【正文】 對(duì)偶、比喻等修辭。敬老如“修身明禮,砥礪品行,加強(qiáng)修養(yǎng),倡導(dǎo)文明”。（2）本題考查理解材料內(nèi)容。A.“傳統(tǒng)美德”“克己奉公”，與材料主題不符；B.“文明風(fēng)尚”“振興家國(guó)”，與材料主題不符；C.“大愛風(fēng)范”“樂(lè)善好施”與材料“帶動(dòng)486戶貧困人口脫貧致富”“龍?jiān)伔前衙恳晃粏T工當(dāng)作自己的親人”相符；D.“社會(huì)和諧”“富國(guó)強(qiáng)民”，與材料主題不符；，樂(lè)善好施做楷模。為某個(gè)主題設(shè)計(jì)活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容要與主題密切相關(guān)，要有可行性。擬寫時(shí)要仿照“愛國(guó)人物故事會(huì)”，運(yùn)用偏正短語(yǔ)形式。聽孝親故事做文明少年。（符合“句式對(duì)稱，有感召力，20字以內(nèi)”的要求即可。答題時(shí)應(yīng)注意，擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ)，一要做到緊扣主題，二是語(yǔ)言準(zhǔn)確明了，三是通俗易懂，易于傳播。答題時(shí)應(yīng)注意，明確對(duì)偶是指字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意思相近、相對(duì)或相反的兩個(gè)句子，相同位置的詞語(yǔ)的詞性和詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)必須相同，下句在意思上要與上句有一定的聯(lián)系。只要圍繞 “愛國(guó)” 主題，合理即可。 ①來(lái)烏鎮(zhèn)的，不僅僅是人，還有白鷺、云朵、晨霧。③云朵呢，如果它們思念這片小橋流水人家了，從天空的某個(gè)角落出發(fā)，且歌且舞，也是說(shuō)到就到了。（1） （2）“棲息”中“棲”字的讀音是“________”。 （4）④句畫線部分存在語(yǔ)病，請(qǐng)將改正后的語(yǔ)句抄寫在下面。 ） A.；B.﹖C.、D.，【答案】 （1）才；就（2）qī（3）綢（4）改為：晨霧不是遠(yuǎn)客，它們就棲息在烏鎮(zhèn)縱橫交織的水澤深處（5）B 【解析】【分析】（1）注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的配套使用。“它頑皮起來(lái)”是“一哄而起”的必要條件，所以選“只有……才……”。對(duì)于字音題型，平時(shí)要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)。如“棲息”：止息；寄居，寄居之所；謂隱居。 （3）字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。如“稠”與“綢”都是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的形旁特點(diǎn)來(lái)辨別字形。去掉“被”字即可。故選B。考生在平時(shí)要注意常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的用法和搭配，注意平時(shí)的積累。 ⑶本題考查的是錯(cuò)別字的辨析和修改的能力，解答此題要注意仔細(xì)體會(huì)形近字之間用法的差別，尤其是形聲字的形旁，要求學(xué)生在平時(shí)多留心，以達(dá)到正確的書寫。解答此題，要逐項(xiàng)審讀，從句意、用詞、修辭、標(biāo)點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、詞語(yǔ)搭配等多方面進(jìn)行考慮，注意掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的語(yǔ)感能力。9．閱讀下面文字，完成小題。 同學(xué)們，寫字并不是零亂隨意的涂鴉，寫字是在寫生命，是以這種純cu236。書寫的筆法，是筆者心路歷程的真實(shí)寫照；是筆者內(nèi)心深處?kù)`魂的吶喊；是筆者_(dá)_______________________________________________。 cu236。 書寫的筆法，是筆者心路歷程的真實(shí)寫照；是筆者內(nèi)心深處?kù)`魂的吶喊；是筆者_(dá)_______。請(qǐng)你調(diào)動(dòng)閱讀積累，在圖中①②③處填寫相應(yīng)內(nèi)容。 ________；②________；③________【答案】 （1）粹；qi225。）：基本意思是指不摻雜其它成分的；無(wú)攙合物的；不含添加、替代或異質(zhì)物質(zhì)的。n）誠(chéng)；是指恭敬而有誠(chéng)意的態(tài)度。示例：是筆者靈魂性格的無(wú)聲彰顯。第一次：祥子每天放膽地跑，對(duì)于什么時(shí)候出車也不大考慮，兵荒馬亂的時(shí)候，他照樣出去拉車。他自食其力的理想第一次破滅了。大約9點(diǎn)，祥子拉著曹先生由西城回家，一個(gè)偵探騎自行車尾隨他們。祥子剛到曹宅，便被孫偵探抓住，孫偵探是當(dāng)初抓祥子的亂兵排長(zhǎng)，他騙走了祥子所有的錢，使祥子買車的希望又一次成了泡影。為了給虎妞辦喪事，祥子逼迫賣掉了車，祥子的努力全白做了。n ⑵略 ⑶ 被大兵搶走了 ； 拉包月 ； 再買輛車（買一輛車）【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查學(xué)生根據(jù)拼音寫漢字和給漢字注音的能力。注意同音字、形似字的區(qū)別，避免混淆。 ⑵此題考查學(xué)生的續(xù)寫能力。注意：①析原型。②定格式。③關(guān)注句式和修辭。 ⑶此題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀積累能力。既要注意表面的知識(shí)，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。10．習(xí)近平總書記說(shuō)：“人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望”。國(guó) （1）【（家）幸福的家】感恩親情，孝親敬老，是中華民族的傳統(tǒng)美德。 ①“回頭看成長(zhǎng)”故事會(huì)②《寫給父母的一封信》征文③________④________（2）【（國(guó)）強(qiáng)盛的國(guó)】無(wú)悔青春，無(wú)情人生，愛國(guó)，不是口號(hào)，是行動(dòng)挺起的國(guó)之脊梁。補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)。 黃大年，著名地球物理學(xué)家。2017年1月，他不幸因病去世，年僅58歲。下聯(lián)：________。（①生長(zhǎng)在我們這樣一個(gè)偉大時(shí)代，我國(guó)青年一代應(yīng)該大有作為，也必將大有作為。A.③②①B.①②③C.③①②D.①③②【答案】 （1）孝親敬老板報(bào)展、愛心家庭作業(yè)周；孝親敬老報(bào)告會(huì)、手抄報(bào)展（2）看今朝，黃大年殫精竭慮（赤膽忠心……）“深談”寫傳奇（展風(fēng)采、競(jìng)風(fēng)流、樹楷模、書春秋……）（3）C 【解析】【分析】（1）設(shè)計(jì)活動(dòng)要注意切合活動(dòng)的主題，按所給的活動(dòng)示例去擬寫名稱。 （2）對(duì)聯(lián)分上下兩聯(lián)，這兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，語(yǔ)義相關(guān)，相對(duì)應(yīng)的同語(yǔ)詞性相同。 （3）③句“廣闊舞臺(tái)”緊承第一句的“海闊”“天高”，據(jù)此排除BD，①句的“生長(zhǎng)在我們這樣一個(gè)偉大時(shí)代”緊接第③句說(shuō)，據(jù)此排除A。 故答案為：⑴ 孝親敬老板報(bào)展、愛心家庭作業(yè)周 ； 孝親敬老報(bào)告會(huì)、手抄報(bào)展 ⑵ 看今朝，黃大年殫精竭慮（赤膽忠心……）“深談”寫傳奇（展風(fēng)采、競(jìng)風(fēng)流、樹楷模、書春秋……） ⑶C【點(diǎn)評(píng)】⑴考查學(xué)生對(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)的能力。 ⑵對(duì)聯(lián)講究對(duì)仗，雖然與詩(shī)有相同之處，但它比詩(shī)要求更嚴(yán)。寬對(duì)只要求上下聯(lián)內(nèi)容有聯(lián)系即可成聯(lián)，而狹對(duì)則要嚴(yán)格按《笠翁對(duì)韻》的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)撰寫。 ⑶此題考查學(xué)生排列語(yǔ)序的能力?；卮鸨绢}應(yīng)注意語(yǔ)段中的表示時(shí)間的詞語(yǔ)，可利用排除法11．閱讀下面材料，按要求作答。 7月26日，南寧海關(guān)隸屬東興海關(guān)委托環(huán)保發(fā)電企業(yè)對(duì)7車共計(jì)75噸“洋垃圾”進(jìn)行無(wú)害化集中銷毀。這些廢舊紡織物不僅帶有明顯的污漬，還有可能成為諸多疾病的傳染源。為防止“洋垃圾”流入國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，東興海關(guān)聯(lián)系環(huán)保發(fā)電企業(yè)，通過(guò)無(wú)害化手段對(duì)這批洋垃圾進(jìn)行處置，此次銷毀預(yù)計(jì)可發(fā)電2．5萬(wàn)度。 （2）根據(jù)上面材料，給“洋垃圾”下個(gè)定義，不超過(guò)30字。（2）“洋垃圾”是以走私等方式進(jìn)口國(guó)家禁止流入國(guó)內(nèi)的固體廢物。提取這個(gè)句子的關(guān)鍵詞： 南寧海關(guān)；75噸“洋垃圾”；集中銷毀。 （2）給一個(gè)概念下定義首先要明確這個(gè)概念的特征，然后再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給概念下定義。據(jù)此，可給洋垃圾下一個(gè)定義為： “洋垃圾”是以走私等方式進(jìn)口國(guó)家禁止流入國(guó)內(nèi)的固體廢物。 ⑵ 洋垃圾”是以走私等方式進(jìn)口國(guó)家禁止流入國(guó)內(nèi)的固體廢物。 ⑵本題考查下定義的能力。12．央視的一系列大型益智類節(jié)目《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》，引起了全社會(huì)的關(guān)注和熱議，為此，學(xué)校將展開有關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下面的情境補(bǔ)充對(duì)話。因我們學(xué)校將于下周起舉行“漢字聽寫”“謎語(yǔ)競(jìng)猜”等活動(dòng)，所以，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您下周一到校給我們開一個(gè)講座。你：________。我下周五下午在你們學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳見?。?）（活動(dòng)二）下面是學(xué)校擬建文化長(zhǎng)廊“最中國(guó)的漢字——最具中華文化意義的100個(gè)漢字”中的一幅字畫，請(qǐng)說(shuō)明你對(duì)這個(gè)字的理解。（2）這是一個(gè)“武”字，本指軍事或技擊，與“文”相對(duì)；也表示勇猛、猛烈。(言之成理即可) 【解析】【分析】這是一道綜合性學(xué)習(xí)試題。這里要通讀對(duì)話，根據(jù)上下文來(lái)填空。”（2）此題考查學(xué)生猜字謎的能力。首先要讀懂字的特點(diǎn)，特別是左右上下的偏旁部首，從形旁的含義的來(lái)理解，再發(fā)揮想象，解讀其義。語(yǔ)意與“文”相對(duì)?！拔洹备嗟氖巧婕拔淞Α?quán)勢(shì)、力量等擁有的威力。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體。明確楷書也叫正楷、真書、正書。