20xx第二學(xué)期幼兒園個人工作參考總結(jié)通用-閱讀頁
2025-03-30 06:22本頁面
【正文】 我們經(jīng)常組織幼兒一起講故事、念念兒歌，因而我們班幼兒表達才能較強，能大膽講述本人的辦法，能正確表達本人的意見平時不如何開口的小朋友也變得非常爽朗爽朗了。及時表揚，逐步構(gòu)成互相協(xié)助的良好品德，關(guān)于能主動協(xié)助小伙伴的小朋友，我們都即便給予確信和表揚，鼓舞其他小朋友像他們一樣?？吹竭@些場面確實非常歡樂!不過有些小朋友愛欺負(fù)別人，例如：銘霖、華艷等有時會欺負(fù)別的小朋友，會有小朋友告狀說他們有打人、抓人了?！ ∷谋Ｓぷ鞣矫? 這學(xué)期老師對小孩照顧的無微不至。保證了我們班小朋友能在清潔、潔凈的環(huán)境中成長。我通過家校通、互寫親子家園、創(chuàng)辦家長園地等方式，促進家長對幼兒園工作的理解和支持，協(xié)助家長理解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況和幼兒園的教育目的、計劃等，更新家長的教育觀念、明確對幼兒的培養(yǎng)目的，調(diào)動了家長參與教育活動的興趣，獲得了家園教育的一致性，真正實現(xiàn)家園共育。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法?！ 、鄹嬖V幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師咨詢好，離園時說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒喪失?！ 、苓M餐時的平安衛(wèi)生，要求幼兒安靜進餐，防止食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷?！ 、輵敉饣顒訒r，不擠、不推、不追打，留意幼兒的穿著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。老師離園時檢查教室各個地點是否留有平安隱患和幼兒滯留，發(fā)覺后即時處理. 七存在咨詢題： 本學(xué)期，由于幼兒的年齡特點，再加上班級幼兒數(shù)較多、活動空間小，幼兒的破壞性行為較多，在愛惜公物或同伴玩具方面，道理也都明白，但實際生活中卻做不到，玩具、學(xué)具、小椅子被破壞的現(xiàn)象較嚴(yán)峻等。
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