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正文內(nèi)容

抗疫情為主題的作文高考作文題目匯編10篇-閱讀頁(yè)

2025-04-02 02:20本頁(yè)面
  

【正文】 們的一致共識(shí),在網(wǎng)上坊間傳遞了無(wú)限正能量,也堅(jiān)定了全國(guó)人民敢于斗爭(zhēng)、贏取勝利的信心和決心。面對(duì)日益加重的疫情防控工作,人們看到,一些地方先后采取了“封城”“封村”“封園”等必要的應(yīng)急措施。尤其是重點(diǎn)城市、偏遠(yuǎn)地區(qū)、農(nóng)村、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu),需要加大關(guān)注和支援力度。群眾利益無(wú)小事。正值春節(jié)走親訪(fǎng)友“旺季”,一些鎮(zhèn)街村居黨員干部提前走上崗位、勸返串門(mén)訪(fǎng)客,他們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的場(chǎng)景,讓人心疼、讓人牽掛。這種自覺(jué)非常必要,而又讓人感動(dòng)。密切的干群黨員關(guān)系,是戰(zhàn)勝疫情的重要法寶之一。今天,我就說(shuō)說(shuō)春節(jié)吧!春節(jié)是我國(guó)最重要的節(jié)日,也是一年中最隆重的節(jié)日。有些民族還會(huì)搞一些活動(dòng)來(lái)歡度新春佳節(jié),比如舞龍舞獅、說(shuō)書(shū)唱戲、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等。或自己動(dòng)手或請(qǐng)人代勞,把一年的收獲和來(lái)年的希望都寫(xiě)進(jìn)這小小的春聯(lián)里。據(jù)說(shuō),桃木有鎮(zhèn)鬼、驅(qū)邪的功能。后來(lái),人們索性在桃木板上刻上兩位神的名字,認(rèn)為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪驅(qū)惡。在五代十國(guó)時(shí)期,開(kāi)始有人在桃符上寫(xiě)字。由此產(chǎn)生了中國(guó)第一副春聯(lián)。舊時(shí),人們把這叫做除夕守歲、熬年。看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的精彩節(jié)目,圍著熱氣騰騰的火鍋,聽(tīng)著窗外陣陣的爆竹聲,一家人享受著天倫之樂(lè)。據(jù)說(shuō),在魏晉時(shí)期就有這個(gè)做法。過(guò)年了,少不了走親訪(fǎng)友。這一活動(dòng)一直要持續(xù)到正月十五元宵節(jié)之后。它融入的是一種親情,一種對(duì)美好的生活的追求以及人與人之間的和諧與安寧。怎樣度過(guò)短暫的人生?給永恒的人生應(yīng)留下些什么?這是每個(gè)人應(yīng)該回答的課題。應(yīng)該怎樣走?我們的前輩和同輩人中,已有人做出了正確的答案。生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想,憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè)他人之樂(lè)。主要的是你怎么看待人生,對(duì)你自己人生的觀念,人生的價(jià)值的理解。人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。世上好演的是戲,難做的是人,戲是虛構(gòu)的,人卻是真實(shí)的,戲里演的是人生,人生就像一場(chǎng)戲。要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),要學(xué)會(huì)用一種博愛(ài)的心胸去對(duì)待宇宙的一切。人生觀是一定社會(huì)歷史條件和社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物,是一定社會(huì)或階級(jí)的意識(shí)形態(tài),是人們的物質(zhì)需求和精神需求在觀念上的反映,不同社會(huì)或階級(jí)的人們有著不同的人生觀。人生觀是可以選擇的。不同的選擇表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度,體現(xiàn)著不同的人生觀。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),在人與社會(huì)的關(guān)系中,人既是客體,又是主體。作為主體,在改造社會(huì)自然的過(guò)程中,又要實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查考生的寫(xiě)作能力。寫(xiě)作考場(chǎng)作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。材料重點(diǎn)在于引導(dǎo)考生關(guān)注并思考人生,這就要求考生要把握材料的內(nèi)容,明確材料的中心話(huà)題,在中心話(huà)題的指引下進(jìn)行立意作文。作者不僅沒(méi)有響應(yīng)黨和政府的號(hào)召,大力弘揚(yáng)真善美的正能量,支持全國(guó)人民打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),反而嚴(yán)重傷害了湖北人民的感情,在社會(huì)上造成了極壞的影響。陳衍強(qiáng)稱(chēng),寫(xiě)《仰望天空》,本意是為了防止疫情擴(kuò)散,減少走親訪(fǎng)友和聚會(huì),絕沒(méi)有歧視湖北人民的意思。②題干要求“請(qǐng)給材料二中日本學(xué)校的學(xué)生寫(xiě)一封信,讓他們了解你近期在中國(guó)的生活,講述你的春節(jié)故事”,春節(jié)期間的慶祝活動(dòng)極為豐富多樣,有舞獅、飄色、舞龍、游神、廟會(huì)、逛花街、賞花燈、游鑼鼓、游標(biāo)旗、燒煙花、祈福、摜春,也有踩高蹺、跑旱船、扭秧歌等等。春節(jié)期間貼年紅、守歲、吃團(tuán)年飯、拜年等各地皆有之,但因風(fēng)土人情的不同,細(xì)微處又各有其特色。選取自己有積累的,介紹中國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)。參考立意:(1)注意言論,傳播社會(huì)正能量;正確認(rèn)識(shí)疫情,不要制造謠言等。(3)樹(shù)立正確的人生觀;引導(dǎo)的作用等。然后從不同的角度分析論述,如可以寫(xiě)這場(chǎng)與病毒抗?fàn)幍膽?zhàn)役中的白衣天使,奮戰(zhàn)在抗擊新型冠狀肺炎一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員臉上布滿(mǎn)勒痕,穿梭大街上的義務(wù)配菜員等事例。(2)開(kāi)頭可以介紹傳統(tǒng)春節(jié)在中國(guó)的重要性,然后介紹傳統(tǒng)春節(jié)的習(xí)俗及自己的看法,最后可以結(jié)合武漢疫情,寫(xiě)自己的感悟或做法,或者可以邀請(qǐng)日本同學(xué)來(lái)玩或感謝日本對(duì)我們疫情的理解與幫助等。然后從不同的角度分析論述,如有一個(gè)“健康”的身體,不止是身體健康,還要心理健康;人生觀需要正確認(rèn)識(shí)磨煉,珍惜現(xiàn)在真實(shí)擁有的,珍惜一切美好存在;人生觀是我們?nèi)松臒羲?,它指引著我們遠(yuǎn)航?!舅夭摹棵磕甏汗?jié)家家戶(hù)戶(hù)不僅要貼窗花,都要放鞭炮!這是為什么呢?原來(lái),從前有個(gè)叫年的怪獸,每年大年三十就來(lái)到村子里來(lái)危害村民。有一年,這個(gè)叫年的怪獸又來(lái)了,天漸漸黑了,村民嚇得逃到了山林里,可是有一位大膽的老人點(diǎn)起火堆,火熊熊燒起,火堆就要滅時(shí),突然一個(gè)小孩找到竹節(jié)扔進(jìn)火堆,當(dāng)年要吃人時(shí),突然火堆發(fā)出噼里啪啦的聲音,年嚇得狼狽得逃走了。春節(jié)的時(shí)候,旱晨爸爸用膠水把春聯(lián)貼到大門(mén)上面和兩邊,上面貼橫批。還要畫(huà)國(guó)畫(huà),一幅幅國(guó)畫(huà),只有黑白兩種顏色,但還是那么的美麗?!蔽蚁M院罂梢园延嘘P(guān)國(guó)畫(huà)的知識(shí)多多學(xué)習(xí)一些,能夠掛在墻上展覽就更好啦!春節(jié)更是民眾娛樂(lè)狂歡的節(jié)日。年初一早上各家焚香致禮,敬天地、祭列祖,然后依次給尊長(zhǎng)拜年,繼而同族親友互致祝賀。節(jié)日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶(hù),也充滿(mǎn)各地的大街小巷。因此,集祈年、慶賀、娛樂(lè)為一體的盛典春節(jié)成了中華民族最隆重的佳節(jié)。一個(gè)現(xiàn)實(shí)原因就是,新型冠狀病毒引發(fā)的疫情還在持續(xù),全國(guó)人民為此揪心。春節(jié)的流動(dòng)、拜年的走動(dòng)、廟會(huì)的人頭攢動(dòng),這些人們已經(jīng)習(xí)慣了的過(guò)年方式,在這些日子里恐怕需要改一改了。人們?cè)绞谴笠?guī)模流動(dòng),越是大范圍聚集,越容易增加疾病傳染的概率。事實(shí)上,不走動(dòng)也能過(guò)好年。此時(shí),“動(dòng)”的腳步莫若“靜”的心意。相反,對(duì)普通人來(lái)說(shuō),如無(wú)特殊情況,宜靜不宜動(dòng),什么自駕跨城回家、什么一定上門(mén)拜年、什么提前安排好的聚會(huì)等等,都不妨在冷靜且理性地審視下做個(gè)宅男宅女,不遠(yuǎn)行、不扎堆、少聚會(huì)。時(shí)間不等人!時(shí)間屬于奮進(jìn)者!我們正在全力與病毒賽跑、與疫情賽跑,也一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔、戰(zhàn)勝疫情,需要爭(zhēng)分奪秒、眾志成城。如此,我們一定會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)。在家的那段時(shí)光,除了寫(xiě)作業(yè),看書(shū),偶爾休息小憩,也只能眺望遠(yuǎn)處的高山,近處的大樹(shù),這個(gè)春節(jié)假期真是單調(diào)而乏味,全國(guó)人民期盼的是國(guó)泰民安??赡懿皇悄憧释膶W(xué)校,不是你熱衷的專(zhuān)業(yè),不是你期盼的工作,但,我們必須得生活,必須得選擇前進(jìn),因?yàn)槲覀兌贾溃河袝r(shí)選擇的,不是自己最喜歡的,但我們必須選折!每一次的生活磨煉,就當(dāng)是被上了一課,是一門(mén)人生必修課,從中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這是何等的寶貴!是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的經(jīng)驗(yàn)!它會(huì)讓我們更珍惜眼前人,珍惜現(xiàn)在真實(shí)擁有的,珍惜一切美好存在!【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒(méi)有做價(jià)值的判斷,材料意義的容涵性與開(kāi)放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識(shí)與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。作文主要考查的是學(xué)生的寫(xiě)作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對(duì)這些加以整合的邏輯思維能力。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,同時(shí)在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。寒假期間,正值新型冠狀病毒肆虐,同學(xué)們密切關(guān)注“疫情”的進(jìn)展,在網(wǎng)絡(luò)交際平臺(tái)上,紛紛表達(dá)了自己的感受。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字??v觀近幾十年新型傳染病的發(fā)源,艾滋病毒來(lái)自于非洲白眉猩猩,寨卡病毒來(lái)自于恒河猴,埃博拉和H1N9禽流感這些更為熟悉的疾病,也都和野生動(dòng)物有關(guān)。因此,在屢次發(fā)生的血的教訓(xùn)面前,每個(gè)人都應(yīng)該拒絕追求“野味”。由人的貪念、癡昧引起的后果來(lái)之迅速,更是來(lái)勢(shì)洶洶。國(guó)人對(duì)“野味”的嗜好,有文化心理、傳統(tǒng)以及中醫(yī)藥文化影響等多方面原因,也有人把捕食一擲千金的珍稀野生肉類(lèi)當(dāng)做身份地位的象征。第二,明確捕食野生動(dòng)物的危害,不抱僥幸心理??刹慌乱蝗f(wàn)就怕萬(wàn)一,一旦發(fā)生大規(guī)模疫情,經(jīng)濟(jì)損失動(dòng)輒數(shù)千億,生命的代價(jià)更是無(wú)法衡量。天行有常,萬(wàn)物都在其該在的位置,維持天地的周轉(zhuǎn)。如果不是人類(lèi)自高自大,把自己當(dāng)做主宰而任由欲望膨脹,把本在山原奔跑的麋鹿、果貍擺上餐桌,悲劇也許就不會(huì)發(fā)生。我們不要等到出現(xiàn)超級(jí)病毒再后悔貪婪,不要等到付出慘痛代價(jià)再后悔愚昧。本題屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的寫(xiě)作要求關(guān)鍵在于識(shí)別并完成任務(wù),在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下發(fā)表對(duì)材料的看法。本題題干要求考生以“復(fù)興中學(xué)張華”的身份寫(xiě)一封“致全體同學(xué)的公開(kāi)信”,談?wù)勗谝咔楫?dāng)前,大家該如何自處,可談?wù)撜J(rèn)識(shí)與思考,也可提出希望與建議??忌梢跃筒牧现刑峁┑膸追N現(xiàn)象發(fā)表自己的看法,也可以有其他的看法。武漢市政府參照北京小湯山急救醫(yī)院模式,僅僅耗時(shí)6天建設(shè)起可容納1000張病床的專(zhuān)用救治醫(yī)院。只要是和疫情有關(guān)的內(nèi)容都可以發(fā)表看法,但要注意的是要體現(xiàn)正能量的內(nèi)容。首先格式是書(shū)信體,要注意書(shū)信格式的正確性,規(guī)范性;其次注意自己的身份,是“復(fù)興中學(xué)張華”的身份。結(jié)構(gòu)示例:根據(jù)寫(xiě)作要求:請(qǐng)以“復(fù)興中學(xué)張華”的身份寫(xiě)一封“致全體同學(xué)的公開(kāi)信”,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考,并提出希望與建議。議論文的結(jié)構(gòu)較為常見(jiàn)的是并列式、層進(jìn)式和對(duì)比式。安排結(jié)果時(shí)刻意凸顯一下標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾的照應(yīng)關(guān)系。現(xiàn)在,武漢“病了”,需要全國(guó)各地伸出援手,剛剛廣東湛江等地宣布為滯留當(dāng)?shù)氐奈錆h人提供免費(fèi)住宿。新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生以來(lái),類(lèi)似“1月26日主持人白巖松邀請(qǐng)鐘南山介紹疫情”“用淡鹽水漱口可以預(yù)防新型冠狀病毒”“鐘南山院士被傳染了”“空中噴灑防疫藥劑”等等,這樣的謠言在百姓間擴(kuò)散蔓延,造成整個(gè)社會(huì)的焦慮恐慌。疫情洶涌,國(guó)家在挫折中奮進(jìn),無(wú)數(shù)工作人員為之盡己所能、不屈不撓,此時(shí)正是需要我們凝聚共識(shí)、統(tǒng)一行動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)刻,每一位網(wǎng)民更應(yīng)該擦亮辨別是非的雙眼,理解配合,共同面對(duì)。這幾天,84歲高齡的鐘南山院士前往疫情一線(xiàn),北大一院呼吸科主任王廣發(fā)被隔離,武漢15名醫(yī)務(wù)人員被感染……醫(yī)護(hù)人員不顧個(gè)人安危,夜以繼日地奮戰(zhàn)在救治工作第一線(xiàn),他們對(duì)健康的守護(hù)、對(duì)生命的看護(hù),展現(xiàn)著醫(yī)者仁心的品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。不隱瞞,才能擦亮防護(hù)的眼睛;不僥幸,才能筑牢抗擊的堤壩;不懈怠,才能屏住奮戰(zhàn)的氣息?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有如下五部分。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的“核心立意”,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語(yǔ)或句子。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。(二)引述+表態(tài)+觀點(diǎn)正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式,以達(dá)到“閃亮登場(chǎng)”的效果。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。(三)分點(diǎn)分層闡述理由有了態(tài)度與觀點(diǎn),沒(méi)有理由就站不住腳。闡述一定要具有條理性,就是分點(diǎn)。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。到底要怎樣才能深入呢?筆者認(rèn)為,最基本的辦法就是針對(duì)問(wèn)題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法,即解決問(wèn)題。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說(shuō),以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說(shuō)理”的要求。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義,如果沒(méi)有了現(xiàn)實(shí)意義,該文章就遜色許多。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽?zhuān)瑧?yīng)如一部樂(lè)曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無(wú)窮。近來(lái),武漢市發(fā)生的嚴(yán)重疫情牽動(dòng)著廣大人民的心。小強(qiáng)的爺爺說(shuō),不管怎么說(shuō),年夜飯還是要一大家子人聚在一起吃,這是老傳統(tǒng)了,親情不能淡漠;小強(qiáng)的叔叔說(shuō),疫情這么嚴(yán)重,我看要不就取消年夜飯吧;小強(qiáng)的媽媽說(shuō),我覺(jué)得年夜飯就從簡(jiǎn),家里人一起吃,但互相串門(mén)拜年可以改為網(wǎng)絡(luò)視頻或電話(huà)拜年,心意到了最重要。你作為宇文強(qiáng)的好友,你怎么看?請(qǐng)給爺爺、叔叔、媽媽或宇文強(qiáng)本人寫(xiě)一封信,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。明確收信人,統(tǒng)一以“明華”為寫(xiě)信人,不得泄露個(gè)人信息?!敬鸢浮俊纠摹坎怀阅暌癸垼H情不會(huì)斷宇文爺爺:您好,好久不見(jiàn),今天是臘月二十九,提前給您拜個(gè)年!我是小強(qiáng)的朋友明華,如今自覺(jué)隔離在家中。不過(guò)作為醫(yī)生的孩子,我還是想幫小強(qiáng)勸勸您??墒墙衲甑哪暌癸?,真的可以沒(méi)有!宇文爺爺,我也知道,春節(jié)最具年味的無(wú)疑是那頓讓人牽腸掛肚的年夜飯,它是中國(guó)人最溫暖的儀式。父親告訴我:起源于武漢華南海鮮市場(chǎng)的新冠狀病毒疫情,來(lái)勢(shì)洶洶。如果咱們不盡快采取嚴(yán)格隔離措施,疫情很快會(huì)蔓延全國(guó),一發(fā)而不可收。宇文爺爺,您還記得17年前的非典吧?感染近萬(wàn)人,死亡近千人,疫情綿延幾個(gè)月,中國(guó)經(jīng)濟(jì)損失幾千億。當(dāng)前武漢肺炎和非典一樣來(lái)勢(shì)洶洶,甚至有過(guò)之而無(wú)不及,我們每一個(gè)人都不能心存僥幸,掉以輕心。我們會(huì)往最好的方向努力,但也要做好最壞的打算。如果疫情繼續(xù)惡化,最終導(dǎo)致封城鎖國(guó),甚至更多無(wú)辜生命離去,國(guó)不泰,民不安,如何愉快過(guò)春節(jié)?因此我不但勸您取消年夜飯,還希望你憑借自己的權(quán)威,勸說(shuō)家族親人春節(jié)不串親訪(fǎng)友,靜待疫情終結(jié)。聚一起吃飯,給社會(huì)添亂。年夜飯只是維系和加深親情一種形式,但并非唯一。打電話(huà)、通視頻、玩抖音、微信圈互動(dòng),你若不會(huì)就讓小強(qiáng)教您,您一定能發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的、好玩的新天地。這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。提煉觀點(diǎn)的原則有兩個(gè),一是要做到準(zhǔn)確,并力求新穎,離材料中心最近的是最佳觀點(diǎn);二是力爭(zhēng)所選觀點(diǎn)要有話(huà)可說(shuō)、有例可證、有理可議。材料中一家人就是否在一起吃團(tuán)年飯而產(chǎn)生了不同的觀點(diǎn),爺爺說(shuō)“不管怎么說(shuō),年夜飯還是要一大家子人聚在一起吃,這是老傳統(tǒng)了,親情不能淡漠”,這是站在親情角度而言;叔叔說(shuō)“疫情這么嚴(yán)重,我看要不就取消年夜飯吧”,這是立足于安全的角度;媽媽說(shuō)“我覺(jué)得年夜飯就從簡(jiǎn),家里人一起吃,但互相串門(mén)拜年可以改為網(wǎng)絡(luò)視頻或電話(huà)拜年,心意到了最重要”,這是立足于不同的載體形式。書(shū)信開(kāi)頭有稱(chēng)呼,可以是爺爺、叔叔、媽媽或宇文強(qiáng)本人,在首行頂格的位置寫(xiě),后加冒號(hào);接著有問(wèn)候語(yǔ),第二行開(kāi)頭空兩格寫(xiě);最后有祝頌語(yǔ),比如“此致”“敬禮”,格式是另起一行空兩格寫(xiě)“此致”,“敬禮”下一行頂格寫(xiě);最后兩行靠右寫(xiě)寫(xiě)信人的姓名,姓名正下方落下寫(xiě)信日期。行文結(jié)構(gòu):文章開(kāi)篇表達(dá)對(duì)宇文爺爺?shù)淖鹁粗猓唤又砻髁擞^點(diǎn)“年夜飯,是中國(guó)的老傳統(tǒng),是年前的重頭戲。素材:1.互相理解,彼此包容。在這個(gè)非常時(shí)刻,為阻斷病毒傳播,需要大家保持平和的心態(tài),互相理解,彼此包容,共克時(shí)艱。2.非常時(shí)期,不聚會(huì)不聚餐,不是人情淡薄,而是生命至上。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,除西藏之外內(nèi)地30個(gè)省份都已有疫情;24日全天,全國(guó)新增病例多達(dá)444例,累計(jì)死亡患者已達(dá)41例。轉(zhuǎn)變觀念,更換方式,照樣能過(guò)
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