二年級【部編語文】-【二年級下冊部編語文】-閱讀理解練習題-人教版-閱讀頁
2025-04-01 22:45本頁面
【正文】 展開透明的翅膀。（填序號） ①歌臺 ③涼傘（2）請你寫一寫：荷葉是________的________。13．讀課文片段，答題。 畫了個金黃的太陽，送給秋天。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。（2）文中哪句話寫果子成熟了?請找出來。②嘗嘗香甜的水果。（3）②【解析】14．讀短文，回答問題。 一天，粗心的小猴子聽老師講道：“長得紅紅的，真甜……”小猴子沒有聽完，就溜（liū）出教室向野外跑去。 啊__樹上的蘋果紅紅的__他摘了一個大口大口地吃起來__真甜呀__他又看見桃子又大又紅，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老師說得對，紅果子都是甜的。 他走著走著，看見一片辣（l224。小猴子摘了一個又大又紅的放進嘴里。 老師說：“紅的不一定都甜，我還沒有講完，你怎么就跑了呢？”小猴子聽了，不好意思地低下了頭。（1）短文一共有個________自然段。啊________他摘了一個大口大口地吃起來________①________紅紅的，________紅紅的，________也是紅紅的。）的。 ） A.B.n）做什么事情都要細心、認真，不然是要吃虧（kuī）的。紅色的果子都是甜的，好吃的。一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，“咕咚”！小猴子看見了，問他為什么跑。 小猴子一聽，就跟著跑起來。 這一下可熱鬧了。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，‘咕咚’來了！”（1）選文共有________個自然段。 （3）從第一自然段中，我們知道“咕咚”是什么？（“咕咚”是一種怪物?！肮具恕笔鞘炝说哪竟??！肮具恕笔悄竟系暨M湖里發(fā)出的聲音。它們跟著媽媽學著找食物，小小的嘴到處啄（zhu243。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。 （1）這篇短文共有________話。 （3）小雞們冷了就會躲到________。17．閱讀下文，回答問題 （2）“我”想把______掛在彩虹橋上。 ） A.花裙子（3）課文將花裙子比作________，這樣能夠突出花裙子的________。（2）A（3）彩云；美麗 【解析】18．閱讀下文，回答問題好孩子芳芳她努力學習，熱愛勞動?！蔽腋黄鹣?。爸爸說：“芳芳能為家庭盡份責任，常做一些家務勞動，是個愛勞動的好孩子。努力________ 體貼________（2）下面的說法對嗎？為什么？①我想做家務活，可是媽媽不讓我做，我也沒辦法?！敬鸢浮?（1）學習；勞動；大人（2）①錯誤；②錯誤；因為家務活不光是爸爸媽媽的事，我們也是家庭的一員，應該主動做些家務活兒。 我家院子里有一棵古老而又高大的棗樹。夏天，花落了，棗樹上結滿了小青棗。這時，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。________的棗花 （3）想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。夏天，棗樹上________?！敬鸢浮?（1）淺黃色；紅紅；圓圓（2）大棗（3）開滿了淺黃色的棗花；結滿了小青棗；掛滿了紅紅的大棗 【解析】20．閱讀下文，回答問題秋天到秋天到，秋天到，地里蔬菜長得好。 （1）這段話寫的是________季________里豐收的景象。 （2）找出表示顏色的詞。又青又紅 ________白紗________紫袍 【答案】（1）秋；菜地；冬瓜、茄子、白菜、辣椒（2）白、紫、綠油油、又青又紅（3）又高又大；又白又胖；又細又長（4）披；穿 【解析】
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