【正文】 那輕輕的踮腳聲，總會讓我心懷感動。這道題立意不難，任何一種或幾種聲音，只要與“真正牽動……內(nèi)心深處的”聲音相關(guān)就行，從正、反、實、虛各個角度立意均可。但是，我們只要細致分析一下引導材料，便不難從中發(fā)現(xiàn)，引導材料中涉及的對象無外乎就是放學之后那歡快嬉鬧之聲、校園的課鐘、窗外的風雨、新歲的爆竹、夢中的短笛等聲音。這種不明確點出話題而需寫作者自行確立話題的作文題型，我們稱之為潛話題型話題作文。潛話題型話題作文一誕生便具有極其頑強的生命力，估計將成為今后各省高考作文的首選題型。如寫2005年高考湖北卷的作文時，必須準確確立好“入乎其內(nèi)與出乎其外”這一話題，否則便難以把握好“內(nèi)”與“外”兩者之間的辯證關(guān)系。一般話題作文的審題難度往往較低，而潛話題型話題作文的審題難度相對來說要大一些，它的引導材料或提示語都有可能對話題起限制作用。本道作文題則在材料中對話題進行了限制，即要求我們所寫的“聲音”必須是能“真正牽動你內(nèi)心深處”的聲音?！奥曇簟笨梢允亲匀坏模梢允巧鐣?，也可以是生活的或藝術(shù)的等等。“你”顯示了文章所要使用的人稱，可以具體有所指，也可以泛指。②文章可以實寫，比如可寫由聽到書聲、風雨聲、教誨聲、音樂聲等帶來的審美感受；也可以虛寫，比如將藝術(shù)作品(一幅畫、一首詩等)中的某些圖景幻化為聽覺感受，從而進入審美境界?！舅夭募狻浚鹤约鹤钍煜さ穆曇簦盒@的聲音、家庭的聲音、自然界的聲音、與某些話題有關(guān)的聲音（呼聲）等。老師上課時神采飛揚的講解及抑揚頓挫的語調(diào)，讓我終身難忘，更讓我體味到老師的那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的敬業(yè)精神。朋友的腳步聲。由走路、說話聲判斷出聲音的主人，可見友情的融洽與醇美。同窗平素酷愛綠裝，軍訓時，更是夢語不斷。（二）家庭的聲音。父母的腳步聲散發(fā)著濃濃的親情。（三）與自己興趣愛好有關(guān)的聲音。我希望自己能像樹一樣，做一個在風雨中昂起頭，冰雪壓不服，胸懷在藍天，深情藏沃土的人。賽場上觀眾為運動員歡呼吶喊的聲音，令我熱血沸騰并激勵著自己勇往直前。（四）自然界的聲音。黃河波濤滾滾，撞擊兩岸的氣壯山河之聲讓人感受到拼搏的壯美。（五）與某些話題有關(guān)的聲音（呼聲）。由自己最鐘愛的“百鳥朝鳳”想到大自然中樹木越來越少、鳥類越來越少，從而為自然生態(tài)平衡遭到了破壞而哭泣。思路設(shè)計二：還有一種無形的聲音，愛心和同情的呼喚，對于保護自然愛惜生命的呼吁，對于真摯感情的向往等等，這些來自內(nèi)心深處的聲音，要用心傾聽。能力層級為表達運用 E。一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反思、自強不息的人，永遠懂得傾聽。請以“傾聽”為話題寫篇文章。考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。請以《那一次，我 》為題寫一篇記敘文。②立意自定。明月裝飾了別人的窗子，別人裝飾了我的夢：在別人的世界里，我們只像一個觀眾，在自己的世界里，我們要當一個主角。“嗷——”地一聲慘叫，畫上了一個生命的句號，也演出我的第一部戲。到了回家的時候又下起了雨。車輪飛轉(zhuǎn)，或許可以發(fā)泄心中連日來淤積的怨憤，或許這正為一部悲劇拉開序幕。抬了一下腳，沒在意，也許被腳蹬掛住了?！鞍?，人倒霉，喝口涼水都塞牙，這小畜生都來欺侮我?；蛟S這腳力氣太大，或許路面太滑，小狗殘叫地（慘叫著）滑到路中央，它還沒有爬起來，一輛滿載的貨車就風馳而過，也許雨水模糊了視野，也許在司機看來，一個小生靈不值得剎車，它被飛速地車輪碾過……整個世界的雨停了下來，空氣凝固了，只聽到那一聲賽似驚雷的殘叫。我抹了把臉上的水，循著聲音我挪到那個大樹坑前。剎那間，我明白了一切，讀懂了小狗最后一聲犬叫的含義。我就像一個殺人犯，突然看到警察一樣害怕，沒命地跑到傾倒的車子邊，頭也不敢回的逃掉了。我逃掉了，不敢卻又不能不想起那雨中的一幕，小虎那一聲殘叫時時想在我耳邊，我的心時刻得不到半點安寧。那一次，我演出了人間的悲劇，成為了舞臺可悲的主角。半命題作文的審題立意，要注意抓住材料中的關(guān)鍵信息，從對關(guān)鍵信息的綜合分析中得出立意。綜合來看，“那一次”是對本次作文內(nèi)容的限定，是一次?！澳且淮巍笔鞘裁礃拥囊淮文?？在學校里、家庭生活中，會有好多讓我們難忘的“那一次”，可以是曾經(jīng)失敗的那一次；或是無數(shù)次失敗的成功那一次；也或是經(jīng)過那一次的經(jīng)歷后，我懂得了什么等等。參考立意：填寫表達某種情感或心理活動的詞語，表達某一次的真實情感或心理活動。參考素材：我要上去！我想上去！我想把自己充分準備的作文，大聲地演講出來。在我猶豫不決時，看到了班上那個最內(nèi)向的女孩陳安琪，她竟然大膽地舉起手，勇敢地走上講臺，用她那細小柔弱的聲音，為我們演講時，我心中的膽怯漸漸散去，大家都在敢于挑戰(zhàn)自己，為什么我不試一試呢？在老師的再一次詢問下，我深呼一口氣，勇敢地舉起手，我要證明我自己！老師點了我的名字，我平靜了一下像開水一樣沸騰的內(nèi)心，邁開步子，大步流星地向講臺走去。怎么辦？怎么辦？我的雙腿已經(jīng)不由自主地發(fā)起抖來，我緊張急極了，同學們期待的目光看著我，我不好意思地低下了頭?！崩蠋煿膭畹脑捳Z在我耳邊想起。老師在語文課上朗讀了張三、李四、王五和我的作文，讀完后一一表揚了他們?nèi)齻€，可當說到我的作文時，她卻問了我一句“你這篇作文是從哪抄的，把書交出來！”我當場就流淚了。下午上語文自習，我一直沒打起精神去寫語文作業(yè)，而是一遍又一遍的斟酌著老師為什么一次又一次的不相信我，一次又一次的讓我難堪，一次又一次的讓我更加自卑。文中詳細地敘述了自己所經(jīng)歷的一件事情。這件事情讓“我”刻骨銘心，“得不到半點安寧”。文章對于“我”的心理描繪細致。審清導語主要是激發(fā)情思，界定選材范圍。作文必須圍繞題目展開寫作，切不可文不切題。補題時，要審清題意，確定文章體裁。寫作。劉備只得投靠劉表。徐庶臨走時告訴劉備，臥龍崗有個奇才叫諸葛亮，如果能得到他的幫助，就可以得到天下了。誰知諸葛亮剛好出游去了，書童也說不知什么時候回來。過了幾天，劉備和關(guān)羽。劉備看見一個青年正在讀書，急忙過去行禮。他告訴劉備，哥哥被朋友邀走了。轉(zhuǎn)眼過了新年，劉備選了個好日子，又一次來到臥龍崗。劉備讓關(guān)羽、張飛在門外等候，自己在臺階下靜靜地站著。諸葛亮給劉備分析了天下的形勢，說：“北讓曹操占天時，南讓孫權(quán)占地利，將軍可占人和，拿下西川成大業(yè)，和曹、孫成三足鼎立之勢。諸葛亮答應(yīng)了。后來，劉備在諸葛亮等人的輔佐之下，建立了蜀國。（2）除戲劇外，小說、散文、議論文均可，不低于800字，字跡整齊，感情充沛?！敬鸢浮孔饚煟呦虺晒Φ牡谝徊焦磐駚?，教師一直是被人們尊重的職業(yè)。古希臘哲學家亞里士多德曾經(jīng)說過；“教育兒童的教師應(yīng)得到比父母更多的尊敬，父母只是生養(yǎng)了兒童，而教師則賦予他有益的人生。尊師是一種美德，也是我們學校的光榮傳統(tǒng)。人類的文明是靠老師的勞動一代一代傳遞下去的，幾千年來，人類創(chuàng)造的科學文化之所以能得到繼承和發(fā)展，就是有一代一代的教師把知識的接力棒不間斷的傳下去。農(nóng)民，很欽佩工程師、醫(yī)師、農(nóng)藝師，很崇敬科學家、文學家、軍事家。藝術(shù)家……但他們又都離不開老師。都應(yīng)受到社會的尊重。一切有成就的專家。沒有教師的勞動，再偉大的天才只能是文盲，再燦爛的星星也會變的暗淡無光。當你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，當你的付出化作午夜的風景，當你滴血的心開始陷入迷茫的深淵。我要說：老師，正是有了您的賞識，有了您的幫助，有了您的鼓勵，有了您的期待，“差生”中才出現(xiàn)了瓦特，“朽木”中才成長出了愛迪生。從日本留學回國后，也專程去拜訪他。日本要出，《魯迅全集》，魯迅先生惟一的希望是把《藤野先生》一文編進去，以示對老師的愛戴和敬佩?！窘馕觥吭囶}分析：本題由材料和命題兩部分組成，是一道命題作文題。所給命題是一個判斷句：“尊師，走向成功的第一步?？忌梢詫懽h論文，以“尊師，走向成功的第一步”為中心論點是，論證這一論點的正確性，也可以分析為什么尊師是走向成功的第一步，還也可以寫故事展示尊師與成功之間的必然聯(lián)系，表現(xiàn)“尊師，走向成功的第一步”這個主題。記敘文：寫散文、小說表現(xiàn)“尊師，走向成功的第一步”這個主題。例如本題可以敘寫生活中具體的事件來告知讀者，“尊師，走向成功的第一步”。（3）將“是什么”“為什么”的角度結(jié)合起來，深入展現(xiàn)所給標題的內(nèi)容。閱讀下面的材料，按要求作文。”杜甫如是說?！比丝傄椭車娜舜蚪坏?，左鄰右舍，朝夕相處，休戚相關(guān)。人無論離開故鄉(xiāng)，還是身處故鄉(xiāng)，鄰里鄉(xiāng)情都滲透進我們揮之不去的經(jīng)歷中，給予我們珍貴的成長體悟。要求：；，且不少于800字?！緛碓础空憬幉ㄊ邢滔橹袑W20182019學年高一上學期期中考試語文試題【答案】醇香的鄰里鄉(xiāng)情大抵是八月，家中院子里的葡萄成熟了?！睜敔斈棠贪阉鼜奶偬}上一串串采下來，釀成了醇香的葡萄酒。我小心搖晃著酒杯，深紅色的液體泛著光?！暗煤煤酶兄x隔壁老張的給我們枝還幫我們打理哩！”奶奶的一席話讓我不由得想起了他…還依稀記得，張爺爺帶來葡萄枝的時候，他滿面春風的來到我們家，用流利的方言說：“老朱，我給你們家拿來一株枝，你們好拿來種葡萄的噢！”隨后他與爺爺一同來到后院，邊指點著邊動手，不出一會就弄好了。家里人忙的時候，他一個人默默無聞的替我們澆好水，摘好藤。為了讓葡萄更好的接受陽光，他把枝葉抬高。經(jīng)驗豐富的他總會來叮囑我們，“這里葡萄藤太密了，好弄掉些哩！”，“葡萄剛剛長出穗，看樣子長勢很好哎！”……原本親近的兩家人家，似乎因為這株葡萄更加友好，它像座橋，維系著倆家人質(zhì)樸深厚的感情。這酒，比不上羅曼尼也許奢侈的紅酒只是刺激了味蕾，敏感了神經(jīng)，可在這酒里我體會到的是生活的美妙，鄰里的和睦，以及人性的閃光。給隔壁張爺爺送去。我把酒遞給他，向他表示了謝意和祝福。“沒有木頭，支不起房子；沒有鄰居，過不好日子。我想，家之所以讓人眷戀，不只是因為親人，因為回憶，也因為鄰里鄉(xiāng)情……【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作的能力。弄清了題意之后，就要考慮補充文題了。補寫文題時應(yīng)注意以下幾點：要易寫作。要確定體裁。要內(nèi)容健康。以“ 的鄰里鄉(xiāng)情”為題寫一篇文章，結(jié)合“人無論離開故鄉(xiāng)，還是身處故鄉(xiāng)，鄰里鄉(xiāng)情都滲透進我們揮之不去的經(jīng)歷中，給予我們珍貴的成長體悟”分析，可以填入“日漸濃厚”“重要”“新時代”“城里”“難忘”“鄉(xiāng)韻里”“幾代人”等。一個人只要在社會上生活，只要不離群索居，總是要在街坊鄰居中同他人或其他家庭發(fā)生鄰里關(guān)系。左鄰右舍，朝夕相處，休戚相關(guān)，遠水難救近火，遠親不如近鄰，這是對鄰里關(guān)系的最好寫照。在生活中，鄰里之間的相互關(guān)心、相互照料那時經(jīng)常的事，它使我們的生活變得溫馨、變得美好。精選一些有代表性的片段，從不同的側(cè)面來表現(xiàn)主題。多數(shù)考生愿意以敘述為主，寫成記敘文，但如果能結(jié)合材料靈活運用描寫、議論和抒情等表達方式，會增強表達力。立意角度要跳出材料，給人眼前一亮、耳目一新之感。【點睛】話題作文：是一種用一段導引材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫作范圍的作文題型。這類作文題表面上一般不含有觀點，內(nèi)容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制；給了考生一個比較開放的構(gòu)思空間，使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。因此，不管所給的話題多么寬泛，我們都要善于縮小“包圍圈”，要選擇一個小小的切入口，如一件事、一個人、一樣物品、一種感受、一點看法等等，集中筆力加以突破，把你所選擇的話題角度寫細寫深寫透，做到“以小見大”。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文?！f你任何為人稱道的美麗……他聽見有人唱著古老的歌……沒有悲傷……”這首《南山南》是一位歌手深情地為遠方的家人唱的一首歌，令聽者動容淚下。要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；④書寫要工整、規(guī)范、美觀。當《伯牙絕弦》的旋律又在耳畔響起，當“摔琴謝知音”的傳說再度在街口巷口傳誦，我的神思并沒有穿溯回千年以前，而是定格在了記憶中的你，曾經(jīng)陪我走過三個被香樟樹籠罩著的盛夏的你。”還記得那年夏天，學期伊始，你作為插班生來到我們身邊。不得不承認，你是一個健談又健忘的人，沒過幾天便和我們打成了一片，沒過幾天便暴露出你丟三落四的惡習。你仿佛洞悉我的一切，然而你的心門也隨時的向我敞開。你的笑，美得令人心碎；你的眸，清澈得醉了流年?！碑厴I(yè)時的那一個夏天，驕陽灼人，分別也已進入了倒數(shù)。走過那一段路，仿佛穿越了一整個世紀，我們在這里長大了三年，樹的年輪增加了三圈，然而樹依舊還在，人卻要各奔天涯?？沙瑓s哽咽了，你從臺上沖下來，抱住大家，說：“我舍不得你們！”然后哭成一氣，我們笑著安慰?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：這是一篇材料型的命題作文，立意很明確，學生只需選好角度即可作文。點睛：“追問法”是命題作文常見的立意方法，就是通過對題目進行不同角度的提問來打開思路的方法。“追問法”可使考生多角度地審視題目，發(fā)散思維，最終使中心論點周密而深入。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。也許有一天，你在偶然間突然發(fā)現(xiàn)，那些看似平淡的人和事卻蘊含著美好的情感、深刻的哲理……從而深深地震撼了你的心靈。要求選好角度，確定立意，不要套作，不得抄襲，不少于800字。我抬起頭透過井口望世界，怨恨白天沒有鳥兒飛過，怨恨黑夜沒有流星劃過。我想我是鐵石心腸的。當我準備去拿水舀時，就聽見“咚”的一聲，等我迅速轉(zhuǎn)過身時，水盆不見了。因為我抓陽臺的邊框時，一盆花也成了自由落體。我哆哆嗦嗦地跑到屋里，像泥一樣癱在床上，臉和耳朵都熱辣辣的。這時，我聽見輕輕的敲門聲，這聲音雖小，卻像巨石一般壓在我的心中。思前想后，我夸張地做出一副“英勇就義”的樣子，大步去開門?？吹剿臉幼樱矣悬c想笑：渾身濕漉漉的，腦袋上還有水珠正往下淌，深色的西服沾著黃褐色的泥土，樣子落魄至極。他很平靜地說：“你的水盆，還有你的花?！比缓?，在我說“對不起”之前，他就消失了。我忽然覺得，生活原來那樣平凡、真實卻美麗動人?！澳悴鹊阶狭_蘭時它卻把芳香留到你腳上。我仍在井中，仍然抬頭看，看到了不曾發(fā)覺的純美的月光?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考核寫作能力，是一道命題作文，首先要審好