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正文內(nèi)容

部編人教版六年級下冊語文:閱讀技巧文章內(nèi)容-領(lǐng)會(huì)文章中心-閱讀頁

2025-04-05 03:33本頁面
  

【正文】 務(wù)雖然說是由中國人提出并且來實(shí)施和完成,但是整個(gè)《流浪地球》計(jì)劃是全人類群策群力的結(jié)果,也是這個(gè)片子的主旨。同樣,沒有千千萬萬家庭幸福美滿,就沒有國家繁榮發(fā)展。作為基層工作人員,無論我們走到哪里,我們都要與家庭、家園、家國同心,永遠(yuǎn)不拋棄、不放棄。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文,考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。材料主要講科幻影片《流浪地球》取得了票房口碑雙豐收,引發(fā)了大眾的熱烈討論。影片擺脫了美式科幻片主導(dǎo)的逃離地球范式,獨(dú)創(chuàng)出嶄新的流浪地球范式,體現(xiàn)了對地球家園的深厚感情。中國需要科幻??苹梦膶W(xué)作品和影視作品可以激發(fā)想象力,對于提升群眾的科學(xué)素養(yǎng)具有不可替代的重要作用。參考立意:中國的文化自信;傳統(tǒng)文化與科幻;科幻精神對社會(huì)發(fā)展的推斷作用等?!读骼说厍颉芳皶r(shí)回應(yīng)當(dāng)前生態(tài)文明面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),致力于一種遠(yuǎn)比單純的地球視野更加開闊的宏大宇宙視野在個(gè)體中的心靈建構(gòu),可以幫助人們樹立起宇宙范圍內(nèi)的生態(tài)意識。影片通過凝聚全人類的共識來解決地球的生存危機(jī),凸顯了“人類命運(yùn)共同體”的理念,展示了中國價(jià)值觀念的偉大力量。面臨全人類生死存亡的巨大危機(jī),《流浪地球》提出了組建聯(lián)合政府,天上地下結(jié)合,帶著地球一起走的“中國方案”。結(jié)合材料內(nèi)容分析,《流浪地球》展現(xiàn)了中華民族在人類面臨困境時(shí)的大智大勇,其中所展現(xiàn)的擔(dān)當(dāng)、魄力、創(chuàng)新等優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),引出論點(diǎn)“生活需要擔(dān)當(dāng)”。最后,可以寫自己的做法或期待等,如當(dāng)我們也擁有勇氣、信念和智慧時(shí),我們定能為國擔(dān)當(dāng),使中華于今世閃耀無盡的光芒。擔(dān)當(dāng)大小,體現(xiàn)著我們的胸懷、勇氣、格調(diào),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)??苹闷幸欢茖W(xué)根據(jù),但又不能太脫離現(xiàn)實(shí),對觀眾的知識儲備和文化層次都有較高要求,隨著對電影的需求提升,中國觀眾不再滿足于面向低端受眾的影片,科幻片在中國有了更成熟的受眾土壤?!八鼘?shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)的類型控制,而且達(dá)到了行業(yè)很高水準(zhǔn),邁出了追趕好萊塢頂級制作的一大步。能讓孩子們看我國文化背景的科幻電影長大是導(dǎo)演郭帆的夢想?!边@個(gè)地球流浪的故事,讓中國電影開啟了一個(gè)新的維度,一種新的想象?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價(jià)值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時(shí)在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。①江蘇灌云縣開山島位于我黃海前,面積僅有兩個(gè)足球場大小。②2018年5月4日,18歲邊防小戰(zhàn)士匡揚(yáng)武從背包里出隨身珍藏的一面五星紅旗,在“復(fù)興號”上向參加成人禮的同齡人講述了這面國旗的故事。無數(shù)次危急關(guān)頭,戰(zhàn)士們用生命守護(hù)住背囊里的國旗,因?yàn)槟鞘侵袊鳈?quán)的象征。近幾年,習(xí)近平經(jīng)常引用內(nèi)涵豐富的經(jīng)典教導(dǎo)年輕人,如“德者,本也。(《論語》)”。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不得套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;寫一篇不少于800字的文章。”“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。曾經(jīng)懷疑自己,是一個(gè)冷漠的學(xué)生。從不問誰當(dāng)選了新一任國家領(lǐng)導(dǎo),從不管又頒布了什么新的章程制度。無論是中俄朝對美日韓,還是美英法對敘利亞,似乎都與我八竿子打不著。日子如白駒過隙,生活周而復(fù)始,我亦重復(fù)著連自己都討厭的心情。黨的好干部焦裕祿全心全意治理蘭考,公而忘私,鞠躬盡瘁,臨終前對組織上唯一的要求,就是死后“把我運(yùn)回蘭考,埋在沙堆上。感動(dòng)中國人物李萬君,手握焊槍活躍在生產(chǎn)一線,以精湛技能打造最安全可靠的中國制造高速列車??茖W(xué)家黃大年勇于放棄英國的優(yōu)厚待遇,懷著一腔愛國熱情返回祖國,八年時(shí)間,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在航空地球物理領(lǐng)域取得一系列成就。原來,在歲月的長河里每個(gè)生命個(gè)體都承擔(dān)著自己的責(zé)任,創(chuàng)造著人生價(jià)值。燈火闌珊處我豁然開朗:既然做不來大寫,那就安分守己地做個(gè)小我吧。恪守24字核心價(jià)值觀,不僅銘記于心還要付諸行動(dòng)作。愛國,從小事做起。課堂上尊師重教,認(rèn)真聽講,專注心神。校園里遵規(guī)守紀(jì),講文明懂禮貌。愛護(hù)公物,不亂扔垃圾,保護(hù)花草樹木。團(tuán)結(jié)同學(xué),友善待人??吹阶詠硭y門開著,走過去擰緊,舉手之勞中收獲節(jié)約用水的怡然;發(fā)現(xiàn)公園座椅上有人亂扔了果皮紙屑,撿起來丟進(jìn)垃圾箱,輕松俯身中收獲自覺環(huán)保的欣慰和自豪;路口遇紅燈,停下耐心等待,一分鐘忍耐中收獲了生命的平安和秩序的井然……愛國,廣義而言,就是愛這個(gè)國家,愛這個(gè)社會(huì),愛她的子民,愛她的所有;就是自覺遵循,就是不違反不觸犯;更是保護(hù),是獻(xiàn)出……凡此種種,我們未必全能做到,但只要能具其一,即為愛國,對嗎?不狹隘吧?愛國,請?jiān)试S我從小事做起,可以嗎?【解析】【詳解】審題:這是一道材料作文題目,本題由材料語、提示語和要求語三部分構(gòu)成。由兩則以上材料組成的作文題目,先分析兩則材料之間的關(guān)系,是話題一致,話題相反還是話題互補(bǔ),找到兩個(gè)材料的共同點(diǎn)立意即可。立意分析:材料①中王繼才和王仕花兩人守海島的事例,“把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國的海防事業(yè)”,一句是對兩人行為的肯定,兩人的道德品質(zhì)是高尚的,他們?yōu)楫?dāng)今社會(huì),為國家的繁榮富強(qiáng)注入了正能量。材料②“無數(shù)次危急關(guān)頭,戰(zhàn)士們用生命守護(hù)住背囊里的國旗,因?yàn)槟鞘侵袊鳈?quán)的象征。這個(gè)材料適用“愛國”這個(gè)話題。另外,還要注意兩則材料下面的信息:近幾年,習(xí)近平經(jīng)常引用內(nèi)涵豐富的經(jīng)典教導(dǎo)年輕人,如“德者,本也。(《論語》)” 習(xí)主席這段話強(qiáng)調(diào)道德品質(zhì)的培養(yǎng)對一個(gè)人成長發(fā)展的重要性,一個(gè)真正的人應(yīng)該有理想有擔(dān)當(dāng),當(dāng)代青年應(yīng)注重品行修養(yǎng),要有使命感、有責(zé)任感、有愛國心。綜上分析,本材料作文最佳立意為“在自己的崗位上去磨礪自己的品行,恪盡職守,為建設(shè)好自己的祖國添磚加瓦”。而不是做做樣貌寫幾個(gè)字掛個(gè)橫幅,就能夠說你很愛國。不僅僅僅是言語,更是行動(dòng)。愛國是一個(gè)公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。,才有馬援“好男兒為國戰(zhàn)死僵場,以馬革裹尸還”的氣概;正因?yàn)閻蹏?,才有霍去病“匈奴為滅,何以家為”的壯志;正因?yàn)閻蹏?,才有岳飛“待從頭,收拾山舊河”的雄心。5. 當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生后,愛國就是救災(zāi)官兵救人時(shí)的奮不顧身,就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)眼神,一處幫忙,就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。我們可以隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾箱;可以遵守紀(jì)律和校規(guī)校紀(jì);可以不亂砍濫伐;不肆意捕殺動(dòng)物;還可以不亂扔廢電池……行文結(jié)構(gòu):本題建議采用議論文文體,寫作時(shí)注意論點(diǎn)要正確,論據(jù)要充分,論證方法要恰當(dāng)。正文部分:第一、寫一個(gè)簡潔明了的開頭段,簡引材料中“德者,本也。(《論語》)”這是習(xí)主席對當(dāng)代青年的諄諄告誡,點(diǎn)出“愛國”是做人的底線,是一個(gè)民族,一個(gè)國家永不褪色的主題。凡事高高掛起,一副置之不理的面孔。第三、詳寫焦裕祿、李萬君的事例,點(diǎn)出“愛國”這一主旨。第五、聯(lián)系自身以及現(xiàn)實(shí)生活,闡述“愛國,我從小事做起”,我們青少年應(yīng)從哪些方面著手,具體指出該做些什么,使文章具有現(xiàn)實(shí)意義和針對性?!军c(diǎn)睛】材料作文是命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語言形式),要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來立意作文寫材料作文,最關(guān)鍵的是審題立意,給的材料本身包含著深刻道理,并成為寫作者的立意指向,因此讀懂材料就是寫好作文的關(guān)鍵,審題其實(shí)就是審材料一般來說,材料的文字表面并不難懂,問題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理,繼而確定自己對這個(gè)道理的正確態(tài)度對材料的理解是多元的,因而構(gòu)思立意也是多樣的。首先要注意材料的特點(diǎn):單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。2018年6月8日上午,東川區(qū)人民醫(yī)院婦產(chǎn)科在為一名產(chǎn)婦做完剖腹產(chǎn)手術(shù)后,產(chǎn)婦出血不止。婦產(chǎn)科手術(shù)醫(yī)生本著救死扶傷的原則,為產(chǎn)婦義務(wù)獻(xiàn)血200毫升,最終讓她轉(zhuǎn)危為安。醫(yī)生獻(xiàn)血救病人,醫(yī)院卻接到一紙罰單.對此事你怎么看?請寫一篇文章,表達(dá)自己的觀點(diǎn)與態(tài)度?!敬鸢浮孔袷胤煞ㄒ?guī)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。做個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,要從遵守紀(jì)律規(guī)范開始:遵守課堂紀(jì)律,遵守學(xué)校秩序,遵守交通規(guī)則,遵守社會(huì)文明準(zhǔn)則……從小做起,從我做起,我們的國家才會(huì)更加文明強(qiáng)大,我們的生活才會(huì)幸福平安。一年前,中考后與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂的王俊來到一所普通中學(xué)就讀。一味的省吃儉用使他自己覺得很沒面子,他想擁有一大筆錢,讓所有的人都羨慕他。這讓他頓時(shí)起了心。于是他便洗劫了一戶人家,居然得到了2000多元錢,這讓他高興不已。如果遇到不會(huì)做的作業(yè),就用錢來“打發(fā)”同學(xué),幫他做。一次,在中考時(shí),他抄襲別人的試卷,被考官當(dāng)場抓住,取消了考試資格。沒錢時(shí),只要洗劫幾戶人家就行了。王俊十分機(jī)靈,每次搶劫以后,便換一塊地方,讓警方對他無從下手。這天,他帶著自己的兄弟們襲擊一座工廠,當(dāng)他們把廠地洗劫一空時(shí),卻不知道警察已經(jīng)包圍了他們,于是他們便進(jìn)了監(jiān)獄——幾十個(gè)正處花季年華的青少年,將在沒有自由的高墻內(nèi)度過5年,而這5年本應(yīng)該是一生中最美好的時(shí)光!教訓(xùn)是慘痛的,而王俊由一個(gè)好學(xué)生變成一個(gè)搶劫犯的經(jīng)歷更值得讓人深思:如果他沒有那種丑惡的思想,那么他后來的人生將會(huì)被改寫。因此,我們每個(gè)人都要嚴(yán)于律己,學(xué)會(huì)從日常小事中明辨是非,區(qū)別善惡,分清美丑,懂得何以為榮,何以為恥,該學(xué)什么,不該學(xué)什么,養(yǎng)成榮進(jìn)辱退的習(xí)慣,形成正確的人生觀、價(jià)值觀,在心中筑起堅(jiān)不可摧的道德“長城”,做一個(gè)高尚的、正直的、誠信的人,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。然后選取合適的角度進(jìn)行立意構(gòu)思。此新聞事件,可以從肯定醫(yī)生的角度立意,法律固然要遵守,但法律也應(yīng)講人情道德。也可以從上級主管部門的角度分析,法律是要遵守的,任何時(shí)侯都不能違反。法律一旦默許被違反,則人人皆可違反,法律就不再是法律,就會(huì)失去法律的公正、公平性,失去法律的尊嚴(yán)。因此,無論是善意還是惡意,都要對違反法律的人說“不”。法律固然要遵守,但凡事都有例外,特事可以特辦,特殊情況可以特殊處理。這樣既維護(hù)了法律的公正又能處理好事情,兼顧了道德和人情??忌鷮懽鲿r(shí),要做到觀點(diǎn)鮮明準(zhǔn)確,對材料分析到位準(zhǔn)確。有什么好的建議或辦法可以提供,避免以后出現(xiàn)類似問題??捎杀砑袄?,由淺入深,由此及彼談?wù)撟约合敕?。其?shí)質(zhì)也就是有些地方所說“時(shí)評類”作文,其本質(zhì)還依然是材料作文,只是在材料的基礎(chǔ)上,增加了明確的指向性任務(wù),意在增強(qiáng)寫作的目的性、防止套作。因此,在寫作這類作文時(shí),有些基本的東西是必不可少的,只有具備了其中的基本要素,才能達(dá)到要求;只有具備了其中的基本框架,才能在考場中立于不敗之地。(一)一個(gè)響亮的標(biāo)題就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個(gè)有搶眼的題目。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。能標(biāo)新立異就更加理想。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。觀點(diǎn)的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。到底要怎樣才能深入呢?筆者認(rèn)為,最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法,即解決問題。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義,如果沒有了現(xiàn)實(shí)意義,該文章就遜色多了。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。素材:有關(guān)規(guī)則的作文素材(一):論點(diǎn)規(guī)則無處不在。社會(huì)成員的規(guī)則意識越高,規(guī)則執(zhí)行的成本就越低。競爭要遵守規(guī)則。要勇于打破陳規(guī),開拓創(chuàng)新?!睹献印芬?guī)則是一種秩序,一種對于快樂和欲望的控制?!獜洜栴D任何規(guī)則都有某些例外,絕對通用的規(guī)則是沒有的?!袪査固└呖荚囶}閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。對此,有的家長認(rèn)為國家出臺了振興東北經(jīng)濟(jì)的政策,東北會(huì)再次發(fā)展起來,而且在父母身邊還會(huì)有很多的便利;有的大學(xué)生認(rèn)為上大學(xué)就是為了走出去,在外面機(jī)遇更多,發(fā)展更好,也更有面子。請不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名;不少于800字。四年大學(xué)畢業(yè)了,我選擇繼續(xù)奮斗,走向遠(yuǎn)方。想想,也是四年前,懷著滿腔青春熱血踏進(jìn)了校園,如今已到了畢業(yè)季,我也早不是當(dāng)初懵懂的少年了。在家鄉(xiāng)那個(gè)多山的地方,人們勤勤懇懇,享受著來自大山的饋贈(zèng)。幼時(shí),總喜歡伏在外婆的膝上,聽她說那些所謂的“遠(yuǎn)方”——外面的世界。當(dāng)你真的面臨她的時(shí)候,你會(huì)覺得自己的心胸竟會(huì)如此遼闊,整個(gè)世界豁然開朗,整個(gè)人整顆心都明媚了起來。我想走向遠(yuǎn)方,去看看遠(yuǎn)方海的模樣。長大了些許,我從書本上看到了描述遠(yuǎn)方的文章,也曾讀到詩人汪國真的一首《走向遠(yuǎn)方》。如今,也快面臨著畢業(yè)了,巨大的壓力也無形壓在了我們身上。去實(shí)現(xiàn)自己的理想。我希望我的夢想是那山上的山茶花,待到春天時(shí),便有一叢一叢的茶花開;我希望我的夢是那天上的云彩,待到天晴時(shí),便有一朵一朵的白云飄;我希望我的夢想是那夜空中的星辰,待到天暗時(shí),便有一束一束的璀璨星光……只要有了夢想,就會(huì)用自己的雙腳一步一步地踏著光芒走向遠(yuǎn)方,走向夢想。以書信的形式考查。本作文題目由兩個(gè)部分組成,提示語和要求。需要注意書信的格式,如稱謂及問好;開門見山,就事說想法;收尾結(jié)語既要規(guī)范,也要得體扣話題;落款署名避真名,標(biāo)注時(shí)間也必要等。選擇回家,理由1:回家可以有更多的時(shí)間陪伴家人,工作生活兩不誤;理由2:回家發(fā)展,可以更好地利用身邊的社會(huì)關(guān)系,更有利于實(shí)現(xiàn)自己的理想;理由3:回家鄉(xiāng)發(fā)展,可以為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量等。如一個(gè)人總要有夢想,有了夢想,才會(huì)去放飛夢想、追逐夢想。最后,可以寫自己的打算,如在遠(yuǎn)方,一定會(huì)努力、拼搏、奮進(jìn)等,為實(shí)現(xiàn)自己的精彩人生夯實(shí)基礎(chǔ)。人活著,只要有希望,只要有夢,生命就有美麗,就有精彩”。努力向人們宣傳當(dāng)今社會(huì)正能量,用雙手譜寫精彩的畫卷
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