【正文】 C 【解析】【分析】A項(xiàng)中“一個(gè)迷字”的“迷”應(yīng)該加雙引號，表示引用和強(qiáng)調(diào)。 D項(xiàng)中三個(gè)書名號全部改成雙引號，這里是課程的名稱，書名號是一種標(biāo)志符號，它標(biāo)志書名、篇名、戲劇名、歌曲名、報(bào)刊雜志名和法規(guī)文件等題名。故選C。要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，必須掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法。具體說有以下幾點(diǎn)：弄清功用，分析結(jié)構(gòu)，揣摩語氣，理解文意，留意套用。此處，冒號有“一冒到底”的作用，所以此句如用冒號，需要“把句末句號放在引號里邊”；如保解析： B 【解析】【分析】B項(xiàng)，無意中看到幾句話：“素食則氣不濁，獨(dú)窗則神不濁，默坐則心不濁，讀書則口不濁”。 故答案為：B 【點(diǎn)評】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。要分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號各自的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號的正誤，尤其注意易錯(cuò)易混的標(biāo)點(diǎn)符號。 A項(xiàng)，冒號用在總括性話語的前邊，以總結(jié)上文。 A項(xiàng)，冒號用在總括性話語的前邊，以總結(jié)上文。 C項(xiàng)，冒號用于需要解說的話語之后，表示下文是解說。 D項(xiàng)，冒號用于稱呼語之后，表示提起下文。 故答案為：C【點(diǎn)評】本題主要考查分析標(biāo)點(diǎn)符號作用的能力。點(diǎn)號表示口語中不同長短的停頓，標(biāo)號表示書面語言里詞語的性質(zhì)或作用。句內(nèi)點(diǎn)號用在句內(nèi)，表示句內(nèi)各種不同性質(zhì)的停頓，有逗號、頓號、分號、冒號。冒號：用在稱呼語后邊，表示提起下文；用在“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下 ” 等詞語后邊，表示提起下文。用在需要解釋的詞語后邊，表示引出解釋或說明。7．（1）C（2）B（3）C 【解析】【分析】（1）豐盈：富裕；豐富；豐滿：充足；胖得勻稱好看。緊鑼密鼓：鑼鼓點(diǎn)敲得很密，比喻正式或公開活動前的緊張的輿論準(zhǔn)解析： （1）C（2）B（3）C 【解析】【分析】（1）豐盈：富裕；豐富；豐滿：充足；胖得勻稱好看。緊鑼密鼓：鑼鼓點(diǎn)敲得很密，比喻正式或公開活動前的緊張的輿論準(zhǔn)備；起早貪黑：形容人辛勤勞動。不可多得：形容非常稀少，很難得到；來之不易：得到它不容易。語境是得到蠶絲不容易，故選“來之不易”。語境是人們對美好未來的懇切盼望，故選“祈盼”。 （2）A．“便是干旱少雨的年份”句子成分殘缺，由于句子成分殘缺，導(dǎo)致搭配不當(dāng)，句子的主語是“江南地區(qū)”，和后句放在一起就是“江南地區(qū)便是干旱少雨的年份”，應(yīng)是“江南地區(qū)便是遇到了干旱少雨的年份”，在“是”后加上“遇到了”。故選B。故選C。此類試題解答時(shí)一般要注重如下幾點(diǎn)。辨析的具體角度主要是從詞語的色彩、使用范圍和適用對象等三大方面去考慮。首先應(yīng)熟知病句的類型,最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分,先看主謂賓,再看定狀補(bǔ),判斷句子是否存在成分殘缺贊余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語序不當(dāng)?shù)葐栴}。 ⑶本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。8．C 【解析】【分析】A項(xiàng)“生活資料”后的逗號應(yīng)為頓號；B項(xiàng)“土木工程師”后的逗號應(yīng)在引號之外；D項(xiàng)“不是承諾顧客就是上帝嗎”后應(yīng)為問號。9．C 【解析】【分析】A項(xiàng)“表示”后逗號應(yīng)改為冒號，“任務(wù)”后逗號應(yīng)改為冒號或破折號； B項(xiàng)“健康秩序、健康生活”不是書名，將書名號改為雙引號； D項(xiàng)最后的“？”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“?！?，整個(gè)句子是陳述語氣。要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，必須掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法。具體說有以下幾點(diǎn)：弄清功用，分析結(jié)構(gòu)，揣摩語氣，理解文意，留意套用。A項(xiàng)，頓號改為逗號。D項(xiàng)，“羞恥”后的逗號應(yīng)為分號。A項(xiàng)，頓號改為逗號。D項(xiàng)，“羞恥”后的逗號應(yīng)為分號。11．D 【解析】【分析】A項(xiàng)，“自謂‘筆鋒常帶感情’，”引號里的逗號應(yīng)該發(fā)到引號外，使用不正確； B項(xiàng)，冒號應(yīng)該管到一句話的結(jié)尾，這里應(yīng)該去掉，使用不正確； C項(xiàng)，“心靈”后面用逗號，因其與解析： D 【解析】【分析】A項(xiàng)，“自謂‘筆鋒常帶感情’，”引號里的逗號應(yīng)該發(fā)到引號外，使用不正確； B項(xiàng)，冒號應(yīng)該管到一句話的結(jié)尾，這里應(yīng)該去掉，使用不正確； C項(xiàng)，“心靈”后面用逗號，因其與后面是一個(gè)句子。故選D。標(biāo)點(diǎn)符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機(jī)組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。12．B 【解析】【分析】 A項(xiàng)“柳子戲”后的“頓號”改為“逗號”；C項(xiàng)“省略號”多余，應(yīng)該去掉；D項(xiàng)“問號”應(yīng)該在“引號”里面。分析句子中分句之間的關(guān)系，根解析： B 【解析】【分析】 A項(xiàng)“柳子戲”后的“頓號”改為“逗號”；C項(xiàng)“省略號”多余，應(yīng)該去掉；D項(xiàng)“問號”應(yīng)該在“引號”里面。分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號各自的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號的正誤，尤其注意易錯(cuò)易混的標(biāo)點(diǎn)符號13．B 【解析】【分析】書名和篇名之間應(yīng)用間隔號，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)“申報(bào)副刊”中的“副刊”是普通名詞，應(yīng)放在書名號之外；D項(xiàng)“塞上風(fēng)云“是電影名，應(yīng)用書名號?！军c(diǎn)評】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。B項(xiàng)“遠(yuǎn)山近水皆有情”是句子的一部分，后引號應(yīng)放在句號的前面。B項(xiàng)“遠(yuǎn)山近水皆有情”是句子的一部分，后引號應(yīng)放在句號的前面。括號內(nèi)容是對“句句無余字，篇中無長語”的注釋，應(yīng)緊接在后引號后面。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E?！军c(diǎn)評】正確使用標(biāo)點(diǎn)符號?！炯记牲c(diǎn)撥】冒號的用法包括：用在稱呼語的后面，提示提起下文；用在“說”、“想”、“是”、“證解析： C 【解析】【分析】“在所不惜”后面應(yīng)為句號。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。應(yīng)注意的是：中間插“某某說”后不能用冒號。17．A 【解析】【分析】B項(xiàng)，所有頓號均應(yīng)改為逗號；C項(xiàng)，最后一個(gè)頓號應(yīng)改為逗號，“幫主情書”應(yīng)用引號；D項(xiàng)，冒號應(yīng)改為逗號。18．A 【解析】【分析】A項(xiàng)，“群眾看病難看病貴尚未緩解”和后面的“調(diào)整房價(jià)、實(shí)現(xiàn)教育公平有待努力”是分句間的并列關(guān)系，所以第一個(gè)頓號應(yīng)改為逗號。19．（1）B（2）B 【解析】正在更新中解析： （1）B（2）B 【解析】正在更新中20．B 【解析】【分析】B項(xiàng)應(yīng)為連續(xù)問，“不是往往‘事修而謗興，德高而毀來’嗎”后應(yīng)用問號。故B項(xiàng)應(yīng)改為：孔孟都講德行，但這種建立在人群中的德行，不是往往“事修而謗興，德高而毀來”嗎?不是有很多人為他的高尚的道德而付出代價(jià)，更有一些人又大獲其卑鄙的好處嗎？故答案為：B。如：引文內(nèi)還有引用，里面用單