【正文】 舶趠風(fēng)》詩(shī)說(shuō)：“三時(shí)（農(nóng)歷五月）已斷黃梅雨，萬(wàn)里初來(lái)舶趠風(fēng)。 【答案】（1）斯威夫特；《格列佛游記》；利立浦特（小人國(guó)）；寓意：抨擊了英國(guó)宮廷大臣們的昏聵無(wú)能，無(wú)情諷刺了高官厚爵獲得者們阿諛?lè)畛械某髳鹤炷?。柳州、成都、湖州地點(diǎn)不同，入梅時(shí)間自然不同，梅雨期的長(zhǎng)短也不一樣。 【解析】【分析】（1）本題考查《格列佛游記》文學(xué)常識(shí)的把握。格列佛在利立浦特（小人國(guó)）、布羅卜丁奈格（大人國(guó)）、勒皮他（飛島國(guó)）和慧骃國(guó)的奇遇。（2）該題考查對(duì)物候知識(shí)的理解，從古代詩(shī)詞里我們可以看出南方的梅雨季節(jié)比北方要來(lái)得早，這是因?yàn)槭芫S度因素的影響，結(jié)合物候知識(shí)去分析?！陡窳蟹鹩斡洝罚?）梅雨多發(fā)生在春夏之交，但由于緯度因素等影響，各地“入梅”的時(shí)間不一樣。一般來(lái)說(shuō)，梅雨“入梅期”是由南向而北逐步推進(jìn)的。再深一步，對(duì)名著中的人物要略加分析，掌握其形象特征，盡可能的寫(xiě)點(diǎn)讀后感，這樣閱讀名著才會(huì)更有意義。11．閱讀下面詩(shī)歌，完成文后題目。取義成仁今日事，人間遍種自由花。詩(shī)中押韻的字是________。 ） A.血雨腥風(fēng)/應(yīng)有涯C.人間遍種/自由/花【答案】 （1）xīng；y225。注意多音字、形近音同字、形近音異字，形似字的區(qū)別，要讀準(zhǔn)字音，仔細(xì)辨析字形的細(xì)微差別，在組詞造句中找出差別。 （2）本題考查理解詞義。①即使：連詞，就，便；②涯：名詞，邊際、止境；③?。簞?dòng)詞，選??；④成：動(dòng)詞，成全、實(shí)現(xiàn)。《梅嶺三章》是中國(guó)共產(chǎn)黨人陳毅在梅嶺被國(guó)民黨四十六師圍困時(shí)創(chuàng)作的七言絕句組詩(shī)作品，從形式看是七言絕句，從內(nèi)容和情感表達(dá)看是抒情詩(shī)，根據(jù)每句話(huà)押韻的最后一個(gè)字，韻腳是家、涯、花。大多集中在人稱(chēng)的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞?，還要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開(kāi)，不然句子就會(huì)支離破碎，相反兩個(gè)事件句子再短，也要斷開(kāi)。 故答案為：（1）①xīng；②y225。 （3）①絕句；②抒情詩(shī)；③家、涯、花。答題時(shí)應(yīng)注意，字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。平時(shí)要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)。 （2）本題考查理解詞義。運(yùn)用已有的知識(shí)解決一些詞語(yǔ)的理解，即通過(guò)具體可感的詞語(yǔ)進(jìn)行換詞，可以讓大體明白詞語(yǔ)的含義。答題時(shí)應(yīng)注意，陳毅的《梅嶺三章》是用舊體詩(shī)的形式寫(xiě)成，根據(jù)古體詩(shī)的形式特點(diǎn)，對(duì)照內(nèi)容一一判別。答題時(shí)應(yīng)注意，朗讀包括停頓、重音、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速等諸多方面，對(duì)文言文而言，中考主要考查的是語(yǔ)句節(jié)奏的劃分，因?yàn)橥ｎD是理解、翻譯文言語(yǔ)句的基礎(chǔ)。12．讀下面對(duì)聯(lián)黃惟誥題溫州文天祥祠）對(duì)聯(lián)三：鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛（郭沫若題山東濟(jì)南稼軒?kù)簦?duì)聯(lián)四：異代不同時(shí)，問(wèn)如此江山，龍幡虎臥幾詩(shī)客先生亦流寓，有長(zhǎng)流天地，月白風(fēng)請(qǐng)一草堂（清“今人”可以向范仲淹學(xué)些什么？用《岳陽(yáng)樓記》中連續(xù)且意義完整的兩句話(huà)回答。聯(lián)系《過(guò)零丁洋》，寫(xiě)出詩(shī)中最能體現(xiàn)文天樣“正氣足千秋”的連續(xù)的兩句。聯(lián)系《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》，寫(xiě)出詞人報(bào)效國(guó)家，實(shí)現(xiàn)理想的凌云壯志的連續(xù)的兩句。聯(lián)系《月夜憶舍弟》，寫(xiě)出詩(shī)中情景交融，抒寫(xiě)思念之情的連續(xù)的兩句。（3）了卻君王天下事，贏得生前身后名。 【解析】【分析】本題屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語(yǔ)文必考題。解題時(shí)一是要看清題目的要求，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩(shī)句，三是答題時(shí)不能寫(xiě)錯(cuò)別字。故答案為：（1）示例①：先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)；示例②：不以物喜，不以己悲。（3）了卻君王天下事，贏得生前身后名?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查詩(shī)歌對(duì)聯(lián)和古詩(shī)文名句理解型默寫(xiě)。易錯(cuò)易混淆詞句有：留取丹心照汗青，贏得生前身后名。 （1）【小說(shuō)趣話(huà)】有人擬了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)取材于《西游記》，下聯(lián)取材于《水滸傳》，根據(jù)上聯(lián)“降妖伏魔，孫行者揚(yáng)威取經(jīng)路”，與之對(duì)應(yīng)的最為恰當(dāng)?shù)南侣?lián)是（懲兇除惡，晁天王聚義梁山泊路見(jiàn)不平，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西C.D.仔細(xì)觀(guān)察后，完成后面的題目。②B總與“三”結(jié)緣，請(qǐng)寫(xiě)出他與“三”相關(guān)的兩個(gè)故事：________。”④D的性格特點(diǎn)是：________。 【答案】 （1）A（2）A；三打白骨精、三借芭蕉扇；高老莊；忠誠(chéng)可靠、任勞任怨（3）通知 為增加同學(xué)們課外小說(shuō)的閱讀量，班級(jí)計(jì)劃開(kāi)辦圖書(shū)角，要求每人帶一本自己喜歡的、有積極意義的課外小說(shuō)放置在圖書(shū)角中，利用課余時(shí)間交流分享，希望同學(xué)們積極參加。故答案為：A。①?gòu)拿珴蓶|的詩(shī)句信息來(lái)看，這句話(huà)是評(píng)價(jià)唐僧的，因?yàn)樘粕挠袝r(shí)比較糊涂，人妖不分，害了自己吃了很多苦頭。③根據(jù)對(duì)《西游記》內(nèi)容的了解，可知這句話(huà)是豬八戒說(shuō)的，他對(duì)孫悟空說(shuō)：“你回你的水簾洞，我回我的高老莊”。（3）本題要求寫(xiě)一則通知，答題時(shí)一定要按照通知的格式寫(xiě)作。第二步寫(xiě)正文（第二行空兩格寫(xiě)）：正文一般先要交代活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)的能力。（2）本題考查名著閱讀和積累的能力。從考查角度講，名著閱讀主要是從作家、作品、閱讀體驗(yàn)與評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行考查。（3）本題考查寫(xiě)作通知的能力。14．（2017 ）A.B.寫(xiě)出強(qiáng)制性的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。表現(xiàn)中國(guó)農(nóng)民的生命和活力是怎樣被扼殺的?！敬鸢浮?（1）D（2）《老人與?！分械睦蠞O夫圣地亞哥象征著一種哲理化的硬漢子精神，一種永恒的、超時(shí)空的存在，一種壓倒命運(yùn)的力量?！窘馕觥俊痉治觥浚?）解答本題，一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要能夠概括作者的寫(xiě)作目的和名著的主要內(nèi)容?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是名著綜合，解答此題要依據(jù)名著內(nèi)容?！弊鳛閮?yōu)秀傳統(tǒng)文化之一的傳統(tǒng)節(jié)日以其豐富的思想文化內(nèi)涵滋養(yǎng)著民族的心靈，為了讓傳統(tǒng)節(jié)日文化更廣泛的走進(jìn)學(xué)生的El常生活中，某校組織開(kāi)展“我與傳統(tǒng)節(jié)Et”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。例如春節(jié)會(huì)貼春聯(lián)，吃年夜飯……，請(qǐng)列舉出元宵節(jié)的兩個(gè)習(xí)俗。 ①中秋節(jié)②七夕節(jié)（乞巧節(jié)）（3）【策劃節(jié)日活動(dòng)】班上將開(kāi)展一次“傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)文化”的活動(dòng)，如果同學(xué)們推薦你為本次活動(dòng)的策劃人，你打算設(shè)計(jì)哪些活動(dòng)項(xiàng)目？請(qǐng)仿照下面的示例寫(xiě)出一項(xiàng)，并說(shuō)明活動(dòng)目的?！窘馕觥俊痉治觥竣旁压?jié)在我國(guó)特別重視的一個(gè)節(jié)日，當(dāng)天除了燃燈、放煙火而外，主要的其他習(xí)俗還有猜燈謎，吃元宵、走百病諸項(xiàng)活動(dòng)。 ⑵相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代的射日英雄后羿娶了嫦娥，并成為帝王，可是他愈來(lái)愈暴戾，多番施行惡政，成了大暴君。嫦娥知道后為拯救蒼生免受后羿永遠(yuǎn)的統(tǒng)治，就把不死藥全部吞下，然后變成了仙女，往月宮飛去。 中秋節(jié)還有吳剛伐桂、玉兔搗藥，七夕節(jié)有牛郎織女、鵲橋相會(huì)等故事。緊扣 “傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)文化”的活動(dòng)主題，春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等，結(jié)合弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的元素設(shè)計(jì)活動(dòng)形式。 ⑵ ①中秋節(jié)：嫦娥奔月、吳剛折桂的故事；②七夕節(jié)：牛郎織女的故事。 【點(diǎn)評(píng)】⑴ 本題考查對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的掌握。 ⑵本題考查對(duì)節(jié)日故事傳說(shuō)的掌握。根據(jù)相關(guān)故事或傳說(shuō)作答。答題時(shí)應(yīng)注意，認(rèn)真審題，明確活動(dòng)主題，明辨命題指向，把握大體要求。