【摘要】政教處范文之老師心理健康教育培稿 周菊 抑郁是精神障礙的一種,主要表現(xiàn)為:特別普遍和嚴(yán)峻的消沉,包括無(wú)價(jià)值感及一些軀體活動(dòng)的困擾,如睡眠障礙,興趣喪失,無(wú)法體驗(yàn)歡樂(lè),且病癥持續(xù)兩個(gè)星期以上。有些...
2025-03-15 01:26
【摘要】政教處范文之小學(xué)心理健康教育施方案 一、指導(dǎo)思想: 以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》以及《關(guān)于加強(qiáng)青青年心理健康教育的假設(shè)干意見(jiàn)》為指導(dǎo),結(jié)合青青年兒童的身心開(kāi)展規(guī)律,為科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)和高質(zhì)量地建好心...
2025-03-30 04:18
【摘要】政教處范文之心理健康教育活動(dòng)總結(jié) ? 中學(xué)從“著眼于將來(lái),著力于素養(yǎng)”的辦學(xué)思想出發(fā),全力配合區(qū)局安排的“關(guān)注心理健康,奠基幸福人生”專(zhuān)題教育活動(dòng),立足于用“細(xì)節(jié)為每個(gè)小孩的幸福開(kāi)展奠基”,積極開(kāi)...
2025-03-15 01:34
【摘要】政教處范文之小學(xué)心理健康教育活動(dòng)方案 良好的心理素養(yǎng)是人的全面素養(yǎng)中的重要組成部分。小學(xué)生正處于開(kāi)展的重要時(shí)期,隨著生理、心理的發(fā)育和開(kāi)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化,在學(xué)習(xí)、生活、人際交往...
2025-03-30 04:12
【摘要】第一篇:心理健康教育之六《正確面對(duì)挫折》 中學(xué)生心理健康教育之 正確面對(duì)挫折與成長(zhǎng)教學(xué)目的: 1、使學(xué)生知道人生必遇到挫折,認(rèn)識(shí)挫折的價(jià)值。 2、基本上能分析挫折的類(lèi)型及產(chǎn)生的原因。 ...
2024-11-09 05:02
【摘要】第一篇:心理健康教案面對(duì)挫折 面對(duì)挫折 教學(xué)目標(biāo) ,學(xué)習(xí)在生活中面對(duì)挫折的態(tài)度。 、情境分析等方法,引導(dǎo)學(xué)生找到面對(duì)挫折的方法。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 面對(duì)挫折的正確態(tài)度及學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)的方法。 ...
2024-11-09 05:12
【摘要】政教處范文之學(xué)生法制和心理健康教育講稿 初三年九班 一、用案子分析主要教訓(xùn): 1.賀某年幼無(wú)知,聽(tīng)信欺騙,引狼入室,造成嚴(yán)峻后果。青青年學(xué)生世界觀沒(méi)有完全定型,思維方式極不穩(wěn)定,推斷事情的才能差...
2025-03-30 04:25
【摘要】政教處范文之學(xué)生心理健康教育施行方案 良好的心理素養(yǎng)是人的全面素養(yǎng)中的重要組成部分。中學(xué)生正處于開(kāi)展的重要時(shí)期,隨著生理、心理的發(fā)育和開(kāi)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化,在學(xué)習(xí)、生活、人際交往...
2025-03-30 04:40
【摘要】政教處范文之心理健康教育五年工作規(guī)劃 一、社會(huì)背景 二十一世紀(jì)對(duì)人的素養(yǎng)提出了更高的要求,除了十分注重身體和文化素養(yǎng)外,越來(lái)越注重人的心理素養(yǎng)。在西方,有如此一句深化人心的名言:“一切的成...
2025-03-30 04:26
【摘要】政教處范文之青春期心理健康教育之我見(jiàn) 隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人們的生活水平在日益升高,文化素養(yǎng)也在逐步提高,從而使青年兒童得到了更好的開(kāi)展:身體發(fā)育早齡化,60%的學(xué)生在小學(xué)六年級(jí)前后就進(jìn)入青春期...
2025-03-26 00:15
【摘要】政教處范文之高考心理輔導(dǎo)講座稿 也許我們偶然會(huì)失敗,甚至想放棄,但這一切都不重要,由于這一切終究會(huì)過(guò)去,生命每天都是新的,今天我們將度過(guò)一個(gè)全新的生命,讓我們共同度過(guò)一個(gè)愉快的下午,大家說(shuō)好嗎? ...
2025-03-30 04:15
【摘要】政教處范文之中學(xué)生怎么樣做到心理健康 (一)要留意科學(xué)用腦大腦是聰明才智的基地,也是心理健康的根底??茖W(xué)用腦對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō),有著特別重要的意義。1、不要用腦過(guò)度。連續(xù)用腦時(shí)間不要太長(zhǎng), 一般學(xué)習(xí)一小...
2025-03-15 01:14
【摘要】政教處范文之老師心理健康案例分析 案例: 我是一個(gè)年輕老師,工作五年多了,作為班主任一看到學(xué)生不聽(tīng)話就總想發(fā)火,而且又要面對(duì)沉重的升學(xué)壓力,小孩們不急我卻我急得經(jīng)常暴跳如雷。盡管工作成績(jī)家長(zhǎng)和學(xué)校...
2025-03-30 05:11
【摘要】政教處范文之心理健康教育工作三年規(guī)劃 一、指導(dǎo)思想 為了促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成,培養(yǎng)“有大家之氣,成大家風(fēng)范”、“為終身學(xué)習(xí)、終身開(kāi)展、終身幸福奠基”的優(yōu)秀中學(xué)生,我校將接著深化開(kāi)展心理健...
2025-03-30 05:00
2025-03-15 01:15