【正文】 ，似乎柔和而又鏗鏘。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。 觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。 他們看得入了神。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。潮在漲。這個一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。我們的女主角也就在這時候像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。觀眾和他打成一片。過了半個世紀(jì)的舞臺生活以后，現(xiàn)在66歲的高齡，他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力，這不能不說是一個奇跡。（1）第一自然段在全文中有什么作用？ （2）句子的作用。②觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。 ①歌聲是無形的，怎么能像珠子死的．．．．．．一粒一粒地滾下來？②回音既然聽不見，又怎么能淹沒狂暴的掌聲？（4）文章為什么把觀眾的表情寫得具體詳盡，而對劇情的描寫卻十分簡（2）①指觀眾內(nèi)心的共，鳴掌聲是外在的，而內(nèi)心的共鳴是心靈的震撼，是內(nèi)在的回音淹沒掌聲，表明觀眾對梅蘭芳藝術(shù)的贊賞完全出自內(nèi)心，發(fā)自心底。（3）①滾，滴，濺，落本來是用來修飾可飾物的，這里用來修飾歌詞不能不說是創(chuàng)新，形象立體地表現(xiàn)了藝術(shù)家唱腔的字正腔圓，柔和鏗鏘的特點(diǎn)，表現(xiàn)了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽，入耳入心，令人回味無窮．作者巧妙地借助一個比喻，將無形化為有形，從視覺設(shè)喻，從而使語言更加生動形象，作者妙筆生花，讀者應(yīng)接不暇，真是曲盡其妙，繪形繪聲，歸臻完美。這回音雖然聽不見，但很有沖擊力，能淹沒那股狂暴的掌聲，使周圍鴉雀無聲，讓人們沉醉。 【解析】【分析】（1）、（2）考查文段在文中的作用。 （3）考查對短文內(nèi)容的理解能力。 （4）文章材料詳寫略寫安排是與中心主旨有關(guān)，一般詳寫部分與中心關(guān)系密切，反之，則與中心關(guān)系作用不大。 （2）①指觀眾內(nèi)心的共，鳴掌聲是外在的，而內(nèi)心的共鳴是心靈的震撼，是內(nèi)在的回音淹沒掌聲，表明觀眾對梅蘭芳藝術(shù)的贊賞完全出自內(nèi)心，發(fā)自心底。 （3）①滾，滴，濺，落本來是用來修飾可飾物的，這里用來修飾歌詞不能不說是創(chuàng)新，形象立體地表現(xiàn)了藝術(shù)家唱腔的字正腔圓，柔和鏗鏘的特點(diǎn)，表現(xiàn)了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽，入耳入心，令人回味無窮．作者巧妙地借助一個比喻，將無形化為有形，從視覺設(shè)喻，從而使語言更加生動形象，作者妙筆生花，讀者應(yīng)接不暇，真是曲盡其妙，繪形繪聲，歸臻完美。這回音雖然聽不見，但很有沖擊力，能淹沒那股狂暴的掌聲，使周圍鴉雀無聲，讓人們沉醉。 【點(diǎn)評】（1）、（2）本題考查文段在文中的作用。 （4）此題考查詳寫略寫的理解及運(yùn)用能力。 歸 我看過太湖上的歸帆，也看過東海上的歸帆。 夕陽把水面映得通紅，把天空也染成萬道彩霞。就在這當(dāng)兒，水天相接處出現(xiàn)了一只帆影，接著又是一只……不多久，整個船隊(duì)都出現(xiàn)了，它們散散落落地駛回港口，仿佛一隊(duì)出征的戰(zhàn)士，唱著凱歌整隊(duì)回營，帶著滿艙的戰(zhàn)利品。 但這只是在岸上看到的遠(yuǎn)處的景象，等到這些船只快靠近碼頭，船老大準(zhǔn)備向岸上拋纜繩的時候，情形便不一樣了。 有的船上喜笑顏開，熱火朝天，小伙子們打鬧著，嬉笑著，隔著水同岸上的人大聲地打招呼，問村里今天有些什么事，廣播里有些什么重要新聞，也故意說些無關(guān)緊要的話。有的船，幾乎是垂頭喪氣，悄悄地溜回來的。雖說漁家的生產(chǎn)并不在乎一天的得失，但是沒有完成自己定的指標(biāo)，人們總不會有好的情緒。對于明天的信念，人們總是相同的。（1）本文是按照怎樣的順序記敘“歸帆”的景象的？ （2）第3段在文章中起到什么作用？ （3）“平時愛打鬧的小伙子，像泄了氣的皮球，悶聲不響地蹲在甲板上。”“明天的信念”指的是什么？ 【答案】 （1）時間順序。（3）用泄了氣的皮球比喻悶聲不響的小伙子。 因?yàn)闆]有完成指標(biāo)，“對集體、對生產(chǎn)的責(zé)任感，在糾纏著、沖擊著他們”。 【解析】【分析】（1）考查對寫作順序的把握。 （2）考查文段在文中的作用。 （3）此題意在明白比喻這一修辭手法以及其作用。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。 （4）結(jié)合上下文，緊扣文章主題中心進(jìn)行理解概括。 故答案為：（1）時間順序。 （3）用泄了氣的皮球比喻悶聲不響的小伙子。 因?yàn)闆]有完成指標(biāo)，“對集體、對生產(chǎn)的責(zé)任感，在糾纏著、沖擊著他們”。 【點(diǎn)評】（1）此題主要考查對寫作順序的把握能力。 （3）考查學(xué)生對比喻修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。9．閱讀下面的文字，完成下面小題。 聽說英國皇家學(xué)院公開張榜為大名鼎鼎的教授戴維選拔科研助手，年輕的書籍裝訂工人法拉第激動不已，趕快到選拔委員會報了名。委員們傲慢地嘲笑說：“沒有辦法，一個普通的裝訂工想到皇家學(xué)院來，除非你能得到戴維教授的同意！” 如果不能見到戴維教授，自己就沒有機(jī)會參加選拔考試。 法拉第顧慮重重。教授家的門緊閉著，法拉第在教授門前徘徊了很久。當(dāng)法拉第準(zhǔn)備第二次叩門的時候，門卻“吱呀”一聲開了。”老者微笑著對法拉第說。 “教授家的大門整天都不閂嗎？”法拉第疑惑地問。 干嘛要閂呢也就把自己閂在屋里 他就是戴維教授?！焙髞?，法拉第成為世界著名的物理學(xué)家和化學(xué)家，曾任英國皇家學(xué)院實(shí)驗(yàn)室主任，英國皇家學(xué)會會員。 （2）聯(lián)系上下文解釋詞語。 （4）這篇短文多處用了對比的方法。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名________，后來，他成為________，并在皇家學(xué)院任職。 【答案】 （1）?”， ．！”（2）戴維教授很出名，知道他的人很多。（3）當(dāng)你將他人拒之于千里之外時，也封閉了自己的心靈（空間）。（2）詞語理解的考查。（3）理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，二要結(jié)合文中人物的情感。（4）本題主要考查對短文內(nèi)容的理解記憶能力。故答案為：（1）?”， ．！” （2）①戴維教授很出名，知道他的人很多。 （3）當(dāng)你將他人拒之于千里之外時，也封閉了自己的心靈（空間）。（2）本題考查學(xué)生對文中重點(diǎn)詞語的理解，可結(jié)合語境或查詞典理解詞義。（4）這道題是按短文內(nèi)容填空，一定要理解短文，邊讀邊思考，才能填好每一空。 簽名所以，喬治總是想，母親怎么會和這樣的一個人結(jié)婚呢？他總覺得，父親那條瘸腿，帶給自己的是恥辱。 一次，市里舉行中學(xué)生籃球賽。在賽場上，只要看到母親的目光，他就能發(fā)揮出最好的水平。你就是不說，我和你父親也會去的。”母親很是驚奇，問這是為什么?！蹦赣H嘆了一口氣，說：“你是嫌棄你的父親了？”父親這時正好走過來，說：“這些天我得出差，有什么事，你們商量著去做就行了。 比賽很快就結(jié)束了，喬治所在的隊(duì)得了冠軍，喬治為此立下了汗馬功勞。母親也很高興．說：“要是你父親知道了這個消息，他一定會放聲高歌的。”母親的臉色凝重起來，說：“孩子，這話我本來不想說，可是，我再隱瞞下去，很可能就會仿害到你的父親。”母親說：“那一年你才兩歲父親帶你去公園玩兒，在回家的路上，你左奔右跑?！眴讨晤D時呆住了，說：“這怎么可能呢？”母親說：“這怎么不可能！不過這些年你父親不讓我告訴你罷了。 兩人慢慢地走著?！眴讨误@訝地蹦了起來說：“你說什么？我不信！”母親說：“這其實(shí)你父親也不讓我告訴你。”喬治把運(yùn)動服塞在母親的懷里說“你等著”，就急急地向?qū)W校跑去。 老師面對他的疑問，笑了笑，說：“這都是真的，你父親不讓我們透露這些，是怕影響你的成長?！眱商煲院蟾赣H回來，一進(jìn)門，喬治就急不可待地說：“爸爸，我問你一件事?！备赣H笑了，說：“別說一句，就是一百句也沒問題?！备赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我就是寫小說的布萊特。布萊特?！比缓笮α似饋?。 多年以后，喬治成為一名出色的記者。（1）喬治參加中學(xué)生籃球賽，不想讓父親陪同的原因是什么？ （2）在文章中老師告訴喬治“你父親是一個偉大的人”請仔細(xì)閱讀全文，說說喬治的父親有哪些偉大之處？（至少寫出三點(diǎn)） （3）聽說父親就是自己最喜歡的作家，喬治問父親：“你就是大名鼎鼎的布萊特嗎？”父親回答說：“我就是寫小說的布萊特。 （4）說說喬治父親寫下的“生活其實(shí)比什么都重要”這句話的含義。（2）①舍身救兒子。③關(guān)注兒子成長，教子有方。⑤為人謙遜，淡泊名利。（4）踏踏實(shí)實(shí)的工作比追求名利更重要。平凡孕育偉大。 【解析】【分析】（1）、（2）考查對短文內(nèi)容的理解能力。（3）體會語句，結(jié)合上下文，緊扣文章主題中心進(jìn)行理解概括。（4）理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，二要結(jié)合文中人物的情感。故答案為：（1）虛榮心作怪，覺得父親的摘腿會讓自己丟臉。②對兒子慈愛寬容。④踏實(shí)工作，成就顯著。 （3）因?yàn)閱讨伪容^看重父親的名望，而父親更看重自己的工作，所以要強(qiáng)調(diào)是“寫小說”的“布萊特”，表現(xiàn)出父親的為人謙遜，淡泊名利。溫馨的親情比名利更重要。生活的過程重于結(jié)果。（3）解答此題要結(jié)合語境理解句意，有利于對文章中心主題的把握。