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最新部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第6課景陽(yáng)岡優(yōu)秀教案【新教材】-閱讀頁(yè)

2025-04-02 04:03本頁(yè)面
  

【正文】 一點(diǎn)污跡,還是那樣干干凈凈的。而當(dāng)她再次轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我發(fā)現(xiàn)她眼里竟有淚水涌現(xiàn)。我想,修養(yǎng)工不是一個(gè)人比別人多認(rèn)識(shí) 些字,多讀了幾本書;或是一個(gè)人了解《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)、會(huì)背莎士比亞的一些名句,修養(yǎng)應(yīng)該是在一個(gè)人舉手投足的細(xì)節(jié)中體現(xiàn),就像那個(gè)送水工,懂得在雪天里,進(jìn)入室內(nèi)之前用塑料袋把兩只腳都套上。(1)屋子里多了一個(gè)擦地的女工,她看我進(jìn)來(lái),竟緊張地盯著我,手操抹布,如臨大敵。一個(gè)男人伸頭朝里面看了看,似乎想進(jìn)來(lái),但又把頭縮了回去。2.(1)“緊張地盯著”“如臨大敵”等神態(tài)和動(dòng)作描寫。,為自己的勞動(dòng)終于得到他人的尊重而激動(dòng)。7.永遠(yuǎn)都坐前排20世紀(jì)30年代,英國(guó)一個(gè)不出名的小鎮(zhèn)里,有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,自小受到嚴(yán)格的家庭教育?!凹词故亲财嚕阋惨肋h(yuǎn)坐在前排。對(duì)年幼的孩子來(lái)說(shuō),他的要求可能太高了,但他的教育在以后年代里被證明是非常寶貴的。在以后學(xué)習(xí)、生活或工作中,她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無(wú)前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭(zhēng)一流,以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”。她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。其實(shí),瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上出類拔萃,她在體育、音樂(lè)、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列,是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。”正因?yàn)槿绱?,四十多年以后,英?guó)乃至整個(gè)歐洲政壇才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星,她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國(guó)第一位女首相,雄居政壇11年之久,被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特“永遠(yuǎn)都坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。許多人所以不能坐到“前排”,就是他們把坐到“前排”僅僅當(dāng)成一種人生理想,而沒(méi)有采取具體行動(dòng)。一位哲人說(shuō)過(guò):無(wú)論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度?!本渥又械摹案叨取本唧w指什么?這句話是什么意思? ,你懂得了什么道理? 1.(1)滲透、教育。(3)鳳凰的羽毛,麒麟的角。(4)超出同類之上。;時(shí)刻處于領(lǐng)先的地位。②體育、音樂(lè)、演講都走在前列。:人生的最高目標(biāo)。5.“永遠(yuǎn)都坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。(意思對(duì)即可)8.他敢于說(shuō)不慚愧①恢復(fù)高考那年,我們正讀初一。②第一堂英語(yǔ)課,宋老師將一張偌大的字母表掛在黑板旁的墻壁上,雖然是手寫的,但看起來(lái)一目了然。課堂紀(jì)律很糟,但他并不在意。但下課時(shí)他告訴我們:“學(xué)英語(yǔ)并不難,做好一個(gè)人卻不容易??礃幼?,他是一個(gè)慈祥的老頭,并不是一位嚴(yán)厲的老師。他說(shuō)對(duì)此次測(cè)驗(yàn)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,將給予特別的獎(jiǎng)勵(lì)。二十分鐘后,他似乎醒過(guò)神來(lái),立即收上試卷。很高興有這么多同學(xué)能得到獎(jiǎng)勵(lì)。此時(shí),他站了起來(lái),兩眼望著老師。你說(shuō)你慚不慚愧?”⑥張小哲默不作聲。⑦“你必須回答我!”宋老師一反之前的慈祥態(tài)度,透露出一種近似殘酷的威嚴(yán),“慚愧,還是不慚愧?”⑧“我不慚愧。但他做好了挨批的準(zhǔn)備,臉繃得緊緊的。那么,你憑什么理由?難道大家錯(cuò)了而你一個(gè)人是對(duì)的?快說(shuō)!什么理由?”宋老師近似歇斯底里地吼道,并一步步向他逼近,臉上奇怪的表情令人捉摸不透。⑩我們不再幸災(zāi)樂(lè)禍,心里都有些緊張地為張小哲捏一把汗。但我絕對(duì)不說(shuō)。我不會(huì)說(shuō)的。”他真的提起了書包。我們看見宋老師朝張小哲走過(guò)去,雙手搭在張小哲的肩頭,一改剛才的暴怒,反而溫和地說(shuō)道:“好吧,我不再逼你,請(qǐng)坐下吧。我并不急于知道你們的英語(yǔ)成績(jī),但很想知道你們的為人,所以才有今天的這個(gè)測(cè)驗(yàn)。他雖沒(méi)有得到百分,但他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,所以,他敢于說(shuō)自己不慚愧。請(qǐng)大家終生牢記:重要的不只是成績(jī),更有品格。只有張小哲沒(méi)有。(1)好像在思考著什么。 ( )(3)指不說(shuō)話不出聲,沉默的樣子。 ( )? “宋老師一反之前的慈祥態(tài)度,透露出一種近似殘酷的威嚴(yán)”運(yùn)用了_______的手法。你覺(jué)得這個(gè)標(biāo)題是否合理?為什么?如果不合理,請(qǐng)你換個(gè)題目。這份禮物是什么?你怎樣看待這份特殊的禮物? ,有很多老師給我們留下了深刻的印象,老師們都很愛(ài)我們,為了我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水,請(qǐng)你也介紹一位你最喜歡的老師。,并且?guī)е环N似乎殘酷的威嚴(yán),就是想看看他能否在老師的逼迫下堅(jiān)持真理,保持誠(chéng)實(shí)?!八矣谡f(shuō)不慚愧”是宋老師表?yè)P(yáng)張小哲的話,也是宋老師所在意的人的品格,要誠(chéng)實(shí)。這個(gè)詞目模糊了主角,也沒(méi)有深入表達(dá)出宋老師的為人,我認(rèn)為“特別的獎(jiǎng)勵(lì)”更合適?!边@是一份非常珍貴的禮物,每個(gè)學(xué)生都會(huì)受益終生,這是對(duì)精神的引導(dǎo)和鼓勵(lì),比物質(zhì)上的禮物強(qiáng)百倍、千倍。這種勇氣非常難得,而且他能在老師的逼迫下堅(jiān)持真理、保持誠(chéng)實(shí)。9.父親的秘密周海亮①假期里,父親和他八歲的兒子去森林里游玩。(A)四周的古樹遮天蔽日,像一只巨大的籠子將他們困在中間??墒撬麩o(wú)奈地發(fā)現(xiàn),自己能夠做的,只是每隔一段時(shí)間,重新回到原地。木屋里也許住過(guò)守林員,也許住過(guò)伐木工人,現(xiàn)在它空著,破爛不堪,仿佛隨時(shí)可能倒塌。晚上他們擠在里面,生起一堆火。兒子嗚嗚地哭起來(lái),他說(shuō)我們會(huì)不會(huì)死在這里?父親用力拍拍他的肩膀,說(shuō)兒子別怕,我們會(huì)走出去的。讓父親稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,水井里面有干凈的水??墒撬麄円呀?jīng)沒(méi)有任何可吃的東西了,恐懼的烏云籠罩著他們。他對(duì)兒子說(shuō),這里有木屋,有水井,這很可能是一些過(guò)路人的臨時(shí)驛站。兒子問(wèn)附近有什么吃的?父親就笑了,說(shuō)森林里還能餓死人嗎?你難道忘了野生蘑菇很有營(yíng)養(yǎng)嗎?他為兒子打上一壺水,然后一個(gè)人離開了木屋。④父親并沒(méi)有馬上去尋找蘑菇。系完,仔細(xì)檢查一番,調(diào)整了幾個(gè)布條的位置。他想這可能是他們唯一的機(jī)會(huì)了,他不敢有絲毫馬虎。雖然仍然走不出去,仍然沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他們,可是有了蘑菇,他們就有了活下去的希望。兒子問(wèn)這附近蘑菇多嗎?父親說(shuō)不多,也不少。父親說(shuō)不行,你得守在這里,萬(wàn)一有人經(jīng)過(guò)怎么辦?我們的目的是走出森林,不是在這里吃蘑菇宴。⑥父親出去的時(shí)間一天比一天長(zhǎng),揀回的蘑菇卻一天比一天少。兒子問(wèn)怎么了?父親說(shuō)沒(méi)事,有些累。是一位獵人。獵人把他們帶出森林,他們?cè)僖淮位氐搅顺鞘?。⑧家里的飯桌上,從此沒(méi)有蘑菇。⑨可是時(shí)間會(huì)改變一切。他告訴父親,這是真正的野生蘑菇,是近鄰的農(nóng)民在大山里采的,剛才在街邊叫賣,他看著不錯(cuò),就買來(lái)一袋。⑩父親笑笑,沒(méi)說(shuō)話。?父親把蘑菇倒在水池里仔細(xì)清洗。兒子問(wèn),爸您干什么?父親說(shuō),這兩個(gè)蘑菇,有毒。他說(shuō),還記得十五年前我們的那次歷險(xiǎn)嗎?那幾天,我可能嘗遍了世界上所有的蘑菇……,第二天,又面臨一個(gè)新的困難:__________。,我們終于發(fā)現(xiàn)“父親的秘密”原來(lái)是:______________________________。,作簡(jiǎn)要賞析。,他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。如果你是文中的兒子,多年之后再回想到這一次經(jīng)歷時(shí),你想說(shuō)點(diǎn)什么? (迷路) 沒(méi)有任何可吃的東西 撕破衣服系在樹干上作求援標(biāo)志 尋找蘑菇充饑(大意對(duì)即可),父親幾乎嘗遍了森林中所有的蘑菇(能答出“嘗毒蘑菇”這個(gè)意思即可) 不讓兒子發(fā)現(xiàn)自己的秘密(大意對(duì)即可):A句“巨大的籠子”這個(gè)比喻貼切生動(dòng),與前文“四周的古樹遮天蔽日”的情境極為吻合,凸顯了迷路的父子倆受困于密林之中欲出而不可得的那種焦急、無(wú)奈的心境。什么叫作“父愛(ài)如山”?什么叫作“大愛(ài)無(wú)聲”?這位父親給了我們一個(gè)具體的答案。:我心中的這位父親是深愛(ài)兒子的,勇敢的、有智慧的、偉大的。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到只要不放棄就會(huì)有希望。:我
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