人教版高中語文標(biāo)點(diǎn)符號的使用單元達(dá)標(biāo)測試題試卷-閱讀頁
2025-04-01 22:13本頁面
【正文】 意思，然后根據(jù)題目中句子的語境分析即可。此處解析： （1）D（2）B 【解析】【分析】⑴本題考查正確使用詞語的能力。A項(xiàng)，“爭論”，各執(zhí)己見，互相辯論。B項(xiàng)，“莫衷一是”，各有各的意見、說法，不能得出一致的結(jié)論。C項(xiàng)，“關(guān)于”，介詞，引進(jìn)某種行為的關(guān)系者，組成介詞結(jié)構(gòu)做狀語或定語。D項(xiàng)，“不絕如縷”，形容局勢危急或聲音細(xì)微悠長，而語境為形容“關(guān)于美、審美和藝術(shù)哲學(xué)性的探索、討論和研究”不斷，適用對象錯(cuò)誤。解答此類題目，首先要明確題干的選擇要求，如本題“文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)”，然后根據(jù)句間的關(guān)系以及每種標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用特點(diǎn)辨析正誤。此句不是疑問句，而是陳述句。辨析近義詞語的關(guān)鍵就是要仔細(xì)分辨它們的細(xì)微差別。 ⑵本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。另外，標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用起來也有很大靈活性，必須與語段的思路層次結(jié)合起來考慮，才能用得準(zhǔn)確。 C項(xiàng)，括號表示文中注釋的部分，需緊跟在被注釋部分之后，應(yīng)將括號部分放在“‘出恭’”后面，再用句號以示總解析： B 【解析】【分析】A項(xiàng)，表示并列關(guān)系的兩個(gè)數(shù)字之間應(yīng)用頓號，應(yīng)改為“三，四兩句”。 D項(xiàng)，“抑或”表示選擇關(guān)系，應(yīng)將“進(jìn)步”“衰退”后面的問號都改為逗號。 故答案為：B【點(diǎn)評】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。要分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號各自的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號的正誤，尤其注意易錯(cuò)易混的標(biāo)點(diǎn)符號。 B項(xiàng)，省略號后不該用感嘆號。 B項(xiàng)，省略號后不該用感嘆號。 C項(xiàng)，冒號表提示，前后是解釋與被解釋關(guān)系。 D項(xiàng)“獨(dú)攜天上小團(tuán)月，來試人間第二泉，”是句中引用，“第二泉”后面的逗號應(yīng)移到后引號外面。 故答案為：C【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生把握標(biāo)點(diǎn)符號的能力。11．C 【解析】【分析】。“有群眾反映，人情風(fēng)正在污濁人們的心靈”表述完整內(nèi)容，中間的冒號應(yīng)改為逗號；“金錢的多少，表示人情的輕重；禮品的貴賤，顯示關(guān)系的親疏”是對解析： C 【解析】【分析】。“有群眾反映，人情風(fēng)正在污濁人們的心靈”表述完整內(nèi)容，中間的冒號應(yīng)改為逗號；“金錢的多少，表示人情的輕重；禮品的貴賤，顯示關(guān)系的親疏”是對“人情風(fēng)正在污濁人們的心靈”的具體解說，“心靈”后應(yīng)加冒號。故選：C【點(diǎn)評】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力，能力層級為表達(dá)應(yīng)用E。對各種標(biāo)點(diǎn)符號的用法熟練掌握，尤其是每種標(biāo)點(diǎn)符號用法要特別注意的地方更要熟記于胸，才能在解答時(shí)快速判斷選擇。比如書名號的使用、破折號的使用、問號的使用、括號的使用。 C“驅(qū)逐他”后面逗號改分號?！军c(diǎn)評】正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。13．C 【解析】【分析】A第一個(gè)句號改為逗號；B“等”字后面的逗號改為句號；D書名號改為雙引號。14．D 【解析】【分析】A．兩個(gè)“；”改為“，”；B．去掉“……”；C．“天災(zāi)”后的“？”改為“，”。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。【點(diǎn)評】正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。15．D 【解析】【分析】A項(xiàng)“十分之二、三”表示概數(shù)，故數(shù)字中間不能用頓號隔開。C項(xiàng)，從文意看，最后一句與前一句意思緊密相連，是進(jìn)一解析： D 【解析】【分析】A項(xiàng)“十分之二、三”表示概數(shù)，故數(shù)字中間不能用頓號隔開。C項(xiàng)，從文意看，最后一句與前一句意思緊密相連，是進(jìn)一步說明歷代作家寫文章的準(zhǔn)則，故“力求”前的句號應(yīng)改為逗號。【點(diǎn)評】正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。16．D 【解析】【分析】A句中，“十分之二、三”應(yīng)表示概數(shù)，故數(shù)字中間不能用頓號隔開。C句，從文意看，最后一句與前一句意思緊密相聯(lián)解析： D 【解析】【分析】A句中，“十分之二、三”應(yīng)表示概數(shù)，故數(shù)字中間不能用頓號隔開。C句，從文意看，最后一句與前一句意思緊密相聯(lián)，是進(jìn)一步說明歷代作家寫文章的準(zhǔn)則，故“力求”前的句號應(yīng)改為逗號，括號內(nèi)容是對“句句無余字，篇中無長語”的注釋，應(yīng)緊接在后引號后面。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。解析： A 【解析】【分析】B項(xiàng)，“留言”后的逗號應(yīng)用冒號；C項(xiàng)，“收稅了”后的句號應(yīng)該放到引號內(nèi)；D項(xiàng)，“3G手機(jī)到底貴不貴”后應(yīng)該用問號。解析： B 【解析】【分析】A項(xiàng)，“嚴(yán)肅地說”后面應(yīng)用逗號，句尾句號應(yīng)放在引號內(nèi)；C項(xiàng)，省略號和“等”不能同時(shí)存在，應(yīng)刪去一個(gè)；D項(xiàng)，問號前的句子并非問句，問號應(yīng)改為逗號。②處因?yàn)椤熬訌臅r(shí)”是引用中的再引用，其后文不屬引用部分，所以引用之中再度引用，用單引號，其后再用逗號，不能用雙引號，③解析： B 【解析】【分析】正確答案是：①處可以用句號或逗號，但不能用感嘆號。【點(diǎn)評】①分清文章的層次，將有把握的地方先進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)記。③對特殊標(biāo)號如括號、破折號、連接號、雙引號與單引號等的運(yùn)用進(jìn)行重點(diǎn)推敲。故選C。標(biāo)點(diǎn)符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機(jī)組成部分解析： C 【解析】【分析】C項(xiàng)，刪去頓號，因?yàn)楸硎炯s數(shù)的數(shù)字之間不用頓號。 故答案為：C【點(diǎn)評】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。要分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號各自的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號的正誤，尤其注意易錯(cuò)易混的標(biāo)
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