【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、使大家在情境中理解“等式兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)不為0的數(shù),所得結(jié)果仍然是等式”會(huì)用等式的這個(gè)性質(zhì)解只含有乘法或除法運(yùn)算的簡(jiǎn)單方程。2、使同學(xué)們?cè)谟^察,分析,抽象,概括和交流的過(guò)程中,進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),感受方程的思想方法,發(fā)展初步的抽象思維能力??磮D填空x=20=2下圖與上
2024-12-01 12:14
【摘要】 (二)同步練習(xí)(含答案) 班級(jí):姓名:等級(jí): 一、選擇題 1.方程2x+=2的解是( )。 A.x= B.x=5 C.x= 2.已知3x+7=25,那么6x+1=( ?。? A.22 ...
2025-04-01 22:13
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)祿口中心小學(xué)高偉等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),所得結(jié)果仍然是等式。這是等式的性質(zhì)。20克20?x20克20克x220×()=2寫一個(gè)等式,兩邊同時(shí)乘同一個(gè)數(shù),結(jié)果還是等式嗎?等式兩邊同時(shí)乘同一個(gè)數(shù),所得結(jié)果仍是等
2024-09-03 20:24
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,使同學(xué)們體會(huì)方程的含義。?,能根據(jù)等式的性質(zhì)正確地解方程。?。下面的式子哪些是方程,哪些不是。13-e=636X2=729-y6d9x÷31=44x=60√√√下面每題括號(hào)里是x的值
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)祿口中心小學(xué)高偉等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),所得結(jié)果仍然是等式。這是等式的性質(zhì)。20克20?x20克20克x220×()=2;撥碼開(kāi)關(guān)生產(chǎn)廠家;瞬間按動(dòng)開(kāi)關(guān);ck鈕子開(kāi)關(guān);
2024-09-04 01:30
【摘要】 (二)同步練習(xí)(含 班級(jí):姓名:等級(jí): 一、選擇題 1.方程2x+=2的解是( )。 A.x= B.x=5 C.x= 2.已知3x+7=25,那么6x+1=( ) A.22 B.3...
2025-04-01 22:57
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“等式的兩邊同時(shí)加上或減減去同一個(gè)數(shù),所得的結(jié)果仍然是等式”,會(huì)用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單的方程。、分析和交流的過(guò)程中,進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),感受方程的思想方法,發(fā)展初步的抽象思維能力。20+()20+()1010=想一想:第二個(gè)等式與第一個(gè)等式相比,發(fā)生了怎樣
2025-01-02 11:47
【摘要】邯鄲市邯山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 親愛(ài)的小朋友們,這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下吧! 一、填空...
2025-04-05 02:48
【摘要】 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 親愛(ài)的小朋友們,這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下吧! 一、選擇題(共4題;共8分) 1.(2分)...
2025-04-05 03:32
【摘要】 (二)同步練習(xí)(含 班級(jí):姓名:等級(jí): 一、選擇題 1.方程2x+=2的解是( )。 A.x= B.x=5 C.x= 2.已知3x+7=25,那么6x+1=( ?。? A.22 B.3...
2025-04-02 02:14
2025-04-05 03:07
【摘要】方程的意義學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、2頁(yè)練一練及練習(xí)一的1~3題。學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生理解方程的含義,知道含有未知數(shù)的等式是方程。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解方程的含義。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、預(yù)習(xí)梳理:1、觀察天平完成式子X(jué)+50()10050+
2025-01-02 19:07
【摘要】 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 親愛(ài)的小朋友們,這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下吧! 一、選擇題(共5題;共10分) 1.(2分...
【摘要】第二課時(shí):等式的性質(zhì)和解方程(1)教學(xué)內(nèi)容:教科書第2~4頁(yè)例3和例4,完成隨后的“練一練”和練習(xí)一第3~5題。教學(xué)目標(biāo):“等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),所得結(jié)果仍然是等式”,會(huì)用等式的這一性質(zhì)解簡(jiǎn)單的方程。、分析、抽象、概括和交流的過(guò)程中,進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),感受方程的思想方法,發(fā)展初步的抽象思維能力。,進(jìn)一步
2024-12-14 19:48
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)祿口小學(xué)高偉50+50=100你會(huì)用等式表示天平兩邊物體的質(zhì)量關(guān)系嗎?120克80克120+80=200?左右兩邊相等的式子叫做等式。用式子表示天平兩邊物體的質(zhì)量關(guān)系。﹥100=15050?x<50?x200=x22005
2025-01-02 18:09