【正文】 麗娜，副校長關衛(wèi)強為副組長，中層干部、團委、關工委為成員的文明校園工作領導小組，結合校情制訂了各類工作計劃、安排具體的活動內(nèi)容。以課堂滲透、活動推進、實踐提升為培育思路，突出文明建設工作的中心地位，抓工作過程管理，抓工作效果落實。二、圍繞中心，加快創(chuàng)建工作步伐面對新形勢下的新任務、新情況，學校以行風建設為抓手，通過認真組織全體教職工學習中共十八大精神和十八屆四中、五中全會精神和各級教育工作會議文件，統(tǒng)一認識，開拓創(chuàng)新，推動文明單位工作進展。結合時宜開展師德演講、師德培訓、班主任論壇、教學論壇、教師風采展示等活動引導廣大教職工敬業(yè)愛崗、無私奉獻，提高廣大教職工的道德素養(yǎng)和業(yè)務素質，真正做到“學高為師，身正為范”。二是抓住國家大事、時事等教育時機，舉辦征文活動、歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、文藝匯演、書法繪畫比賽等形式的活動，引導學生了解國情，掌握時政，開闊視野，提升學生愛國、愛黨、聽黨話、跟黨走的信心和決心。三是以班團活動、思想與品德課教學為主陣地，其他學科結合教學內(nèi)容“落實三維課程目標”加強學生情感態(tài)度與價值觀的教育，強化課堂教學中思想教育的滲透功能，結合學習滲透國情教育、培養(yǎng)良好習慣教育、促進心理健康教育。四是以文明創(chuàng)建為動力，加強學生的幫扶工作。學校從孩子們的自身特點出發(fā)，結合《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見的決定》的實施，堅持以德育人的理念，加強對貧困、留守學生的幫扶教育，以輔導、談心幫助學生增強信心堅定決心，開展家訪送溫暖活動，關心學生成長，促進學生身心健康成長，在幫教職工作上環(huán)環(huán)相扣，促使其進步。五是以優(yōu)美環(huán)境建設為載體，寓教于樂，增強育人的科學性。以文化熏染為渠道，營造良好育人氛圍。四、形式多樣，有機結合注重實效一是重視科技文化活動的開展，為精神文明建設的創(chuàng)建和推動整體工作的開展注入新的活力和塑造良好的精神面貌。二是舉行豐富體育活動，增強學生團隊意識，合作意識，增進學生體質健康和思想健康成長。三是舉行“好書推介活動”、校園藝術周活動、經(jīng)典誦讀活動、“我身邊的故事”征文活動，豐富校園精神生活，增進友誼，增強凝集力，提升文化品味，促進學生身心健康發(fā)展，以更好的精神風貌創(chuàng)造優(yōu)異成績。第四篇：學校創(chuàng)建文明單位總結創(chuàng)建文明單位總結我校在黨的教育方針指引下，始終堅持以精神文明建設為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，大力推進素質教育，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學校工作的重要位置，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風。一、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。通過召開校會、主題班會、開展團隊活動、宣傳公民基本道德規(guī)范、學唱公民道德歌、貫徹公民道德牽手行動計劃、發(fā)出告家長的一封信等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。一年來，面對新形勢下的新任務、新情況，學校以行風建設為抓手，通過認真組織全體教工學習中共十六大精神和十六屆三中、四中全會精神和各級基礎教育工作會議文件，深刻領會努力實踐江總書記“三個代表”的重要思想，進一步統(tǒng)一認識，開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明單位的活動中，邁出了可喜的一步。學校通過開展“師德師風”演講，撰寫心得體會等活動引導廣大教工深刻理解“三個代表”重要講話的精神實質；通過學習“魏書生”的先進事跡，觀看“魏書生”的報告錄象，學習“魏書生”同志的敬業(yè)愛崗、無私奉獻的精神，注重正面輿論的引導；繼續(xù)學習《公民道德建設實施綱要》，不斷提高廣大教工的道德素養(yǎng)，真正做到“身正為，學高為范”??形式多樣的學習，不僅提高了廣大教職員工的思想認識，更為文明創(chuàng)建活動營造了一種積極向上的氛圍。三、以文明創(chuàng)建為先導，大力推進學校德育工作。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規(guī)教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質教育，推動了學校精神文明建設的進一步深化，形成了“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風，突出了以下五項內(nèi)容： 。廣大生充分認識到，在當今世界政治多極化和經(jīng)濟全球化的大趨勢下，只有刻苦學習、奮發(fā)圖強，才能使祖國早日強大，最終實現(xiàn)國家的統(tǒng)一、民族的復興。通過舉辦圖片展覽、黨史講座，深入開展黨史、國情學習宣傳。，確立高尚的道德情操。根據(jù)教學對象的差異，學校以年級為單位制定了相應的實施德育工作的目標。加強對后進生的幫扶工作。學校專門聘請法制副校長，加大了法制教育的力度。在這方面，學校主要抓好了以下幾點：一是開學初的常規(guī)訓練。二是幫扶結對。三是提高法制宣傳力度。我們結合學校實際情況，將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。學校健全護校值班制度和安全制度，黑板報、衛(wèi)生的檢查制度，加強了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，及時反饋公布落實情況和評比結果。，寓教于樂，進一步增強育人的科學性。學校領導班子認識到，只有找準結合，以校園文化為載體，將思想教育有機結合起來，才能使德育更形象、更直觀、更科學。活動的開展，在不斷培養(yǎng)少先隊員能力素質、增強集體凝聚力的同時，也營造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。近年來，學校在教隊伍建設上，以全面實施全員聘用制為契機，堅持以人為本的理念，切實做到制度上有保證、管理上有力度、服務上有措施，大力推進推優(yōu)薦能，充分調(diào)動了廣大教的積極性和創(chuàng)造性，努力做到了以下兩個提高：以師德建設為龍頭，人人爭當文明教工。在師德建設上，學校主要抓好了以三方面工作：一是通過組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》等文件精神，針對存在的問題，開展自查、互查和整改，對先進優(yōu)秀同志進行表彰宣傳，弘揚教為人表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。三是通過師生結對、家長開放日等活動，進一步“展示德風采，樹立教育形象，真誠回報社會”。在市教育局的領導下，學校根據(jù)上級有關文件規(guī)定，實施了經(jīng)教代會通過的全員聘用方案，并以此為契機，推動了教隊伍建設和學校內(nèi)部管理改革。一年來，學校全體教都進行了暑期的培訓、學習，平時外出學習、培訓更是數(shù)不勝數(shù)，在全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的爭做學習型教師的熱潮。五、更新觀念，綜合治理，著力創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。學校以此為起點，圍繞中心工作，順應改革發(fā)展的需要，以營造良好的育人氛圍為目標。切實做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過值勤制度、安全制度，群策群力，確保了學校秩序井然有序。與此同時學校還通過不定期的自查自糾，及時做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患。充分發(fā)揮黨支部的號召力和凝聚力，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，是學校文明創(chuàng)建工作的主導因素。一方面讓黨員教師作文明表率，另一方面積極引導廣大青年教師積極向組織靠攏，努力實現(xiàn)崗位成才。為學校發(fā)展增添了后備力量。在總結創(chuàng)建工作的同時，我們清楚地看到，創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程。第五篇：學校創(chuàng)建文明單位總結一、統(tǒng)一思想，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍為了鞏固和發(fā)展我校精神文明創(chuàng)建的成果，促進學校教育教學質量的提高，學校制定了文明創(chuàng)建三年規(guī)劃。三年規(guī)劃的工作任務是：建設一個開拓、創(chuàng)新、團結、勤政、廉潔、高效的領導班子；班子能堅持黨的四項基本原則，深化改革，推進教育創(chuàng)新。強化常規(guī)管理，全面提高教育教學質量。抓好師資培訓，提高教育素質，開展好文體活動，豐富師生的文化生活。搞好環(huán)境衛(wèi)生，增強環(huán)保意識，創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位。從維護群眾的根本利益出發(fā)，治理行業(yè)不正之風，創(chuàng)建“無亂收費行為、無不良教師言行、無重大安全事故”學校，成為我們創(chuàng)建文明單位的具體要求。這兩個規(guī)定對扼制收費和學籍管理上的違規(guī)現(xiàn)象，防止不正之風起到了積極作用，杜絕了濫訂資料、亂收費的現(xiàn)象。這“十一條”紀律規(guī)定的貫徹落實，得到了全體教工的響應與擁護，一年來學校各項管理進一步規(guī)范化了，教育教學質量明顯提高了，學校的和諧環(huán)境出現(xiàn)了。③涌現(xiàn)出了一批先進典型。④學校抓教師業(yè)務素質提高的主要措施是：其一，開展新老教師結對互幫互助活動。其三，學校成立了中青年骨干教師研修班，中青年骨干教師研修班成員認真鉆研業(yè)務，相互交流，積極科研，一批青年骨干脫穎而出，他們中有的成為省、市、區(qū)級骨干教師，有的成為區(qū)學科帶頭人和優(yōu)秀青年教師，有的成了區(qū)名師。一年來，熊明霞充分發(fā)揮文體特長，幫助社區(qū)組織了多次大型文化活動，極大地豐富了社區(qū)居民的文化生活，得到街道領導的高度贊揚。二十六中的校慶主題之一是與法泗中學聯(lián)手、送教下鄉(xiāng)、相互交流(全體教師參加了**中學的支教活動，我們與法泗中學老師共同展示了六節(jié)優(yōu)質課、捐助了12000元的圖書、6000元的扶困資金、1800元的高檔大會音響等），此舉得到了江夏、硚口兩區(qū)領導的高度贊揚，并親自到會支持。2005年3月25日，學校23位教師走訪了69個家庭，二十六中人以實際行動發(fā)揮了文明單位的輻射作用。全校老師向全區(qū)展示了才華與能力。維護學校安全，著力創(chuàng)建良好的育人氛圍①強化校園綜合治理，杜絕安全責任事故我校領導高度重視校園綜合治理工作，把校園綜合治理納入學校目標管理之中，建章建制。學校對校舍、出租門點、供電房、變壓器、食堂、小賣部、體育場地、樓梯樓道等進行定期安全檢查、不定期抽查，確保了學校無一處安全隱患。學校還成立了義務消防隊、護校隊等群眾組織，維護學校教育安全。②“教育為人民服務，學校為學生著想”，維護社會穩(wěn)定、維護學校安全學?；ㄙM3萬余元購置了一臺發(fā)電機。為了適應體育中考的要求，學校斥資3萬元購買了最精確的體育中考測試儀。2005年，學校又減免學雜費69000余元。學校規(guī)定食堂不承包、不贏利，每月帳目公示，全心全意服務師生，05年，學校食堂通過了武漢市衛(wèi)生局等部門嚴格的考核驗收，成為全市10個B級食堂（含賓館、酒店在內(nèi)）之一（A級僅兩家），真正成為師生的放心食堂。全學度年，共建單位共有72名子女到我們學校就讀，這既體現(xiàn)了我們“辦人民滿意的學校”的態(tài)度，又體現(xiàn)了我們創(chuàng)建文明單位的效果。