小學校本教研工作總結-閱讀頁
2025-04-02 01:19本頁面
【正文】 務的最佳文本資料。為了激勵廣大教師積極參與教研活動，積極撰寫教學設計，給全體參與者按質量分獎級頒發(fā)了獲獎證書。學期末常規(guī)檢查時發(fā)現(xiàn)，不少教師《課堂教學改進計劃實施記載》填寫不全面，如課堂教學改進計劃實施兩個案例，有的教師只寫了一個，課堂教學改進計劃實施小結沒寫，后面的自評記載也沒有登記。其他項目的內容也寫的不理想?！ ∫匾暯虒W反思，大力推進課堂教學改進計劃。常寫教學反思，對教師提高自身水平，推進課堂教學改進計劃，優(yōu)化課堂教學是行之有效的辦法?？墒钦嬲匾暡⑶曳e極認真反思的教師為數(shù)不多。 加強校本研修，努力提高教師業(yè)務理論水平。學校每學期要把教師校本研修情況載入《課堂教學改進計劃實施記載》檔案，這樣對提高教師的業(yè)務理論水平一定有促進作用。 4 / 4
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