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新部編人教版七年級下冊詩歌鑒賞技巧習(xí)題訓(xùn)練-閱讀頁

2025-04-02 02:50本頁面
  

【正文】 詩以花喻人,形象地表現(xiàn)出詩人雖然年老卻仍充滿少年的活力與情趣,熱愛生活。(2)皎然的詩,詩句“俗人多泛酒,誰解助茶香”將俗人“喝酒”與自己“品茗”作對比,再加之“賞菊”,突出了詩人的清高脫俗的品行。形象地表現(xiàn)出詩人雖然年老卻仍充滿少年的活力與情趣。故答案為:⑴ 賞菊 ;⑵ 皎詩將“九日”俗人喝酒與自己品茗作對比,突出了詩人的清高脫俗(或:淡泊高潔);白詩以花喻人,形象地表現(xiàn)出詩人雖然年老卻仍充滿少年的活力與情趣,熱愛生活。作答此類題目,一定要認(rèn)真閱讀詩作,正確理解其意思,然后結(jié)合題目的要求作答。注意通讀全詩,理解詩意,體會詩歌所表達(dá)的作者的思想感情,并結(jié)合詩句體會詩歌的表現(xiàn)手法。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?春興[唐]武元衡楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見流鶯。李白的詩和武元衡的詩同是寫思鄉(xiāng),其中蘊(yùn)含的情感和運(yùn)用的手法是否相同,請結(jié)合詩歌三、四句簡要分析。武詩借用夢境(聯(lián)想),(“逐”字運(yùn)用擬人),除表達(dá)了思鄉(xiāng)心切外,還有對美好夢境的欣喜,所以思鄉(xiāng)略無沉重悲傷之意。已經(jīng)是深夜,詩人難于成寐,忽而傳來幾縷斷續(xù)的笛聲。古人送別時折柳,盼望親人歸來也折柳。長安灞橋即為有名的送別之地,或指那個地方的楊柳為送行人攀折殆盡。所以,詩人聽到這首《折柳》曲,便引起客愁鄉(xiāng)思。 《春興》,“春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢,又逐春風(fēng)到洛城。上句寫春風(fēng)吹夢,下句寫夢逐春風(fēng),一“吹”一“逐”,都很富有表現(xiàn)力。而這一夜的思鄉(xiāng)之夢,又隨著春風(fēng)的蹤跡,飄飄蕩蕩,越過千里關(guān)山,來到日思夜想的故鄉(xiāng)。據(jù)此分析概括答題意對即可。武詩借用夢境(聯(lián)想),(“逐”字運(yùn)用擬人),除表達(dá)了思鄉(xiāng)心切外,還有對美好夢境的欣喜,所以思鄉(xiāng)略無沉重悲傷之意。鑒賞詩歌,首先要掌握一定的鑒賞知識、專業(yè)術(shù)語,如表達(dá)技巧:象征、烘托、寓情于事、托物言志、以靜顯動、以動襯靜、動靜結(jié)合等等,然后再結(jié)合具體的語句做具體的分析,這樣才能準(zhǔn)確地鑒賞。遙憐小兒女,未解憶長安。何時倚虛幌③ , 雙照淚痕干。②鄜州:今陜西省富縣。③虛幌:透明的窗帷。(1)理解此詩時,小淇翻閱了明代王右仲在《杜臆》中對 “云鬢”、“玉臂”二詞的點(diǎn)評,王右仲認(rèn)為其“語麗而情更悲”。 (2)本詩題為“月夜”,字字都從月色中照出,而以“獨(dú)看”、“雙照”為一詩之眼。 【答案】 (1)濕;寒(2)“獨(dú)看”寫的是妻子“獨(dú)看”鄜州之月而“憶長安”。詩歌既表達(dá)了作者對家人的思念,也寫出了自己的離亂憂愁。霧濕云鬟,月寒玉臂。當(dāng)想到妻子憂心忡忡,夜深不寐的時候,自己也不免傷心落淚。 (2)“獨(dú)看”是現(xiàn)實(shí),卻從對面著想,只寫妻子“獨(dú)看”鄜州之月而“憶長安”,而自己的“獨(dú)看”長安之月而憶鄜州,已包含其中。據(jù)此分析作答即可?!半p照”既有當(dāng)年與妻子一同賞月的回憶,也有對未來一家團(tuán)圓的希望。 【點(diǎn)評】⑴回答本題,注意結(jié)合詩歌內(nèi)容,體會詩歌感情,注意字詞的準(zhǔn)確運(yùn)用。當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個人遭遇。) 渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。A.B.C.D.【答案】 B 【解析】【分析】B項(xiàng),“化動為靜”錯。通過“隨”字的“化靜為動”的手法,將群山與平野的位置逐漸變換、推移,真切地表現(xiàn)出來。故答案為:B。解答此題既要對詩歌進(jìn)行整體的把握,又要對詩歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥?1.閱讀下面這首詩,回答各題。(1)《登飛來峰》作者是________(朝代)的________。 【解析】【分析】(1)《登飛來峰》是一首七言絕句,是北宋詩人王安石所作,本詩作者通過描寫登飛來峰的所見所感,含蓄而又深刻地表達(dá)了詩人不畏艱險、自信向上、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。 (2)“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的意思“不怕層層浮云遮擋我遠(yuǎn)望的視線,是因?yàn)樽约赫驹陲w來峰的最高層”。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽賢的憂慮,而詩人卻加上“不畏”二字。 故答案為:⑴北宋;王安石; ⑵站得高才能看得遠(yuǎn),志存高遠(yuǎn)方能一覽無余,胸襟萬里?!兜秋w來峰》是北宋文學(xué)家、政治家王安石創(chuàng)作的一首七言絕句。古詩詞的考查包括詩眼、煉字以及意象等。12.閱讀下面這首古詩,完成題目。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。請結(jié)合詩句內(nèi)容簡要分析“知”和“斗”二字的妙處。你贊成哪一種看法?請簡要說明理由。(2)示例一:我認(rèn)為是貶抑 。示例二:我認(rèn)為是褒揚(yáng)。 【解析】【分析】(1)“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”中的“知”字,用在“草樹”上;“斗”用在“紅紫”上,可知用了擬人的修辭方法,其作用當(dāng)與擬人法的作用大致相同。 (2)這是道比較開放的試題,答題時可自由選擇答案,但都必須言之有理。 故答案為:⑴花木本是無情之物,但詩人運(yùn)用了擬人的手法,生動形象地寫出了晚春時節(jié)花草樹木爭妍斗艷的美麗景象,表現(xiàn)出詩人愛春惜春之情; ⑵示例一:我認(rèn)為是貶抑 。示例二:我認(rèn)為是褒揚(yáng)。 【點(diǎn)評】⑴本題考查了詩詞的賞析,答題時注意分析名句中關(guān)鍵詞的特點(diǎn),根據(jù)具體情況從遣詞、修辭、造句仔細(xì)揣摩、理解作者煉字的精妙。); ⑵此題考查了學(xué)生賞析詩歌的能力。
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