20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼師教育教學(xué)工作參考總結(jié)范文-閱讀頁(yè)
2025-03-30 04:47本頁(yè)面
【正文】 著進(jìn)步?！ 榱顺鋵?shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)歷，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過(guò)家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)歷，我們還特請(qǐng)余鵬翔家長(zhǎng)撰寫(xiě)有關(guān)家教的文章。如：本身方面，同其他老師在配合上不是非常默契，在班級(jí)治理上不夠大膽，有時(shí)還有聽(tīng)之任之的感受。在今后工作中，我將帶著其他老師一道，汲取他山之成功經(jīng)歷，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，研究探究。 2021幼師教育教學(xué)工作總結(jié)范文3 歲月匆匆而逝，大概只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就完畢了，回憶這一年來(lái)所經(jīng)歷的事，工作盡管非常忙，但忙得非常充實(shí)。在一年中，我竭盡本人最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一年的工作。別說(shuō)自理才能了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有，能夠說(shuō)是非常亂。通過(guò)半年的努力，我們班小朋友能夠說(shuō)進(jìn)步非?？?，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予確信，欣賞和鼓舞，使幼兒能夠更決心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析緣故，該批判的批判，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到恪守紀(jì)律。要求老師要研讀小孩，關(guān)注小孩的言行，捕捉小孩稍縱即逝的興趣點(diǎn)，并能讀明白小孩的百種語(yǔ)言，理解小孩的探究行為。如：在“秋天”的系列主題活動(dòng)中，我發(fā)覺(jué)，我班的小孩對(duì)樹(shù)葉特別感興趣，尤其是在觀察樹(shù)的過(guò)程中，小孩們對(duì)樹(shù)葉形狀的關(guān)注引起了我的留意。這種富有生命力的活動(dòng)，使小孩真正成為活動(dòng)的主動(dòng)建構(gòu)者。因而，在活動(dòng)中，我都盡最大可能為小孩們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進(jìn)幼兒有差異的開(kāi)展。關(guān)于中等水平的小孩，我啟發(fā)引導(dǎo)他們能貼出簡(jiǎn)單作品?！ ≡诮馕稣n程，研讀小孩的歷程中，我時(shí)時(shí)為小孩的制造潛能而驚奇和感動(dòng)，在和小孩們將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認(rèn)知才能、生活經(jīng)歷互相銜接，選擇確定合適本班小孩開(kāi)展的內(nèi)容與方式。為幼兒的學(xué)習(xí)和開(kāi)展提供更豐富的資源和寬闊的空間。小孩的歡樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓舞。真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)小孩教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育小孩方面的疑咨詢幫著查材料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是小孩的老師，也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一起處理。在平時(shí)工作中，我經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，通過(guò)設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)，上門家訪等方式，及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目的，讓他們理解班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些咨詢題開(kāi)展討論?！ ∷?、利用各種時(shí)機(jī)，提高本身素養(yǎng) 在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的同時(shí)，我也努力吸收外界的信息和知識(shí)，閱讀幼兒站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個(gè)人品味的書(shū)籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)展學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓本人永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中?！ ∮變簣@的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：小孩的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美妙童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。讓我們與小孩們心相通，心相連，讓幼兒園這個(gè)小天地里充滿童心世界的真、善、美吧！
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