【正文】 成了美女、李白變成了刺客……對(duì)此，有人認(rèn)為游戲創(chuàng)作必須符合歷史，也有人認(rèn)為這些改變可以吸引青少年關(guān)注歷史，還有人認(rèn)為游戲原本就是虛擬的……根據(jù)上述材料，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。②請(qǐng)以“假如我與 生活一天”為題，寫一篇記敘文。【來(lái)源】北京市西城區(qū)月壇中學(xué)20182019學(xué)年度高一第一學(xué)期期中語(yǔ)文試題【答案】歷史豈能如此戲說(shuō)當(dāng)墨子以科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)做小孔成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)荊軻以俠客的無(wú)畏箕踞大罵時(shí)，當(dāng)李白以“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲骨讓高力士脫靴時(shí)，他們可曾想到他們竟在而今的游戲中變成了機(jī)器人、美女和刺客？沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在某些游戲?qū)⒅袊?guó)歷史人物的身份加以改變，墨子變成了機(jī)器人，荊軻變成了美女，李白變成了刺客等等。固然，藝術(shù)高于生活。但我認(rèn)為游戲等藝術(shù)創(chuàng)作必須與歷史事實(shí)基本符合。放眼被游戲扭曲的歷史史實(shí)，幾乎與墨子同時(shí)代的史官，就有為了一句“崔杼弒其君”的史實(shí)不被篡改、扭曲，一家?guī)孜皇饭伲值芟嗬^被妄圖篡改歷史的當(dāng)權(quán)者殺害的可歌可泣的事跡。反觀今日游戲中對(duì)歷史人物身份的改變，雖然這并不是篡改歷史，但其對(duì)史實(shí)的輕視可見(jiàn)一斑。然而游戲創(chuàng)作所帶來(lái)的影響卻足以在游戲參與者身上引起潛移默化又深遠(yuǎn)持久的改變。對(duì)于人物身份在游戲中的巨大改變，由于不符合史實(shí)，我想更近于褻瀆而不像戲說(shuō)了。傳承文化，發(fā)揚(yáng)先賢智慧。眾人舉杯，北風(fēng)寒，冷徹心骨，蕭蕭聲呼悲于天地。冰天冷月，殘陽(yáng)似血，馬嘶聲咽，北雁鳴空絕。荊軻和而歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”悲歌未徹，啼聲一片。向西邊走的車越來(lái)越遠(yuǎn)，直至消失在寒風(fēng)中，易水邊，白雪地，北風(fēng)緊，四圍飄絮中，一鞭殘照里，遍人間悲傷填胸臆。只聽得，車內(nèi)荊軻喃喃自語(yǔ)：“以一人之命，二人之命換一國(guó)之安寧，足矣，足矣—— “先生——”我欲語(yǔ)，然此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)化作滿腔悲憤，竟令我渾身顫抖。我被阻于秦王大殿，章臺(tái)宮大殿巍巍，一架飛橋橫跨渭水，將一眼望不到邊的一片，猶如仙宮玉宇，氣勢(shì)如弘。我知，秦午陽(yáng)手中所捧的木匣，便是太子丹敬獻(xiàn)給秦王的江山圖。深施一禮，我轉(zhuǎn)身離去，宮殿外，我佯裝給馬飲水，悄然騎上千里名駒骕骦，飛馳而去。骕孀如電，瞬時(shí)離開王城，回首秦宮，灰色的宮宇蒼茫如夢(mèng)，我的淚如雨下，縱然千載之下，有多少人，為這一時(shí)刻，捧上一鞠英雄淚。材料中先列舉事實(shí)，然后提出大家的看法，：有人認(rèn)為游戲創(chuàng)作必須符合歷史，也有人認(rèn)為這些改變可以吸引青少年關(guān)注歷史，還有人認(rèn)為游戲原本就是虛擬的……等，這實(shí)際上等于給出了角度，當(dāng)然可以跳出這些角度，自己解讀。立意可從贊同的角度寫“在游戲的同時(shí)引導(dǎo)青少年對(duì)歷史產(chǎn)生興趣”；從反對(duì)的角度寫“歪曲歷史，后患無(wú)窮”；也可以辯證的分析。結(jié)構(gòu)：首先根據(jù)材料的分析提出觀點(diǎn)，如“游戲創(chuàng)作要符合歷史真實(shí)”這一觀點(diǎn)，然后論證，先提出游戲創(chuàng)作的求起碼的底線不要妨礙認(rèn)知；然后分析開發(fā)者這樣做的原因是吸引眼球，再對(duì)所謂的“游戲本身就是虛擬的”進(jìn)行駁斥，最后點(diǎn)明其實(shí)質(zhì)是“利益”，最后重申自己的觀點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)游戲依靠的新經(jīng)濟(jì)商業(yè)模式發(fā)展日趨成熟，甚至到了流水線作業(yè)的地步。另一方面，網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力和色情一直為人們所詬病。網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)若要突破現(xiàn)有的商業(yè)運(yùn)行模式，完成產(chǎn)業(yè)升級(jí)，需要將發(fā)展重心轉(zhuǎn)移到內(nèi)容建設(shè)方面，亟待填充高品質(zhì)的內(nèi)容，以文化內(nèi)核作為支撐。然而，將傳統(tǒng)文化娛樂(lè)化可能使得人們迷戀和依賴娛樂(lè)化這種方式，從而影響對(duì)傳統(tǒng)文化本質(zhì)內(nèi)容的理解。尼爾”今天，當(dāng)傳統(tǒng)文化有了褪去嚴(yán)肅、神秘面紗的可能時(shí)，它將如何在被娛樂(lè)化的同時(shí)不至于淪落成庸俗文化，需要不逾越一個(gè)什么樣的“度”，這是人們真正應(yīng)該思考的。注意文體是記敘文，注意事件交代要清晰，因要寫出心靈的交流，故應(yīng)該加入適當(dāng)?shù)氖闱楹妥h論。這樣會(huì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)表達(dá)自己對(duì)其評(píng)價(jià)。 如果有一天的時(shí)間能令我二人獨(dú)處，我只想做一件事——回首和詢問(wèn)。我會(huì)問(wèn)他為何做這種固守？那是百年前遼東寧遠(yuǎn)。這里本是防線上的一點(diǎn)，如今卻成為了一座孤城。他知道遠(yuǎn)處是敵人的千軍萬(wàn)馬，但仍大喊道：“愿與城池共存亡！”我問(wèn)出了我的問(wèn)題。他告訴我：“吾早年讀遍經(jīng)史子集。如今為護(hù)國(guó)護(hù)道，乃守之?！军c(diǎn)睛】作為命題作文，要充分吸取題目中的隱含信息，確定文章的寫作走向。敲定一定的質(zhì)，即文題點(diǎn)示考生應(yīng)表達(dá)怎樣的旨意，抒發(fā)何種感情，從而形成哪種走向的文面氛圍。要切中題旨文意，暗合命題要求。為此，我們必須整體揣摩出命題人的意圖，把握作文的主題選材范圍、結(jié)構(gòu)等，以利正確定向下筆。眾所周知，我們只有寫自己熟悉的人，記自己熟悉的事，談自己熟悉的問(wèn)題，才能有話可說(shuō)，有情可抒，有感可發(fā)，才能寫出內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出的好文章來(lái)。閱讀下面的材料，根據(jù)材料涉及的基本內(nèi)容寫一篇文章，談?wù)勛约旱母惺?。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨艙里的水位越來(lái)越高，貨輪漸漸地平穩(wěn)了。船在負(fù)重的時(shí)候，是最安全的；空船時(shí)，才是最危險(xiǎn)的時(shí)候?！　注意]①立意自定。③不少于800字。有人說(shuō)落日的余暉最美，有人說(shuō)初生的嬰兒最美?！闭?qǐng)以“最美”為題寫一篇記敘文?！敬鸢浮糠段模鹤蠲滥且惶欤胬錈o(wú)比，灰暗的天空向大地訴說(shuō)著內(nèi)心的苦悶，大地也靜靜聆聽著。我便站在干燥的空氣中，隨風(fēng)搖擺著，竟覺(jué)得自己融在了里面，我激動(dòng)地發(fā)抖，仿佛這個(gè)世界要發(fā)生什么。秋天時(shí)藏的干糧快吃完了。我的那個(gè)她不知藏在哪個(gè)隱蔽的地方，被她的父母牢牢地保護(hù)起來(lái)，安全與否？我抬起黑黑的小腦袋呆呆地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。厚厚的雪，可以讓我們的巢更加安全，更加溫暖。咦！這是？潔白如雪？不！這就是雪！它們雖是從那一片灰暗中落下，卻生得如此白凈可愛(ài)，實(shí)在是神奇?。÷斓难┗ㄔ絹?lái)越密集，越來(lái)越大片，樹上，我的巢不一會(huì)兒就覆上了一層白色。我欣賞著這雪，想象著這雪的各種好。雪下還可以筑巢，最最隱蔽的暖巢，那是安全的溫暖的巢穴！說(shuō)不定雪下還有掩藏的草籽，那定然是這一季的美味！一會(huì)兒，我跺了跺爪，羞羞地下了一個(gè)決定：我要找一片最美麗的雪花，珍藏在我的巢的頂端，送給我日思夜想的她！ 說(shuō)干就干！我抖落身上的寒氣，展開烏黑的翅膀撲閃幾下，飛向了那一片灰暗。雪真美，我自己，也真是美得可以。我想，除了我，誰(shuí)有能看到這些美麗呢？我不停的飛啊飛，仔細(xì)地尋找自認(rèn)為美麗的雪花。于是我想我應(yīng)該更努力地去找，好讓自己的身體熱起來(lái)?！吧倒?，醒醒！”一個(gè)甜甜的帶著點(diǎn)笑聲的聲音傳來(lái)。我怎么了？怎么到這來(lái)了？我用烏黑的翅膀揉了揉疼痛的小黑腦袋?！捌鋵?shí)我我是去給你找雪花去了……”我低著頭，不好意思地跺跺腳?！彼膊缓靡馑嫉氐拖铝祟^。何必非要使盡渾身解數(shù)去送什么，只要用一顆真誠(chéng)火熱的心對(duì)待對(duì)方，哪怕是再寒冷的的冬天，也會(huì)讓大地處處溫暖，讓天空布滿陽(yáng)光。以“最美”為題寫一篇記敘文?？梢詫懢唧w的各種美，認(rèn)為它是“最美”。可以寫比較抽象的美，認(rèn)為它是“最美”。“小荷才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，過(guò)目難忘?？梢詫懭诵灾?。所以美的感覺(jué)存在于心中，很多時(shí)候無(wú)法用文字表述出來(lái)，很多美好的思緒在腦海中一閃即過(guò)，無(wú)法捕捉?？梢?jiàn)，本題可以寫的內(nèi)容很多，但要注意文體：記敘文。二、立意要點(diǎn)本題是“最美”。最美的事物很多，要選擇自己體驗(yàn)最深、發(fā)現(xiàn)最不一般的來(lái)寫。三、主要素材(1)寧?kù)o與清幽之最美，參考《故都的秋》故都有著一種寧?kù)o，秋天尤其如此。然而，喧囂紅塵使寧?kù)o變成了明日黃花，這個(gè)社會(huì)到處充斥著人心的浮躁。一片落葉，一絲陽(yáng)光，都會(huì)使你感受到生命深處悄悄蔓延開來(lái)的美好。對(duì)于“優(yōu)美”與“詩(shī)意”的理解是不是只有優(yōu)美的生活環(huán)境、美好的人際關(guān)系、自由放飛的心靈呢？其實(shí)不盡然！對(duì)事業(yè)、學(xué)業(yè)的堅(jiān)持不懈的追求，這種追求本身就具有優(yōu)美的詩(shī)意。關(guān)鍵在于我們對(duì)待生活的態(tài)度，關(guān)鍵是我們要熱愛(ài)生活，以飽滿的熱情、堅(jiān)定的意志、積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活的每一個(gè)過(guò)程，這樣，我們就能獲得優(yōu)美而詩(shī)意的生活。他用一顆高貴的心靈揮灑出驚天動(dòng)地的華章——《離騷》永遠(yuǎn)是文學(xué)寶庫(kù)中的精品。詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人渴望招納賢才、建功立業(yè)的宏圖大愿。(5)人性最美——《邊城》《邊城》展現(xiàn)給我們的是一種“優(yōu)美、健康、自然”的人性之美。美在自然中，更在人性中！四、結(jié)構(gòu)這個(gè)文章的結(jié)構(gòu)可以是記敘文常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)，扣住六要素，用順序、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、平敘都可以。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文?！痹谖覀兊慕?jīng)歷中，總有那么些使我們?yōu)橹⒕蔚娜?，為之愧疚的事。立意自定，文體自選；不得套作，不得抄襲；不少于800字。那是在我四年級(jí)的一個(gè)黃昏,夕陽(yáng)掩映在已被它燒紅的天空中,如同一個(gè)金橘,在紅霞的擁抱中緩緩西沉,我和王亞坤邊說(shuō)邊笑地走進(jìn)他家?！拔⑿驼ㄋ帯狈湃胛浵伓粗?我激動(dòng)得臉都發(fā)紅了,我的心弦在慢慢地繃緊著,、進(jìn)入藥丸時(shí),我感到渾身血液沸騰,剛好在洞口停住了,我的激情頓時(shí)全失.“唉,我以后再想辦法吧.”我低著頭說(shuō)道?！窘馕觥吭囶}分析：【材料分析】這是一則材料式命題作文?！袄⒕巍痹趺蠢玻繎?yīng)該不應(yīng)該愧疚？為何愧疚？如何愧疚？這才是立意的重點(diǎn)?？梢赃@樣表述中心：懺悔是一種純潔良知的力量?！具x材角度】選材古今中外，各行各業(yè)，一切人都不是完人，一切人都有自己做錯(cuò)的事，都有愧疚的心理，都有需要懺悔的反?。夯蛘邔?duì)不起親友，或者對(duì)不起他人，或者對(duì)不起國(guó)家、民族。選材時(shí)，必須要選取名人的錯(cuò)誤以及對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度：或者因愧疚而懺悔，或者應(yīng)該愧疚而懺悔卻不為。選材如二戰(zhàn)話題：（1）二戰(zhàn)邪惡軸心國(guó)屠殺數(shù)千萬(wàn)無(wú)辜生靈而毫無(wú)愧疚不安，是人類的公敵；（2）德國(guó)前總理勃蘭特給波蘭猶太人大屠殺紀(jì)念碑下跪懺悔，表達(dá)了德意志民族的良知；（3）日本不少首相、政要執(zhí)意參拜供奉二戰(zhàn)甲級(jí)戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社，是對(duì)人類良知的公然挑戰(zhàn)?！緦懽魉夭摹空n內(nèi)：文天祥為求不愧疚于宋朝的百姓，面對(duì)元朝的“招安”義正辭嚴(yán)，吟唱著“千年成敗俱塵土，消得人間論丈夫”寫下了光耀千古的《正氣歌》。（史鐵生《我的地壇》必修1）司馬遷殘?jiān)鈱m刑，但他并不引為愧疚不安之事，矢志著成《史記》以求“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。（選修教材《唐詩(shī)宋詞元曲選讀》唐宗為了“回眸一笑百媚生”的楊玉環(huán)，竟“從此君王不早”，雖然自己的天下被奪，身死異處，但他仍然想著與自己心愛(ài)的貴妃“在地愿作連理枝”，竟無(wú)半點(diǎn)愧疚之心，其下場(chǎng)可謂是咎由自取了。此詩(shī)沒(méi)學(xué)過(guò)，但白居易的拓展資料里有）商紂王不愧疚自己酒池肉林的生活，終在人們?nèi)计鸬呐鹬蟹贌没绎w煙滅；這位為得妃子一笑而烽火戲諸侯的君王，不為自己的行為愧疚，終不免于死亡。秦牡《泊秦淮》（商女不會(huì)因自已身處國(guó)家危難之中而感到愧舉疚。《廉頗藺相如列傳》二、課外：貪官現(xiàn)象已是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)熱點(diǎn)，江西省原副省長(zhǎng)胡長(zhǎng)清大搞權(quán)錢交易，道德敗壞，原寧波市委書記、中央候補(bǔ)委員許運(yùn)鴻以權(quán)謀私，貪吞巨額資金，原湛江市委書記陳國(guó)慶無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，生活腐化。黃伯云中南大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士，感動(dòng)中國(guó)2005年度人物之一。示例一：愧疚“愧疚”，人們無(wú)不把他當(dāng)作為道歉的必須詞，疚它既是一種后悔，又是一種反省?！痹诱f(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”在我們的經(jīng)歷中，總有那么一些為之愧疚的人、為之愧疚的事?！　“徒鹪谖恼轮泄_的表示對(duì)小狗包弟的道歉，他為她所做過(guò)的事情感到愧疚，作為小狗包弟的主人，他不但沒(méi)有盡到主人的責(zé)任，反而讓小狗包弟躺在解剖臺(tái)上被人們無(wú)情的解剖，他的愧疚是公開的自我反省，也是想使自己被積壓多年的靈魂得到解脫，是自己不繼續(xù)存活在虛偽的世界里?！　≡趯W(xué)校里，我們應(yīng)該為自己的儀表不整而感到愧疚。在課堂上，我們應(yīng)該為自己的不認(rèn)真而感到愧疚?！　±⒕?，可以讓我們對(duì)家人多一份孝順，少一份叛逆。愧疚，可以讓我們對(duì)老師多一份理解，少一份謾罵?！　　袄⒕巍笔俏覀?nèi)松~典里必不可少的一個(gè)重要詞匯。　　在平常的生活里，我們應(yīng)時(shí)刻地注意自己的言行舉止，要對(duì)自己做錯(cuò)的事情感到愧疚，要時(shí)刻反省自己，只要自己已經(jīng)盡力了，那么在困難的事情也會(huì)變得簡(jiǎn)單。比如失戀或是某一次沉重的打擊，甚至是痛失親人的悲傷。上世紀(jì)八十年代初，我?guī)煼懂厴I(yè)來(lái)到瀾滄江峽谷深處一個(gè)叫新龍的白族支系拉瑪人聚居的小山村任教。這個(gè)小山村四面環(huán)山，整個(gè)村落座西朝東，兩百多口人的村落就象是一幅山水畫，掛在西面森林中，房屋星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在林子里。那一天，我剛踏入學(xué)校院壩，映入眼簾的是一間破敗的二層土木結(jié)構(gòu)的房子，一層的兩間房，一間關(guān)著幾頭黃牛，一間關(guān)著一窩豬，院壩里滿是牛屎豬糞，綠頭蒼蠅滿天飛舞，一群拖鼻涕的孩子在看大猩猩一樣好奇地看著我。整個(gè)村子沒(méi)有天然的三尺平地，最寬最大的地就是學(xué)校院壩了，也不過(guò)二十平方米，況且西高東低并不平整。晚上睡在樓上，屋頂是稀疏的幾塊破爛不堪的房頭板，細(xì)密的露水直接下到臉上，思鄉(xiāng)的月光照得心慌慌睡不著覺(jué)，為了改變現(xiàn)狀，盡快恢復(fù)教學(xué)，讓老百姓把牲口趕回家，我?guī)е鴰讉€(gè)稍大一點(diǎn)的孩子把兩間教室清理干凈，又去山上砍了幾棵大樹，用平整的方匹做課桌，帶杈的直接做凳子。我每天起早貪黑，上課、批改作業(yè)、備課，煤油燈陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。全大隊(duì)統(tǒng)一考核結(jié)束了，我的一、二、三年級(jí)在全大隊(duì)的五所學(xué)校中名列第一，可四年級(jí)的3個(gè)學(xué)生中有一個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)考了0分，語(yǔ)文考了10分，平均分一算，全大隊(duì)倒數(shù)第一，大隊(duì)校長(zhǎng)宣布成績(jī)時(shí)讓我在其它老師面前無(wú)地自容，恨不得地上找條縫鉆進(jìn)去，回到學(xué)校，我讓這個(gè)學(xué)生罰站，他是一個(gè)鄰村的走讀生，每天來(lái)回要走十多公里山路，也是那個(gè)小村子里唯一讀書的孩子。當(dāng)時(shí)我17歲，這個(gè)學(xué)生小我一歲，但無(wú)論個(gè)頭，力氣和魁梧的身材都是我忘塵莫及的，站在我的身邊他的心里也是極難過(guò)的，小同學(xué)的嘲笑，自己的不爭(zhēng)氣，可他什么也不解釋?！本痛颐Φ鼗丶伊?。他的父母對(duì)我非?？蜌?，也幫著動(dòng)員他去讀書，但他就是不肯讀，第三次到他家時(shí)，他的父親很和藹地對(duì)我說(shuō)：“老師，您不必再跑冤枉路了，這孩子確實(shí)不是讀書的料，年紀(jì)跟您差不多，個(gè)頭都比你高，你說(shuō)能讀出什么名堂，他不愿意，你就不要費(fèi)心了，我也只是讓他混混日子，不指望他讀出什么名堂的?？墒俏以趺茨懿煌睦锶ツ?。三年后，我離開這個(gè)小山村到鎮(zhèn)上的完小任教導(dǎo)主任，竟和這個(gè)學(xué)生不期而遇，長(zhǎng)得更是牛高馬大，成了一個(gè)大小伙子。而我卻無(wú)言以對(duì)，他越這樣熱情，我越是羞愧難當(dāng)，覺(jué)得有愧于他，不管怎么說(shuō)他畢竟是我手里流失的學(xué)生。他的幾個(gè)同班同學(xué)早已是腰纏萬(wàn)貫家產(chǎn)的礦老板了