20xx初中語文教研組教學(xué)工作參考計劃-閱讀頁
2025-03-30 03:25本頁面
【正文】 罰學(xué)生。每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想，接著做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。在調(diào)研后要認真做好質(zhì)量分析?！ ∽⒅嘏囵B(yǎng)特長生，注重成績。每個興趣組有實在輔導(dǎo)成績，成為學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競賽的生力軍?！ 〖訌娬n堂教學(xué)研討。構(gòu)成“立體互動的課堂指導(dǎo)監(jiān)控”網(wǎng)絡(luò)。做到加大聽課密度，統(tǒng)籌安排好備課組互聽課、教研組觀摩課、賽課互相學(xué)習(xí)課等聽課評課活動，讓教師在聽課中互相學(xué)習(xí)，共同提高。標準教學(xué)過程的治理，抓實抓細每個流程。進一步強化電教工作，尋找多媒體教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)方法的最正確結(jié)合點?！ 娀痤}標準。把每次考試當(dāng)成開展這項活動的重要時機，有布置有檢查有實效，教研組要在這方面指導(dǎo)備課組實在做好工作。對教案的編寫、課堂教學(xué)、修正作業(yè)、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)、成績調(diào)查等環(huán)節(jié)，采取了教師自查、備課組統(tǒng)查、教研組抽查等方式，不姑息，不遷就，將檢查結(jié)果及時曝光，并對檢查中覺察的不標準現(xiàn)象責(zé)成當(dāng)事人及時整改?！ ?四)努力研究業(yè)務(wù)，標準教學(xué)行為。加強群眾備課認識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。 作業(yè)設(shè)計要“精”，表達“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，修正要“細”，要標準、及時，注重糾錯及情況反響。 要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，擅長捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓舞，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能充分開展。具有出題潛力，每位教師至少出一份卷子存檔。每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)課。并收齊研究課的全部材料存檔?！ ?五)提高教師素養(yǎng)，理論、實踐結(jié)合。一是抓好骨干教師示范。而是抓好青年教師培養(yǎng)?！ ∽ズ媒處煹臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?！ ￠_展“走出去，請進來”活動?！ 」奈璐竽懯褂矛F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進展語文課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。 (六)注重隊伍建立，不斷培養(yǎng)優(yōu)秀教師。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn)，實在轉(zhuǎn)變教師觀念，進一步推進課堂教學(xué)構(gòu)造、材料、方法和手段的改革。上一堂公開課。同時也要注重發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用，留意教師的平衡性開展，落實教學(xué)治理中以人為本的理念，真正促進教師隊伍建立。本學(xué)期將組織進展“每人一課”活動，讓每一位教師都能上出一堂好課，并請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家進展組
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