【正文】 民族優(yōu)良傳統(tǒng)與革命傳統(tǒng)教育。“三嚴(yán)”：紀(jì)律嚴(yán)明、校風(fēng)嚴(yán)正、禮儀嚴(yán)肅。實(shí)在開(kāi)展心理健康教育，加強(qiáng)學(xué)生承受挫折，克服困難的才能，構(gòu)成健全的人格。開(kāi)設(shè)校本課程，組織學(xué)生參觀科普展等活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀?！　≡诜椒ㄉ希v究多樣性，防止簡(jiǎn)單化、程式化、成人化，追求效果，學(xué)校要充分利用各種宣傳工具，結(jié)合嚴(yán)重節(jié)日嚴(yán)重活動(dòng)，全力營(yíng)建德育氣氛?！　W(xué)校創(chuàng)立文明單位工作打算(四)　　一、指導(dǎo)思想　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)立國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名和名校為目的，以思想道德建立為核心，以主題教育和群體創(chuàng)立活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明建立層次。倡導(dǎo)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的思想道德，結(jié)實(shí)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)我市的“兩個(gè)領(lǐng)先”和一中的領(lǐng)先開(kāi)展，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力?！　?jiān)持用馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想武裝干部和全體師生，不斷加強(qiáng)廣大黨員干部和師生的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，加強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性。把理論學(xué)習(xí)與研究學(xué)校嚴(yán)重咨詢(xún)題、處理實(shí)際咨詢(xún)題結(jié)合起來(lái)，深化分析我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育開(kāi)展走勢(shì)和學(xué)?，F(xiàn)狀，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生開(kāi)展為本的教育理論，以先進(jìn)的理念、忘我的境地、扎實(shí)的工作、一流的水準(zhǔn)，精心打造一中的品牌。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的參加率和覆蓋面。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化建立理論、教育理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建立，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推進(jìn)我校精神文明建立再上新臺(tái)階?！　∶鞔_創(chuàng)立思路和目的。以學(xué)校精神文明創(chuàng)立要先于社會(huì)、標(biāo)準(zhǔn)要高于社會(huì)、效果要優(yōu)于社會(huì)為目的，努力使我校成為精神文明建立的示范區(qū)。建立健全創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，分管書(shū)記、校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、辦公室、教務(wù)、政教、工會(huì)、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人為成員，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)立工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程，專(zhuān)題研究、制定打算、定期分析、統(tǒng)一部署，作為部門(mén)、組室、班級(jí)建立實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步健全黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的精神文明創(chuàng)立工作的保證、鼓舞機(jī)制?！　?1)加大法制宣傳教育的力度，加強(qiáng)以《憲法》為核心的“四五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制認(rèn)識(shí)和道德素養(yǎng)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定開(kāi)展。堅(jiān)持多層面、全方位、長(zhǎng)期性地開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明市民、爭(zhēng)創(chuàng)文明組室(個(gè)人)活動(dòng)，促進(jìn)精神文明創(chuàng)立活動(dòng)的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。通過(guò)爭(zhēng)做“文明中學(xué)生”、“三有、三比”活動(dòng)，成人預(yù)備期志愿效勞、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動(dòng)?！　?4)注重言論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。接著和桃花塢派出所，市交警一大隊(duì)等開(kāi)展共建活動(dòng)，教育學(xué)生不進(jìn)“兩室三廳”，確立網(wǎng)絡(luò)文明認(rèn)識(shí)和禁毒認(rèn)識(shí)。抓好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用。加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，以主題教育活動(dòng)為抓手，實(shí)在加強(qiáng)黨員的先進(jìn)認(rèn)識(shí)、榜樣認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒榜樣作用。建立健全黨黨風(fēng)廉政建立工作責(zé)任制，建立健全民主決策機(jī)制。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，定期交換思想，開(kāi)展批判與自我批判，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和和拒腐防腐的才能。堅(jiān)持中層以上干部聯(lián)絡(luò)點(diǎn)制度。堅(jiān)持上課，帶頭參加課題研究和教改實(shí)驗(yàn)、競(jìng)賽輔導(dǎo)，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年老師的任務(wù)。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測(cè)評(píng)，努力提高干部隊(duì)伍的整體素養(yǎng)?！　?1)政治上關(guān)懷鼓舞老師進(jìn)步。積極倡導(dǎo)的“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)?！　?2)積極啟動(dòng)名師工程。從學(xué)校事業(yè)開(kāi)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，采納多種方法，有組織有打算地安排老師進(jìn)修深造，加強(qiáng)本身的造血功能?！　《钦J(rèn)真施行培養(yǎng)青年老師的“135工程”，充分發(fā)揮我校特級(jí)老師和高級(jí)老師的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座、拜師結(jié)隊(duì)，做好傳、幫、帶的工作。　　四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年老師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉?！　?四)高檔次建立校園，優(yōu)化育人環(huán)境　　深化辦學(xué)體制改革，進(jìn)一步挖掘潛力，接著探究多種方式的辦學(xué)體制的改革，推進(jìn)校校合作、企校合作、銀校合作，探究新型辦學(xué)方式，充分發(fā)揮鎮(zhèn)江一中的品牌效應(yīng)，吸引社會(huì)力量的支持，做強(qiáng)做大優(yōu)質(zhì)資源，加強(qiáng)辦學(xué)的活力和實(shí)力。進(jìn)一步修訂各部門(mén)工作職責(zé)、崗位職責(zé)和治理制度，建立科學(xué)高效的治理機(jī)制。加強(qiáng)教職工和主人翁認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持學(xué)校嚴(yán)重決策事項(xiàng)由教代會(huì)討論通過(guò)?！　〕浞滞诰蚪逃Y源的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)歷史古跡、班級(jí)布置、植物特色、中外友誼、名人名言、校史陳列等，濃郁校內(nèi)人文氣氛。提高校園綠化檔次和檔次，真正做到四季有花、四季飄香，建立園林化校園。簽訂平安目的責(zé)任狀，健全學(xué)校治安治理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度(防火、防電、防盜、防毒)，平安、衛(wèi)生包干值日制度。　　加強(qiáng)后勤治理，健全保障機(jī)制。明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)崗位制度建立和考核，充分調(diào)動(dòng)后勤人員工作積極性。嚴(yán)格對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)備器材、圖書(shū)材料和學(xué)校其它物資的治理?！　?五)高效率落實(shí)措施，提升創(chuàng)立水平　　隨著改革的不斷深化，教育開(kāi)展步伐的不斷加快，精神文明建立的要求也將不斷提高?！　?jiān)持德育首位，不斷提升德育層次。抓實(shí)根底性教育，強(qiáng)化日常行為養(yǎng)成教育，開(kāi)展“三有三比競(jìng)賽，爭(zhēng)做現(xiàn)代一中人”、“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)做優(yōu)秀青青年”系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和科普宣傳，大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，營(yíng)建文明向上的育人環(huán)境，推進(jìn)心理教育，促進(jìn)學(xué)生自我開(kāi)展和健康開(kāi)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。加強(qiáng)隊(duì)伍建立，優(yōu)化班主任治理機(jī)制，努力構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭、社會(huì)為依托的校內(nèi)外、家內(nèi)外、網(wǎng)內(nèi)外的立體化，開(kāi)放型的德育網(wǎng)絡(luò)?！　∩罨虒W(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。也是學(xué)校文明水平的根本表達(dá)。重根底，揚(yáng)個(gè)性”的教學(xué)特色，用領(lǐng)先開(kāi)展的目的對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展高點(diǎn)定位，用不斷上揚(yáng)的教育教學(xué)質(zhì)量提升學(xué)校的辦學(xué)檔次。強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程(研究性學(xué)習(xí))，為學(xué)生營(yíng)建探求知識(shí)、大膽質(zhì)疑、努力創(chuàng)新的自由空間?！　?2)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。　　(3)積極推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和寬闊的學(xué)習(xí)時(shí)空?！　?4)倡導(dǎo)個(gè)性開(kāi)展，培養(yǎng)專(zhuān)長(zhǎng)學(xué)生。充分利用優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)生個(gè)性開(kāi)展創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的研究，完善主教練負(fù)責(zé)制，力求學(xué)科競(jìng)賽多出成績(jī)，出好成績(jī)。探究體育、藝術(shù)等專(zhuān)長(zhǎng)生的培養(yǎng)途徑和方法。　　優(yōu)化體衛(wèi)藝工作機(jī)制，努力發(fā)揮示范作用。實(shí)在抓好“兩操”質(zhì)量的提高，提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，展現(xiàn)一中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。高度注重運(yùn)動(dòng)平安，標(biāo)準(zhǔn)體育課和體育活動(dòng)。按規(guī)定開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展好群眾性的文娛活動(dòng)，辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，豐富校園文化，熏陶師生情操，參與社區(qū)文明活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校精神文明建立。要構(gòu)成科研育師、科研促教、科研助學(xué)，科研興校的工作機(jī)制，揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性，倡科研風(fēng)氣，努力使科研工作成為學(xué)校不斷開(kāi)展的增長(zhǎng)點(diǎn)。邀請(qǐng)課程改革的有關(guān)專(zhuān)家、行家來(lái)校作講座、指導(dǎo)。　　二是注重過(guò)程，抓好教育科研的實(shí)踐?！　∪菢?biāo)準(zhǔn)治理，把握教育科研的高度與深度?！　∷氖亲⒅卣n題材料的積累。積極組織參加市級(jí)精神文明建立和教育教學(xué)科研論文評(píng)選，編輯出版校級(jí)精神文明建立和教育教學(xué)論文集?！　《?、創(chuàng)立目的　　努力創(chuàng)立瑞安市文明單位，順利通過(guò)檢查評(píng)估，為爭(zhēng)創(chuàng)溫州市、省文明單位奠定堅(jiān)實(shí)的根底，本年度到達(dá)以下目的:　　加強(qiáng)思想道德和職業(yè)道德建立，提高教職員工的文明素養(yǎng)?！　?shí)在推進(jìn)素養(yǎng)教育，提高辦學(xué)和教育教學(xué)水平。　　積極參加公益活動(dòng)，加強(qiáng)社區(qū)精神文明共建