互相辯論。此類試題解答時一般應注意：首先明確各個詞語的意思，然后根據(jù)題目中句子的語境分析即可。此處使用正確。符合語境。此處使用正確。 ⑵本題考查學生正確使用標點符號的能力。B項，應該為：“形象思維”這個詞究竟是什么意思，它包含哪幾種不同含義，卻莫衷一是。故答案為：⑴D；⑵B【點評】⑴本題考查辨析近義詞語（包括成語）的能力。首先閱讀語境，把握語境含義，然后抓住相異語素，分析其意義差異，同時可聯(lián)系日常習慣用語，推斷司語意義及用法。要正確使用標點符號，必須掌握各種標點符號的基本用法。9．A 【解析】【分析】B項，“各美其美，美人之美，美美與共”三個并列短語之間應該用頓號，用于分隔句中并列詞語。 C項，引號內(nèi)的感嘆號使用錯誤，“拿來！”應為“拿來”！ 如果引用的內(nèi)容是句子的一個組成部分，即引文沒有獨立性，引用部分末尾不用點號（問號、嘆號可保留）?！拔覞u漸明白”后面的逗號應該改為冒號，句末“愧怍”不需要加引號。 故答案為：A【點評】本題考查正確使用標點符號的能力。要分析句子中分句之間的關系，根據(jù)標點符號各自的作用，判斷標點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標點符號。 C項，“中國手書日”是個號召的名字，書名號應改為引號。 C項，“中國手書日”是個號召的名字，書名號應改為引號。故選A。標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。11．A 【解析】【分析】本題考查正確使用標點符號。C破折號使用有誤，“……朋友”之后的逗號可去掉，“……房地產(chǎn)商”后的破折號可去掉解析： A 【解析】【分析】本題考查正確使用標點符號。C破折號使用有誤，“……朋友”之后的逗號可去掉，“……房地產(chǎn)商”后的破折號可去掉。不僅要熟悉各種標點的基本用法，還要從分析句子內(nèi)部關系入手識別一些常見的標點錯誤。 故答案為：B【點評】此題考查學生把握標點符號的能力。13．C 【解析】【分析】A項“細長的輕跳舞靴、帶布口的漆皮靴、以及漆亮的長簡馬靴”是并列內(nèi)容，頓號和“以及”不能并用，去掉頓號。按規(guī)定“省略號后所有停頓符號可以一解析： C 【解析】【分析】A項“細長的輕跳舞靴、帶布口的漆皮靴、以及漆亮的長簡馬靴”是并列內(nèi)容，頓號和“以及”不能并用，去掉頓號。按規(guī)定“省略號后所有停頓符號可以一律不用”。使用正確，其它各處標點也無錯。故選C。本考點要求學生熟悉標點符號的種類，掌握各種標點符號的用法、作用及書寫位置，著重掌握冒號、分號、破折號、引號、問號的用法及標號與點號的運用；能給現(xiàn)代文、文言文加標點；對錯、漏標點能加以改正或補出，做到書寫規(guī)范，使用正確。A“想著”后應為逗號；B“呀”后應為逗號，“大小姐”后為問號。注意積累、掌握標點符號使用規(guī)則。A“想著”后應為逗號；B“呀”后應為逗號，“大小姐”后為問號。注意積累、掌握標點符號使用規(guī)則。A、去掉《隨想錄》后的句號；“生活新知三聯(lián)書店1987版”加上括號，表示解釋說明的作用。A、去掉《隨想錄》后的句號；“生活新知三聯(lián)書店1987版”加上括號，表示解釋說明的作用?！?，整個句子是陳述解析： C 【解析】【分析】A項“表示”后逗號應改為冒號，“任務”后逗號應改為冒號或破折號；B項“健康秩序、健康生活”不是書名，將書名號改為雙引號；D項最后的“？”錯誤，應改為“?！军c評】該題考查學生對標點符號用法的掌握應用情況。17．D 【解析】【分析】A句中，“十分之二、三”應表示概數(shù)，故數(shù)字中間不能用頓號隔開。C句，從文意看，最后一句與前一句意思緊密相聯(lián)解析： D 【解析】【分析】A句中，“十分之二、三”應表示概數(shù)，故數(shù)字中間不能用頓號隔開。C句，從文意看，最后一句與前一句意思緊密相聯(lián)，是進一步說明歷代作家寫文章的準則，故“力求”前的句號應改為逗號，括號內(nèi)容是對“句句無余字，篇中無長語”的注釋，應緊接在后引號后面。能力層級為表達運用E。C錯用頓號，混淆了大小并列的界限。D交代詩句出處的括號應加在下引號外面解析： A 【解析】【分析】B“說”后的逗號改為冒號或將最后的句號放在引號外?！俺钟卸酒贰焙汀按舐榈戎参铩焙蟮念D號都應改為逗號?！军c評】正確使用標點符號。19．B 【解析】【分析】A項，“人間”“域情”是報紙里欄目的名稱，不能用書名號，應該用引號；C項，“問題”后面的冒號不能總領“但是”后面的內(nèi)容，故冒號應改為逗號，“但是”前面的逗號應改為分號；D解析： B 【解析】【分析】A項，“人間”“域情”是報紙里欄目的名稱，不能用書名號，應該用引號；C項，“問題”后面的冒號不能總領“但是”后面的內(nèi)容，故冒號應改為逗號，“但是”前面的逗號應改為分號；D項，“返鄉(xiāng)民工……”“大學生……”是各自獨立的問題，后面的逗號應改為問號。故選A。標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組解析： A 【解析】【分析】A項，錯在“您的小狗怎樣”？應該把問號放在引號的里面。 故答案為：A【點評】本題考查正確使用標點符號的能力。要分析句子中分句之間的關系，根據(jù)標點符號各自的作用，判斷標點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標