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高中語文標點符號的使用單元測試基礎卷試題(更新版)

2025-04-05 05:06上一頁面

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【正文】 敢在專制的社會里學孟夫子,學莊子的遁世無聞也極難。這種“智慧競爭”不只是人類腦科學研究的自我趕超,更包括心理與情緒在內的自我認知。他對記者說:“郭省教書很認真,也很負責,2013年還獲得了‘蔚縣十大杰出青年’的稱號。 )A.C.人們首先必須吃、喝、住、穿,然后才能從事政治、科學、藝術、宗教等等;所以,直接的物質的生活資料的生產便構成了基礎。力求“句句無余字,篇中無長語”。昨天的作業(yè)太多了,能全部完成的同學,只不過占全班十分之二、三。翠翠一面注意劃船,一面心想“過不久祖父總會找來的”。14.下列各句中,標點符號使用正確的一句是(“吾生也有涯,而知也無涯”一語,出自《莊子――養(yǎng)生主》。宋瓷特殊的美質,汲取自儒道釋等傳統(tǒng)文化,中國古代文化中的音樂、舞蹈、戲曲、雜技……等藝術門類,皆可從陶瓷裝飾畫中覓得蹤跡。12.下列語句中,標點符合使用正確的一項是(近年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,城市的擴大,人口的猛增和生活質量的提高,城市垃圾不斷增加,“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護的一大難題。9.下列各句中,標點符號使用正確的一句是(山東半島經(jīng)濟協(xié)作區(qū),擁有大量的科技信息,較強的工業(yè)基礎,巨大的生活資料,生產資料市場,較豐富的動植物、礦產、海洋、旅游等資源。,這里的“滿”字代表雨水多的意思。 起早貪黑 ?!薄靶M”的勞作,意味著人們離豐收又近了一步?!毙M是夏季的第二個節(jié)氣,它的來臨,意味著接下來天氣會更加炎熱。生活教我認識了橋:與水形影不離的過河的建筑。 ) 奢華也罷,絢麗也罷……生命終究歸于平淡。但段政府就有令,說她們是暴徒。D.3.下列各句中,標點符號使用正確的一句是(C.可是,那種即將結束的白熾(ch236。 (甲)繼2013年浙江大學竺可楨學院新生開學考題目“番茄炒蛋怎么做”以來,2018年雞蛋又“重出江湖”,讓很多浙大新生“跌了一跤”(很難及格)。) (2)文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標點使用有誤的一項是()著,陽光射入眼簾時,一瞬間覺得非常疼痛。在如此悲涼嚴峻的風景中上路,心中涌起一股決絕的氣概。ng)架下,它把一個個的傳統(tǒng)化為一篇篇美文,我們通過感情的力量和形象的烘托, 在情感共鳴中沉浸于傳統(tǒng)之中。至于整株樹以至成片的樹林,那就成為“飛焰欲橫天”(明郭子章),“紅云幾萬重”(宋鄧肅)那樣絢麗爛漫的動人景色了。B.一粥一飯是清淡,健康、溫暖、妥帖;一瓢一簞是清淡,隨意、自在、安心。他心里想著:這個女孩子完全有條件成為一個優(yōu)秀的歌唱家,我?guī)缀醴噶隋e誤!C. “小滿麥漸黃,夏至稻花香。養(yǎng)蠶又對氣溫、濕度、食物要求很高,加之古人并不了解其中的一些科學因素,蠶絲俗話說,“秧奔小滿谷奔秋。 緊鑼密鼓 期盼(2)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?) 例:可是每天早晨,我起來觀看這被幽囚的“綠友”時,它的尖端總朝著窗外的方向。)A.不是承諾顧客就是上帝嗎,只是說說而已嗎?銀行機構高姿態(tài)與差服務的巨大反差,引發(fā)了公眾的強烈質疑。C.后來他回來了,大概是給人揪回來的,說他“里通外國”,是個反革命,批他、斗他。不能保護一條小狗,我感到羞恥,為了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原諒自己!11.下列各句標點符號使用正確的一項是(魯迅晚年還完成了一部小說集《故事新編》(1936年出版)。C. )A.前夜看了“塞上風云”的預告片,便又回憶起猩猩峽外的沙漠來了。C. )A.我國歷代作家常以“意則期多,字則唯少”作為寫文章的準則?!坝幸惶煲估?,她忽然投水死了,后來,后來,——你知道么?”B.俄羅斯總理普京已經(jīng)同意建城計劃。D.[甲]也是在這個意義上,歐洲開啟了“人腦項目”,集神經(jīng)科學、醫(yī)學和計算機等多領域為一體,試圖從科學高地上把握技術。(1)文段中加粗的詞,運用不正確的一項是(A項,降服,投降屈服。故答案為:⑴A;⑵C。故選D。故選C。4.C 【解析】【分析】A項中“一個迷字”的“迷”應該加雙引號,表示引用和強調。要正確使用標點符號,必須掌握各種標點符號的基本用法。要分析句子中分句之間的關系,根據(jù)標點符號各自的作用,判斷標點符號的正誤,尤其注意易錯易混的標點符號。 D項,冒號用于稱呼語之后,表示提起下文。冒號:用在稱呼語后邊,表示提起下文;用在“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下 ” 等詞語后邊,表示提起下文。緊鑼密鼓:鑼鼓點敲得很密,比喻正式或公開活動前的緊張的輿論準備;起早貪黑:形容人辛勤勞動。 (2)A.“便是干旱少雨的年份”句子成分殘缺,由于句子成分殘缺,導致搭配不當,句子的主語是“江南地區(qū)”,和后句放在一起就是“江南地區(qū)便是干旱少雨的年份”,應是“江南地區(qū)便是遇到了干旱少雨的年份”,在“是”后加上“遇到了”。辨析的具體角度主要是從詞語的色彩、使用范圍和適用對象等三大方面去考慮。9.C 【解析】【分析】A項“表示”后逗號應改為冒號,“任務”后逗號應改為冒號或破折號; B項“健康秩序、健康生活”不是書名,將書名號改為雙引號; D項最后的“?”錯誤,應改為“。A項,頓號改為逗號。11.D 【解析】【分析】A項,“自謂‘筆鋒常帶感情’,”引號里的逗號應該發(fā)到引號外,使用不正確; B項,冒號應該管到一句話的結尾,這里應該去掉,使用不正確; C項,“心靈”后面用逗號,因其與解析: D 【解析】【分析】A項,“自謂‘筆鋒常帶感情’,”引號里的逗號應該發(fā)到引號外,使用不正確; B項,冒號應該管到一句話的結尾,這里應該去掉,使用不正確; C項,“心靈”后面用逗號,因其與后面是一個句子。分析句子中分句之間的關系,根解析: B 【解析】【分析】 A項“柳子戲”后的“頓號”改為“逗號”;C項“省略號”多余,應該去掉;D項“問號”應該在“引號”里面。B項“遠山近水皆有情”是句子的一部分,后引號應放在句號的前面?!炯记牲c撥】冒號的用法包括:用在稱呼語的后面,提示提起下文;用在“說”、“想”、“是”、“證解析: C 【解析】【分析】“在所不惜”后面應為句號。18.A 【解析】【分析】A項,“群眾看病難看病貴尚未緩解”和后面的“調整房價、實現(xiàn)教育公平有待努力”是分句間的并列關系,所以第一個頓號應改為
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