【正文】 用。”安祿山聽(tīng)后大怒，要?dú)⒌艉嗡嫉?，何思德?qǐng)求愿為先鋒以效死力。這時(shí)奚族也背叛了唐軍，與契丹合兵，前后夾擊，唐軍死傷殆盡。因?yàn)樘旌冢窊舻尿T兵松懈下來(lái)，安祿山才得以逃往師州城。8．閱讀下面兩篇文言文，回答問(wèn)題。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鳴翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。 來(lái)焦山有四快事：觀返照吸江亭，青山落日，煙水蒼茫中，居然米家父子①筆意；晚望月孝然祠外，太虛一碧，長(zhǎng)江萬(wàn)里，無(wú)復(fù)微云點(diǎn)綴；聽(tīng)晚梵聲出松杪② ， 悠然有遺世之想；曉起觀海門(mén)日出，始從遠(yuǎn)林微露紅暈，倏然躍起數(shù)千丈 ， 映射江水，悉成明霞，演漾不定。 《瘞鶴銘》在雷轟石下，驚濤駭浪，朝夕噴激。（王士禎《焦山題名記》）【注】①米家父子：米帶父子。③《瘞（y236。④披剔盡致：仔細(xì)而詳盡地閱覽、觀賞。 ①春和景明________②心曠神怡________③悉成明霞________④得踏危石________（2）下列句子中劃線字意義和用法都不相同的一項(xiàng)是（于潮汐淚沒(méi)之中 而或長(zhǎng)煙一空 不以物喜 悠然有遺世之想 ①浮光躍金，靜影沉壁。（4）根據(jù)【乙】文內(nèi)容填空。 【答案】 （1）日光；愉快；全，都；能夠（2）C（3）①浮動(dòng)的光像跳動(dòng)的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。（4）觀返照吸江亭；聽(tīng)晚梵聲出松秒（5）【甲】文描寫(xiě)了明麗壯闊之景，引出后面的登樓之情，為抒發(fā)自己的政治抱負(fù)做鋪墊。 【解析】【分析】（1）根據(jù)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累及句意理解詞語(yǔ)意思，注意“景”這里是“日光”的意思，“悉”這里是“全、都”的意思，“得”這里是能夠的意思。 （3）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語(yǔ)翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范翻譯。故此句可以翻譯為：浮動(dòng)的光像跳動(dòng)的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。故此句可以翻譯為： 初時(shí)從遠(yuǎn)處的林子里稍微露出紅色的光芒，忽然間騰躍而起幾千丈高。從“ 觀返照吸江亭，青山落日，煙水蒼茫中 ”“曉起觀海門(mén)日出，始從遠(yuǎn)林微露紅暈，倏然躍起數(shù)千丈”提取這三個(gè)要素組合成答案即可。因此寫(xiě)景是為了抒情做鋪墊。從“來(lái)焦山有四快事”和“披剔盡致，實(shí)天幸也”可以看出【乙】文表達(dá)了作者對(duì)美景的喜愛(ài)之情。②初時(shí)從遠(yuǎn)處的林子里稍微露出紅色的光芒，忽然間騰躍而起幾千丈高。 聽(tīng)晚梵聲出松秒 ⑸ 【甲】文描寫(xiě)了明麗壯闊之景，引出后面的登樓之情，為抒發(fā)自己的政治抱負(fù)做鋪墊?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查解釋文言實(shí)詞的能力。課下注釋中沒(méi)有的詞語(yǔ)可以結(jié)合上下文來(lái)理解，還要注意通假字、詞類(lèi)活用等特殊現(xiàn)象。要注意平時(shí)區(qū)別記憶。首先理解句意，然后再按照題干要求分析用法，根據(jù)句子成分功用來(lái)判斷詞性，進(jìn)而判斷用法。解答時(shí)一定要回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的基本意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。要概括全文的主要內(nèi)容，需要在文章各個(gè)部分尋找關(guān)鍵的詞語(yǔ)，提取關(guān)鍵的信息來(lái)組織表達(dá)。理解寫(xiě)作意圖既要從寫(xiě)作內(nèi)容進(jìn)行分析，也要結(jié)合全文的主旨進(jìn)行分析。 【乙】來(lái)焦山游覽有四件感到暢快的事：在吸江亭看夕照，青山落日，在煙水蒼茫之中，居然有米蒂父子的畫(huà)意；晚上在孝然祠外望月，天空全是藍(lán)色，長(zhǎng)江萬(wàn)里，再也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)云點(diǎn)綴；聽(tīng)寺院的晚鐘聲從松樹(shù)梢傳出，悠悠然產(chǎn)生超然世外的想法；清晨起床看海門(mén)日出，初時(shí)從遠(yuǎn)處的林子里稍微露出紅色的光芒，忽然間騰躍而起幾千丈高，映射著江水，江水都成一片明亮的紅霞，蕩漾不定。 《瘞鶴銘》在雷轟石下，那兒驚濤駭浪，朝夕噴涌激蕩。9．閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。 崇禎五年十二月，余住西湖。是日更定矣，余拏一小舟，擁毛衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。見(jiàn)余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此?！保?）解釋下列句子中劃線的詞語(yǔ)。 ①霧松沆碭，天與云與山與水，上下一白。（3）“大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕”在文中有何作用？ （4）晚上正是寒氣倍增之時(shí)，作者卻“獨(dú)往湖心亭看雪”，由此可看出作者怎樣的生活志趣？ （5）作者寫(xiě)西湖雪景，為什么要著力去寫(xiě)堤、亭、舟、人？ 【答案】 （1）消失；哪能；客居；等到（2）①冰花周?chē)鷱浡灼?，天與云與山與水，渾然一體，都是白茫茫的。（3）寫(xiě)出了大雪后天寒地凍、天無(wú)飛鳥(niǎo)、西湖人跡稀少、萬(wàn)籟俱寂的特點(diǎn)，渲染了寂靜的氣氛，為下文寫(xiě)作者“獨(dú)往湖心亭看雪”做鋪墊。（5）運(yùn)用側(cè)面烘托的寫(xiě)法，由堤及亭，由亭到舟，由舟及人，層次清晰地描繪了一幅天地茫茫、渾然難辨、人融于景、物我相融的湖山雪水墨畫(huà)，情趣盎然。本題中“絕”是消失；焉得：哪能的意思。 （2）文言語(yǔ)句 翻譯要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)及特殊句式的理解。②不要說(shuō)相公您癡，還有像您一樣癡的人啊。 據(jù)此回答。 （5）這里是作者運(yùn)用側(cè)面烘托的寫(xiě)法，通過(guò)對(duì)堤、亭、舟、人的描寫(xiě)層次清晰地描繪了一幅天地茫茫、渾然難辨、人融于景、物我相融的湖山雪水墨畫(huà)，情趣盎然。②不要說(shuō)相公您癡，還有像您一樣癡的人啊。 ⑷作者癡迷山水的情趣、遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。 ⑶本題考查語(yǔ)句的作用理解能力，解答此題要注意對(duì)文章內(nèi)容的理解，結(jié)合文章的內(nèi)容和上下文，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行分析理解?？忌私庾髡?，理解文章的內(nèi)容，結(jié)合語(yǔ)句分析人物。 ⑸本題考查考生對(duì)表現(xiàn)手法的理解。10．閱讀下面文章，完成小題。 予奉使河北，遵太行而北，山崖之間，往往銜螺蚌殼及石子如鳥(niǎo)卯者，橫豆石璧如帶。所謂大陸者，皆濁泥所湮①耳。凡大河③、漳水、滹沱、涿水④、桑干之類(lèi)，悉是濁流?！咀⑨尅竣黉危悍e淀。）：處死。④滹（hū）沱、涿水：指水名。（限斷一處） 此乃昔之海濱今東距海已近千里（2） （3）文中哪些內(nèi)容能夠證明“所謂大陸者，皆濁泥所湮耳”? 【答案】 （1）此乃昔之海濱/今東距海已近千里（2）滄海桑田（或：天翻地覆、東海揚(yáng)塵等）（3）圍繞“山崖之間，往往銜螺蚌殼及石子如鳥(niǎo)卵者；堯殛鯀于羽山，舊說(shuō)在東海中，今乃在平陸；凡大河、漳水、滹沱、涿水、桑干之類(lèi)，悉是濁流；今關(guān)、陜以西，水行地中，不減百余尺，其泥歲東流，皆為大陸之土”答出任意兩處即可。據(jù)此可知這句話正確的斷句方法是：此乃昔之海濱/今東距海已近千里。 （3）在疏通文意的基礎(chǔ)上緊扣“ 濁泥所湮 ”四個(gè)字從文中篩選出合適的內(nèi)容即可?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文言文斷句的能力。 ⑵本題考查對(duì)成語(yǔ)的積累，答題時(shí)要在疏通文意的基礎(chǔ)上再根據(jù)平時(shí)對(duì)成語(yǔ)的積累答題即可。答題時(shí)首先要理解文章內(nèi)容，然后再根據(jù)題意從文中篩選出合適的內(nèi)語(yǔ)句。 我奉命出使河北察訪，沿著太行山北行，山崖的巖石間往往夾雜著螺蚌殼及像鳥(niǎo)卵的石子（鵝卵石），橫亙?cè)谑谏舷駧ё?。所謂大陸，看來(lái)都是由重濁的泥沙積淀而成的。凡黃河、漳水、滹沱、涿水、桑干等河流，全都是混濁的水流。11．閱讀文言文，回答問(wèn)題。 九溪在煙霞嶺西，龍井山南。其地徑路崎嶇，草木蔚秀，人煙曠絕，幽闃①靜悄，別有天地，自非人間。按志，澗內(nèi)有李巖寺、宋陽(yáng)和王梅園、梅花徑等跡，今都湮沒(méi)無(wú)存。（節(jié)選自張岱《西湖夢(mèng)尋》）【注】①闃（q249。②緇（zī）流：僧徒，僧眾。僧尼多穿黑衣。 ①不能久居________②問(wèn)及九溪十八澗________（2）翻譯句子。（3）九溪十八澗景色天然，少有匠心，身臨其境，塵襟為之一洗，更有一種人在畫(huà)中游的感受。（3）其地徑路崎嶇，草木蔚秀，人煙曠絕，幽闃①靜悄，別有天地，自非人間。 【解析】【分析】選自《西湖夢(mèng)尋》，作者：張岱，年代：清?！熬印币馑际蔷幼　?（3）根據(jù)文中對(duì)九溪十八澗奇異景色的描寫(xiě)來(lái)分析，這里地勢(shì)崎嶇，草木茂盛，人跡罕至，幽美寂靜，遠(yuǎn)離喧鬧的世俗，如同世外桃源。據(jù)此分析作答即可。而地復(fù)遼遠(yuǎn)，僻處江干，老于西湖者，各名勝地尋討無(wú)遺，問(wèn)及九溪十八澗，皆茫然不能置對(duì)。學(xué)生一要注重平時(shí)的積累，結(jié)合所學(xué)課文語(yǔ)境積累常用的實(shí)詞的意思和所運(yùn)用的具體語(yǔ)境以及所屬詞性或語(yǔ)法功能；二要關(guān)注所做試題選文的語(yǔ)境，以及所給比較選項(xiàng)的語(yǔ)境，在具體語(yǔ)境下理解比較，即可得出答案； ⑵答題時(shí)應(yīng)注意，翻譯一直譯為主，意譯為輔，直譯落實(shí)重點(diǎn)字詞，不能遺漏，句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類(lèi)活用、一詞多義等特殊用法的詞語(yǔ)； ⑶本題考查的是對(duì)文本內(nèi)容的理解與分析能力。 【附參考譯文】九溪水曲折回旋，它曲曲折折了九回才流出，所以稱(chēng)它為九溪。九溪下面是十八澗，地勢(shì)深遠(yuǎn)，僧人等不是絕離世俗的人，不能久住。而此地又遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，在江流的偏僻處，對(duì)西湖一帶非常熟悉、有閱歷的人，他們把西湖的各個(gè)名勝都尋訪遍了，但問(wèn)到九溪十八澗，都對(duì)它的位置表現(xiàn)出不知所以的樣子。 湖心亭看雪大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。見(jiàn)余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此?！保?）結(jié)合文意，解釋下列句子中劃線的詞。 ①霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。（3）“湖中焉得更有此人”與原文中________相映襯。 （4）作者在描繪西湖雪景用了什么樣的手法，表現(xiàn)了作者怎樣的情懷？ 【答案】 （1）撐（船）；還；裹，圍；古人罰酒時(shí)用的酒杯；客居（2）①（湖上）彌漫著水汽凝成的冰花，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。（3）莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者；莫愁前路無(wú)知己；天下誰(shuí)人不識(shí)君（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰）（4）運(yùn)用了白描的手法?！耙缓邸薄耙稽c(diǎn)”“一介”和“兩三粒”的描寫(xiě)，這“兩三粒”正是茫茫雪景中的亮點(diǎn)，顯得悠遠(yuǎn)脫俗，卓然獨(dú)立。 【解析】【分析】（1）解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。一詞多義詞，更：還。 （2）本題注意關(guān)鍵詞：沆碭，白氣彌漫的樣子。一：全或都，一概。更：還。 （3） “湖中焉得更有此人”的意思是想不到在湖中還會(huì)有您這樣的人。前者借“客”偶遇知音的驚喜，贊美作者之“癡”，后者借舟子之口，說(shuō)“客”“癡”，為作者“癡”找到可以原諒的理由。寫(xiě)出其中一句即可。還采用了白描的手法，表達(dá)了作者賞雪的驚喜，清高自賞的感情和淡淡的愁緒?！鞍V”字（以漁者的身份）表達(dá)出作者不隨流俗，遺世孤立的閑情雅致，也表現(xiàn)出作者對(duì)生活的熱愛(ài)，美好的情趣。描寫(xiě)西湖雪景的文字簡(jiǎn)練樸素，不加渲染，更是用了白描手法。②不要說(shuō)相公您癡，還有像您一樣癡的人呢。作者賞雪偏于“大雪三日，湖中人馬聲俱絕”之時(shí)，可見(jiàn)他與眾不同的情趣。因此，本文描繪的西湖雪景，表現(xiàn)了作者文人雅士式的孤傲和遺世獨(dú)立的高潔情懷。還要注意一詞多義、詞類(lèi)活用、古今異義、通假字等現(xiàn)象。特別要注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如通假字、古今異義詞、詞類(lèi)活用、一詞多義等。 ⑶本題注意要在理解文言文內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析 ⑷白描是中國(guó)畫(huà)技法名，指單用墨色線條勾描形象而不藻修飾與渲染烘托的畫(huà)法；白描也是文學(xué)表現(xiàn)手法之一，主要用樸素簡(jiǎn)練的文字描摹形象。【附參考譯文】大雪接連下了多日，湖中游人全無(wú)，連飛鳥(niǎo)的聲音都消失了。湖面上冰花一片彌漫，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。他們看見(jiàn)我，非常高興地說(shuō)：“想不到在湖中還會(huì)有您這樣有閑情逸致的人！”于是拉著我一同飲酒。問(wèn)他們的姓氏，得知他們是金陵人，在此地客居。 【甲】銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。 若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。 ①予觀夫巴陵勝狀 備：________③若夫日出而林霏開(kāi) 暝：________（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。②野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。 選段觀景角度景物類(lèi)別內(nèi)容概括景物特點(diǎn)【甲】登樓所見(jiàn)①________朝暮之景寫(xiě)景突出②________【乙】③________山景朝暮之景，四時(shí)之景寫(xiě)景突出秀美多變（4）【甲】文和【乙】文都注重對(duì)景物的描繪，各有什么用意？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。②野花開(kāi)放，有一股清幽的香味，好的樹(shù)木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭。 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累并結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)意思，注意“勝”“備”屬于古今異義詞。①則：就是；大觀：雄偉的景象 。② 芳：香花；發(fā)：開(kāi)放；秀：茂盛，繁茂；繁陰：一片濃密的樹(shù)蔭。 （3）結(jié)合《醉翁亭記》第一段內(nèi)容可知，當(dāng)時(shí)作者歐陽(yáng)修在滁州西南的瑯琊山上的醉翁亭上觀看山景。洞庭湖銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江， 浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，由此可以看出其特點(diǎn)是：闊大壯觀。 （4）”因此下文的遷客騷人的種種“覽物之情”；【乙】語(yǔ)段歐陽(yáng)修首先描寫(xiě)瑯琊山朝暮之景，然后描寫(xiě)瑯琊山四季之景，最后總結(jié)出“四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮”的觀點(diǎn)。②野花開(kāi)放，有一股清幽的香味，好的樹(shù)木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭。【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查對(duì)文言詞語(yǔ)的理解能力。考查的詞語(yǔ)，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。 ⑵本題考查翻譯文言語(yǔ)句的能力。尤其要注意一一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn) 象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。答題時(shí)要在疏通文意的基礎(chǔ)上根據(jù)題目已給內(nèi)容概括其其余的內(nèi)容。理解文章的寫(xiě)作意圖不能孤立理解，要把這個(gè)語(yǔ)段放在全文中，結(jié)合上下文內(nèi)容理解語(yǔ)段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。 ①屬予作文以記之 ________②日星隱曜________③予觀夫巴陵勝狀________④微斯人________⑤有亭翼然臨于泉上________⑥佳木秀而繁陰 ________⑦宴酣之樂(lè)________⑧太守之樂(lè)其樂(lè)________⑨湖中人鳥(niǎo)聲俱絕________⑩湖中焉得更有此人________【答案】 通“囑”，囑托