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正文內(nèi)容

部編版六年級語文詩歌鑒賞專題練習(xí)及答案100-閱讀頁

2025-04-05 03:38本頁面
  

【正文】 呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象,與“枯藤老樹昏鴉”“古道西風(fēng)瘦馬”等哀景形成對比,反襯“天涯”人的思鄉(xiāng)愁緒?;卮鸨绢}時,需要掌握句子翻譯,從而理解詩詞內(nèi)容,再進(jìn)行概括即可; ⑵此題考查學(xué)生理解詩歌感情態(tài)度的基本能力.解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確把握詩歌的主要內(nèi)容,此曲以多種景物并置,組合成一幅秋郊夕照圖,讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上,從中透出令人哀愁的情調(diào),它抒發(fā)了一個漂泊的凄苦愁楚之情。 星星臧克家我愛聽人家把星叫作星星。它們是那么渺小,渺小得沒有名字,它們用自己的光圈,告訴自己的存在。 (2)詩人用“星星”象征________,二者之間有許多共同之處,如________;________。(4)詩人通過對星星的描繪,表達(dá)自己對黑暗現(xiàn)實的不滿,贊美了默默奉獻(xiàn)的平凡的民眾,號召人們應(yīng)平等、團(tuán)結(jié),各盡其能,為社會做貢獻(xiàn)?!芭艛D”, 利用勢力或手段使不利于自己的人失去地位或利益想把他的合伙人從擠出去。據(jù)此分析答題即可。把現(xiàn)實和理想聯(lián)系起來即可知道詩人用“星星”象征現(xiàn)實生活中的人民群眾;二者的共同之處比較多,如數(shù)量都非常多;都非常渺小,都很平凡,默默無聞等。也象征人民對社會的貢獻(xiàn)。詩人之所以創(chuàng)設(shè)這個理想的境界,就是他對當(dāng)時黑暗現(xiàn)實的不滿,對人與人之間關(guān)系的不滿。 故答案為:⑴ 人與人之間要平等、友愛、團(tuán)結(jié)合作 ⑵現(xiàn)實生活中的人民群眾;都非常渺小,默默無聞;數(shù)量都很多 ⑶ 星星對夜空的貢獻(xiàn),象征人民對社會的貢獻(xiàn)。【點評】⑴本題考查理解詩句內(nèi)涵的能力。 ⑵本題考查分析詩歌的形象及其象征意義。 ⑶本題考查理解詩歌關(guān)鍵語句的能力。 ⑷本題考查分析詩歌主旨的能力。詩詞中表達(dá)思想感情的方法大多較為含蓄,詩人往往將感情融入景、物、人、事的描寫中。 《星星》是一首詠物抒情詩,詩人通過“托物言志”的寫法,表達(dá)自己深切的感受?!靶切恰彪m然渺小,但它們卻用它們的光圈,驅(qū)趕黑暗和邪惡,充分展示了它們的存在和價值。10.閱讀下面的詩歌,回答問題。天上的明星現(xiàn)了,好像點著無數(shù)的街燈。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇。那隔著河的牛郎織女,定能夠騎著牛兒來往。不信,請看那朵流星,是他們提著燈籠在走。 街燈明星相互輝映圖——________——________——牛郎織女天街閑游圖(2)第一節(jié)中的“閃”字和“點”字能不能互換?請說明理由?!薄岸洹北緛硎切稳荨盎ā钡牧吭~,這里用來形容“流星”。 ) A.B.C.D.(5)詩中牛郎織女在天上的生活和民間傳說不同,詩人為什么要這樣改編? 【答案】 (1)天上美麗街市圖;牛郎織女騎牛相會圖(2)不能。星“閃”、“點”燈才合常理。(4)C(5)把民間傳說中牛郎織女隔河相望的悲劇,變成了牛郎織女能騎著牛兒來往、生活幸福美滿的喜劇,這樣的改編使詩歌流露出自由自在、無憂無慮的情調(diào),表達(dá)了詩人對自由幸福生活的向往和追求,也給詩中的幻境涂上了一層更加迷人的色彩。這首詩第一節(jié)寫街燈明星相互輝映圖,從“我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市”可以看出這一節(jié)描繪的畫面是:天上美麗街市圖。 (2)結(jié)合詩句內(nèi)容分析,“閃”形容的明星,“點”形容的是街燈,“明星”會閃閃發(fā)光,但“街燈”需要點才能發(fā)光。 (3)結(jié)合詩歌意境分析,這首詩給我們創(chuàng)造了一個美麗的、自由的、理想的社會,那里的每一樣?xùn)|西都那么美,那里的人是多么的自由,作者遣詞造句的時候要符合整首詩所創(chuàng)設(shè)的意境,因此 詩人將形容“花”的量詞“朵”用來形容流星,形象地表現(xiàn)了“流星”和“花朵”一樣美麗。故C分析正確。結(jié)合詩歌寫作背景及主旨進(jìn)行分析,這首詩給表達(dá)了詩人對自由幸福生活的向往和追求,因此牛郎和織女也應(yīng)該是自由的,快樂的,這樣才符合詩歌的主旨,如果詩歌不這樣改編,牛郎和織女還是隔河相望,就與作者的寫作意圖相背離。 故答案為:⑴ 天上美麗街市圖 牛郎織女騎牛相會圖 ⑵ 不能。星“閃”、“點”燈才合常理。 ⑷ C ⑸ 把民間傳說中牛郎織女隔河相望的悲劇,變成了牛郎織女能騎著牛兒來往、生活幸福美滿的喜劇,這樣的改編使詩歌流露出自由自在、無憂無慮的情調(diào),表達(dá)了詩人對自由幸福生活的向往和追求,也給詩中的幻境涂上了一層更加迷人的色彩。答題時應(yīng)抓住句中的主要景物準(zhǔn)確概括,用自己的語言再現(xiàn)畫面。 ⑵本題考查賞析古詩煉詞的能力。 ⑶。答題時不能把該詞孤立起來談,得放在句中,并結(jié)合全詩的意境情感來分析。詩歌的首節(jié)作用和文章首段的作用比較接近,因此答題時應(yīng)在理解全詩內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析其作用。詩歌的意象是為了表達(dá)詩人的思想感情,他所選取的意象必須與他所表達(dá)的感情相吻合。
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