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正文內(nèi)容

高二語文報(bào)告類文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練單元-易錯題難題同步練習(xí)試卷-閱讀頁

2025-04-05 04:50本頁面
  

【正文】 新能源汽車鋰電池業(yè)務(wù),轉(zhuǎn)向電動工具、電動自行車等小動力市場。只有擁有雄厚的技術(shù)積累、足夠的資金支撐、強(qiáng)大的產(chǎn)品性價比優(yōu)勢以及對市場的快速反應(yīng)能力的廠商才可能在未來激烈的市場競爭中占得先機(jī)。 ) ,它主要依靠鋰離子在正極和負(fù)極之間的移動來工作。,并具有安全的獨(dú)特優(yōu)勢,它已逐步取代傳統(tǒng)電池成為主流。(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括與分析,正確的一項(xiàng)是(,全面提升鋰離子電池的性能,所以鋰離子電池的價格一般較高,而且維護(hù)成本也較高。、足夠的資金支撐、強(qiáng)大的產(chǎn)品性價比優(yōu)勢以及對市場的快速 反應(yīng)能力,廠商就能在未來激烈的市場競爭中占得先機(jī)。②校企層面:促進(jìn)產(chǎn)教融合,校企能實(shí)現(xiàn)“雙元”育人,建設(shè)多元辦學(xué)格局,提高教學(xué)質(zhì)量,打造一批高水平實(shí)訓(xùn)基地,擴(kuò)大獎學(xué)金和學(xué)生補(bǔ)助覆蓋面。 【解析】【分析】(1)C項(xiàng),強(qiáng)加因果,由“今年的政府工作報(bào)告提出……這些重要舉措迅速抬升了職業(yè)教育輿情熱度,使之成為今年兩會期間教育主題。 (2)A項(xiàng),以偏概全?!奥殬I(yè)教育招生制度輿論關(guān)注度最高”重點(diǎn)在“最高”,意思是與職業(yè)教育有關(guān)的其他話題相比較而言,民眾最關(guān)注招生制度,不能由此“說明國家對職業(yè)教育越來越重視”;C項(xiàng),言過其實(shí)。故本題選D項(xiàng)。國家層面,注意根據(jù)材料三中的 “今年的政府工作報(bào)告提出‘改革完善高職院校考試招生辦法,鼓勵更多人報(bào)考’‘支持企業(yè)和社會力量興辦職業(yè)教育’等,這些重要舉措迅速抬升了職業(yè)教育輿情熱度,使之成為今年兩會期間教育主題。由“職業(yè)教育基本完成由政府舉辦為主向政府統(tǒng)籌管理、社會多元辦學(xué)的格局轉(zhuǎn)變……《方案》要求,要加強(qiáng)黨對職業(yè)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),做好職業(yè)教育改革組織實(shí)施和相關(guān)保障工作。”可知,加強(qiáng)職業(yè)教育辦學(xué)投入和質(zhì)量督導(dǎo)評價,完善技術(shù)技能人才保障政策。”、“接地氣、把握市場脈搏的職業(yè)教育其實(shí)有很廣闊的前景”可知,促進(jìn)產(chǎn)教融合,校企能實(shí)現(xiàn)“雙元”育人,建設(shè)多元辦學(xué)格局,提高教學(xué)質(zhì)量,打造一批高水平實(shí)訓(xùn)基地,擴(kuò)大獎學(xué)金和學(xué)生補(bǔ)助覆蓋面。學(xué)生自行組織語言即可。②校企層面:促進(jìn)產(chǎn)教融合,校企能實(shí)現(xiàn)“雙元”育人,建設(shè)多元辦學(xué)格局,提高教學(xué)質(zhì)量,打造一批高水平實(shí)訓(xùn)基地,擴(kuò)大獎學(xué)金和學(xué)生補(bǔ)助覆蓋面?!军c(diǎn)評】(1)此題主要考查學(xué)生篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。然后將選項(xiàng)內(nèi)容和原文逐一比照分析。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握,又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥?(3)首先要求審清題干,確定答題的方向,通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選,局部信息篩選要鎖定區(qū)位,對段落進(jìn)行簡單的劃分,分出層析,找到關(guān)鍵詞語,聯(lián)詞成句分條作答;綜合信息篩選要立足全文,對文章進(jìn)行段落的劃分,篩選文中的重要語句,整合后作答。分條作答。2.B解析: (1)B(2)A(3)①進(jìn)一步加強(qiáng)大城市的聚集效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng),降低生產(chǎn)成本和交易費(fèi)用,進(jìn)一步提升土地利用率,進(jìn)一步減少污染;②政策引導(dǎo)促進(jìn)人口均衡分布;③大力發(fā)展公共軌道交通,加強(qiáng)交通網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè);④以人為本,推進(jìn)產(chǎn)城一體、人城和諧;⑤調(diào)整轉(zhuǎn)移城市功能,實(shí)施城市副中心戰(zhàn)略。故本題選B項(xiàng)。但是,一些城市在發(fā)展過程中卻只重表面工程,認(rèn)為修建高樓大廈就是城市化,違背了城市建設(shè)與人類發(fā)展的規(guī)律,使得許多城市出現(xiàn)了“千城一面”的情況。故本題選A項(xiàng)。按照材料二的標(biāo)題、材料三、材料四等可以歸納出城市病的幾個表現(xiàn)或原因:人口分布失衡(源于材料二);偏離人本軌道(包括樓宇化、一味產(chǎn)業(yè)化),一味追求經(jīng)濟(jì)總量的增加(源于材料二);人口和勞動力的過度集中帶來地價上漲、環(huán)境惡化、生活成本降低(材料四),等等。【點(diǎn)評】⑴本題考查的學(xué)生對新聞材料內(nèi)容的分析和概括能力。 ⑵此題考查考生篩選整合文中信息,把握內(nèi)容要點(diǎn)的能力。 ⑶此題屬于開放性的拓展探究題型。另外既然涉及社會多方面,答題要依據(jù)分值分點(diǎn)作答,做到答題思路清晰,條分縷析。②材料二側(cè)重報(bào)道陳和生及其團(tuán)隊(duì)在散裂中子源研制過程中的努力和貢獻(xiàn)。成功原因:①國家重視,確立為“十一五”國家重大科技實(shí)驗(yàn)課題。③科研人員堅(jiān)持攻堅(jiān)創(chuàng)新。“領(lǐng)先國際先進(jìn)水平”錯,原文是“達(dá)到國際先進(jìn)水平”。故選C?!爸挥性诳扇急难芯磕M條件下,散裂中子源的中子才能夠穿過”說法錯誤。故選D?;卮鸬谝粋€小問題,注意文中的重點(diǎn)在句子。材料二,“作為研究物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的‘國之重器’,散裂中子源可以說是一個體積龐大的‘超級顯微鏡’,其正式投入運(yùn)行,將為科研人員提供一個全新的研究平臺。制定正確的發(fā)展規(guī)劃,帶領(lǐng)大家沖出低谷期,成為他上任后的當(dāng)務(wù)之急。材料三,“科研人員與工廠技師咬緊牙關(guān)、聯(lián)合攻關(guān),經(jīng)過無數(shù)次失敗后,終于研制出合格的磁鐵??梢?,材料三側(cè)重報(bào)道我國科研人員在散裂中子源研制中的兩大技術(shù)創(chuàng)新?;卮鸬诙€小問題,第二小題要求“概括我國散裂中子源研制成功的原因”,這是一個原因概括題,根據(jù)以上三則材料介紹的側(cè)重點(diǎn),成功的主要原因在于三個方面:一個是國家的重視,一個是領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)隊(duì)的正確態(tài)度,一個是科研人員的技術(shù)水平和創(chuàng)新精神。 故答案為:⑴C;⑵D; ⑶ 報(bào)道重點(diǎn):①材料一側(cè)重對散裂中子源這一科技成果的理論介紹和對中國的重要意義的說明。③材料三側(cè)重報(bào)道我國科研人員在散裂中子源研制中的兩大技術(shù)創(chuàng)新。②領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)隊(duì)長期艱苦奮斗,自力更生?!军c(diǎn)評】⑴此題考核理解文中信息的能力,答題時考生可以在通讀文本把握文意的基礎(chǔ)上結(jié)合題目要求,到原文找到答案所在位置,要仔細(xì)對讀選項(xiàng)和原文,重點(diǎn)注意選項(xiàng)的表述和文中內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述的差別。 ⑶此類題目一般考查考生篩選、概括信息的能力。考生要注意篩選信息的順序,每段都注意到,不要漏掉任何一點(diǎn)。國家的創(chuàng)新政策,地方政府為拉動經(jīng)濟(jì)增長,打造區(qū)域名片的引導(dǎo)和支持。③投資者:投資者看好獨(dú)角獸企業(yè)的發(fā)展前景,敢于投資。 【解析】【分析】(1)此題考查篩選并整合文中信息的能力。本題D項(xiàng),無中生有,“向與人們基本生活密切相關(guān)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和更廣泛區(qū)域發(fā)展的趨勢”錯,材料中沒有體現(xiàn)與往年的對比。 (2)此題考查篩選并整合文中信息的能力。本題B項(xiàng),強(qiáng)加因果,“獨(dú)角獸企業(yè)是推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎,因而成為區(qū)域城市名片”錯,原文“引擎”和“名片”相互獨(dú)立,無因果關(guān)系。”錯,原文最后一段“二是要有生態(tài)圈。D項(xiàng),無中生有,“給顧客提供了參與企業(yè)管理的機(jī)會”錯,原文未體現(xiàn)。 (3)本題考查對文章的概括能力,解答此類題目,要通讀全文,結(jié)合具體語段,分主體,規(guī)范作答。結(jié)合原文“‘獨(dú)角獸’還成為區(qū)域城市名片,提升區(qū)域知名度,從而得到政府的重視和引導(dǎo)”可概括為政府:政府重視?!啊?dú)角獸’的大量涌現(xiàn)源于新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了良好環(huán)境,它是經(jīng)濟(jì)爆發(fā)增長的標(biāo)志?!八哂邪l(fā)展速度快、稀少,是投資者追求的目標(biāo)等屬性”,可概括為投資者:投資者看好獨(dú)角獸企業(yè)的發(fā)展前景,敢于投資。一是自成長,制定新的行業(yè)規(guī)則,遵循新的進(jìn)化法則,適者生存,依靠生態(tài)力量自發(fā)前進(jìn)”,概括為企業(yè)自身:獨(dú)角獸企業(yè)在發(fā)展過程中具有自成長的特點(diǎn),并且形成了發(fā)展的生態(tài)圈。國家的創(chuàng)新政策,地方政府為拉動經(jīng)濟(jì)增長,打造區(qū)域名片的引導(dǎo)和支持。③投資者:投資者看好獨(dú)角獸企業(yè)的發(fā)展前景,敢于投資。【點(diǎn)評】(1)此題考查篩選并整合文中信息的能力。 (2)此題考查篩選并整合文中信息的能力。 (3)此題考查對文章的概括能力,解答此類題目,要通讀全文,結(jié)合具體語段,分主體,規(guī)范作答。5.D解析: (1)D(2)B(3)①有實(shí)力的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要借助信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)實(shí)力,加快對智能網(wǎng)聯(lián)汽車的研發(fā),盡快搶占市場。③加強(qiáng)技術(shù)研發(fā),保證智能網(wǎng)聯(lián)汽車的信息安全,消除個人隱私泄露、企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失甚至國家公共安全問題的隱患。 【解析】【分析】(1)D項(xiàng),“因此多數(shù)消費(fèi)者購車時會首先考慮汽車的信息安全因素”“首先考慮”曲解文意。故選D。原文“近年來,我國支撐汽車智能化、網(wǎng)聯(lián)化發(fā)展的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)實(shí)力不斷增強(qiáng)”“在節(jié)能汽車領(lǐng)域,我國只能采取跟隨模式;在新能源汽車領(lǐng)域,我國可與國外同行競爭。故選B。據(jù)材料二“在上月獲得北京自動駕駛車輛路測牌照后,騰訊希望未來為實(shí)現(xiàn)人與各種車載服務(wù)的智能連接提供更多開放合作平臺”“李彥宏表示,百度對智能網(wǎng)聯(lián)汽車的戰(zhàn)略布局已久”阿里巴巴的王堅(jiān)“希望智能網(wǎng)聯(lián)汽車出現(xiàn)后,結(jié)合杭州城市大腦案例和經(jīng)驗(yàn),能夠高效挖掘城市道路等資源,降低資源消耗,提高出行效率”,可總結(jié)出“有實(shí)力的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要借助信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)實(shí)力,加快對智能網(wǎng)聯(lián)汽車的研發(fā),盡快搶占市場”;據(jù)材料三“工信部發(fā)布《車聯(lián)網(wǎng)(智能網(wǎng)聯(lián)汽車)產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動計(jì)劃》,部長苗圩指出,與傳統(tǒng)汽車發(fā)達(dá)國家相比,我國發(fā)展智能網(wǎng)聯(lián)汽車的空間巨大”可概括出“國家要出臺相應(yīng)政策,支持智能網(wǎng)聯(lián)汽車的研發(fā)”;據(jù)材料三“如今,汽車智能化、網(wǎng)聯(lián)化的程度不斷提高,而信息篡改、病毒入侵等手段也已成功被黑客應(yīng)用于汽車攻擊中,智能網(wǎng)聯(lián)汽車的信息安全問題變得日益嚴(yán)峻”可概括出“加強(qiáng)技術(shù)研發(fā),保證智能網(wǎng)聯(lián)汽車的信息安全,消除個人隱私泄露、企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失甚至國家公共安全問題的隱患”;據(jù)材料四“美國將發(fā)展智能網(wǎng)聯(lián)汽車作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作內(nèi)容,通過制定國家戰(zhàn)略和法規(guī),引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“日本政府積極發(fā)揮跨部門協(xié)同作用,推動智能網(wǎng)聯(lián)汽車項(xiàng)目實(shí)施”可概括出“要制定與智能網(wǎng)聯(lián)汽車相應(yīng)的法律法規(guī),規(guī)劃自動駕駛普及路線圖,將自動駕駛期間的交通事故列入汽車保險的賠付對象”等。②國家要出臺相應(yīng)政策,支持智能網(wǎng)聯(lián)汽車的研發(fā)。④要制定與智能網(wǎng)聯(lián)汽車相應(yīng)的法律法規(guī),規(guī)劃自動駕駛普及路線圖,將自動駕駛期間的交通事故列入汽車保險的賠付對象。這類題型一般為選擇題,選項(xiàng)的設(shè)置多選擇文中易被忽視的詞語。出題人針對這些地方,轉(zhuǎn)換一種說法迷惑考生。唯有如此,才能提高正答率。 ⑶此類題目一般考查考生篩選、整合信息的能力。6.C解析: (1)C(2)D(3)①完善漢服的產(chǎn)業(yè)鏈,擴(kuò)大腰部商家,完善價格體系。③提高體量,降低成本,提高商家利潤。⑤制訂統(tǒng)一的行業(yè)規(guī)范。 【解析】【分析】(1)C項(xiàng),“在漢服產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大的環(huán)境下,古裝劇也慢慢得到市場認(rèn)可”分析錯誤,根據(jù)原文“近年來,影視劇的題材中,古裝劇逐漸占據(jù)熱播榜榜單,慢慢被市場認(rèn)可,古裝用戶人數(shù)基數(shù)也逐漸擴(kuò)大,這也成為漢服市場興起的另一大因素”,應(yīng)陔是古裝劇慢慢得到了市場認(rèn)可,逐漸占據(jù)熱播榜榜單,促使?jié)h服產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大。B項(xiàng),“……并且……也……的受調(diào)查者的比例超過了一半”分析錯誤,根據(jù)材料二中圖二,應(yīng)該是“能接受100元至300元的漢服價格”的受調(diào)查者和“在日常生活中穿漢服的受調(diào)查者”兩者的比例分別超過一半。原文是“在作為產(chǎn)業(yè)規(guī)?;l(fā)展核心動力的資本層面上,人們并沒有表現(xiàn)出如同共享單車、新零售等領(lǐng)域相同的熱情”,只是說在資本層而上人們的熱情沒有如同共享單車、新零售等領(lǐng)域那么高。答題圍繞的第三則材料共有六個方面,難度不大,只要找準(zhǔn)內(nèi)容、進(jìn)行分類,再稍作概括即可。概括時可通過抓住關(guān)鍵詞“產(chǎn)業(yè)鏈”“價格體系”“規(guī)模效應(yīng)”“行業(yè)規(guī)范”“日?;M(fèi)”“體量”“成本”“利潤”整合即可。②減少惡性競爭,提高質(zhì)量,形成規(guī)模效應(yīng)。④加大產(chǎn)品營銷推廣力度,拓展新用戶。⑥實(shí)現(xiàn)漢服的日常化消費(fèi)。此類試題回答時需注意,篩選和提取信息類試題的答案均在文中,因此,及時找到選項(xiàng)在原文的位置,順藤摸瓜,確定篩選范圍。 ⑵本題考查理解文章內(nèi)容、篩選文中信息的能力。常見錯誤點(diǎn)和設(shè)題類型做到心中有數(shù),表述不一致的未必就是錯的,一定要深入細(xì)致分析比較,靈活理解變通思考。 ⑶本題考查概括文章內(nèi)容的能力。7.A解析: (1)A(2)B(3)①學(xué)生方面,端正態(tài)度,從日常生活入手,培養(yǎng)自己熱愛勞動的習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)勞動教育活動;②家長方面,重視勞動教育,有意識從小培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣,鼓勵孩子從事力所能及的體力勞動;③學(xué)校方面,認(rèn)真落實(shí)教育部有關(guān)勞動教育的意見和精神,認(rèn)真開展勞動教育課程;④國家層面,加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),制定勞動教育綱要。結(jié)合“兒子2歲多,開始自己用微波爐熱牛奶。現(xiàn)在6歲,可以自己煮西紅柿雞蛋面”“男孩就是沒有女孩那么細(xì)心,生活能力差點(diǎn)兒就差點(diǎn)兒吧”“至于勞動教育,對孩子意義不大”分析,只有家長3是這樣觀點(diǎn)的,不能推斷出“多傾向于”。 (2)B項(xiàng),“凸顯出人們對于大力開展勞動教育已經(jīng)形成共識的現(xiàn)狀”錯。不能推斷出人們對于大力開展勞動教育已經(jīng)形成共識的現(xiàn)狀。 (3)結(jié)合材料一的現(xiàn)象分析,學(xué)生應(yīng)該從日常生活入手,培養(yǎng)自己熱愛勞動的習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)勞動活動。結(jié)合“引導(dǎo)青少年在做中學(xué),學(xué)中做,在社勞動實(shí)踐中增長見識、豐富學(xué)識、求真理、悟道理、明事理”“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,離不開勞動教育的支撐。因此必須加強(qiáng)”等分析,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)教育部有關(guān)勞動教育的意見和精神,認(rèn)真開展勞動教育課程。準(zhǔn)備制定兩個文件,一個關(guān)于加強(qiáng)大中小學(xué)勞動教育的指導(dǎo)意見,進(jìn)行頂層系統(tǒng)設(shè)計(jì)。通過制定勞動教育的指導(dǎo)綱要,明確具體內(nèi)容和實(shí)要求,確保勞動教育能夠落地。必須明確兩點(diǎn):第一是要把勞動教育作為義務(wù)教育階段的必修課;第二是要有專門的勞動教育課時,有具體的時間規(guī)定和要求,按照規(guī)定和要求開足開好勞動教育課”分析,國家加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),制定勞動教育綱要?!军c(diǎn)評】(1)本題考查學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。 (2)本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。 (3)本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。8. (1)曼德拉總統(tǒng)以民族和解、團(tuán)結(jié)重建為著眼點(diǎn),展望前景,作出了二系列政治承諾,表現(xiàn)出一代偉人包容天下、心系萬民的恢宏氣度和家國情懷。形象地說明了人民與祖國之間的血肉聯(lián)系,其凝聚力、感染力、震撼力十分強(qiáng)烈。連用三個“讓所有人……”,使承諾內(nèi)容深刻全面,表述淋漓酣暢。 【解析】【分析】(1)分析作者的思想情感應(yīng)該從文本出發(fā),著眼于全篇,要結(jié)合演講者的身份、性格、經(jīng)歷去感受體會。應(yīng)在全面把握的基礎(chǔ)上解答。抓住畫線句的表達(dá)技巧,再結(jié)合句意進(jìn)行理解。而作者正是這一自由民主運(yùn)動的見證人和領(lǐng)導(dǎo)者,由此可以看出取得革命勝利的艱難。 ⑵①使用了類比的手法。②使用了排比的修辭手法。 ⑶這句話表明取得自由與民主革命的勝利不是一帆風(fēng)順的,奮斗的歷程異常
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