20xx委托書-小學標準化學校建設自評報告-每年安全標準化自評報告-閱讀頁
2025-01-17 06:00本頁面
【正文】 個年級與教研組依據(jù)總課題確定子課題，開展教學研究活動，做到了人人有課題，人人參與教研活動，要求各年級組每學期都要制定具體的教學研究活動計劃，做到課題、任務、時間落實到位，并以年級組為單位定期開展“年級組教研”活動，集中備課、定人講課、共同研討。
（３）注重實效，校本研究常抓不懈。年級組還堅持開展新課程 “年級組教研”活動，由年級組長負責，針對教學、教材、教法、學生活動等情況，提出教學實際存在的問題，分散研究，集中研討，以“提出問題——集體備課——公開研討——教后反思”為主要形式。學校定于每周五下午第二節(jié)課后為校本教研時間，還舉辦了“關注教學過程，提高課堂實效”學科系列教研活動，活動以“新課程課堂教學”為中心，以實施新課程教學理念為目的，全面提高教師、學生的素質(zhì)，初步形成了適合我校新課程課堂教學的教學模式，全面提高了學校課堂教學質(zhì)量。同時，學生的能力也得到了極大發(fā)展。認真堅持校務公開制度，設立了公開欄。成立了安全工作領導小組，制定《安全應急預案》，建立健全了安全工作制度，學校與教師、學生家長及學生層層簽訂了安全責任狀，工作責任心得到了進一步加強，學生的生命安全和身心健康得到了保障。近年來，我校后勤總務工作始終以服務教育、服務師生為宗旨，經(jīng)常深入班級，為教育教學工作提供物質(zhì)保證，為師生學習和生活創(chuàng)造條件。
四、教育質(zhì)量 在學生評價方面：我們建立了一整套系統(tǒng)的完整的評價體系，通過建立學生綜合、動態(tài)的成長檔案，全面反映了學生的成長歷程。每個人都參與到評價中，學生關注自己的成長，教師和學生家長關注學生的成長，讓他們在肯定與鼓勵所帶來的快樂體驗中充滿自信。
德育質(zhì)量方面：通過努力，我校學生的道德水平有了極大的提高，都能模范遵守《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的要求，并增強了法制觀念，師生的違法犯罪率為零。近年來，在縣教研室組織的期末調(diào)研考試中，我校各個年級各個學科都取得了驕人的成績。積極開展健康教育，定期為學生進行體質(zhì)健康檢查。隨著工作的不斷深入，我校學生的健康水平有了很大的提高，從沒有出現(xiàn)過傳染病流行的情況。
美育質(zhì)量方面：隨著課程改革的不斷深入，學校美育工作得到了大發(fā)展。學生的審美情趣、整體素質(zhì)得到了極大的提高。
心理健康教育方面：我校成立了心理咨詢室，一名教師深入課堂對學生進行心理健康教育，對個性問題進行了個別心理疏導，使學生們都樹立了正確的人生觀、世界觀。
五、自評結果 通過自評，各項得分如下： 、布局標準共4分，共計得分為4分； 、用地標準共10分，得分為9分； ，得分為10分； ，得分為18分； ，得分為10分； ，得分為34分。
六、存在的問題及改進措施 學校人事制度的改革還有待于進一步深入。因此，我們還要加強輿論宣傳，增強教師的使命感，借工資制度改革的東風，逐步深化分配制度改革，實現(xiàn)待遇隨崗的目標。特別是現(xiàn)代教育技術的應用方面，要進一步加強教師隊伍建設，強化教研科研工作。
資金困難制約我校教育教學工作向縱深發(fā)展。
七、今后的發(fā)展方向 為了更好的做好教育教學工作，我們計劃2至3年內(nèi)學校規(guī)模達到500人以上，硬件設施得到進一步改善，辦成一所知名的完全小學。 標準化學校建設 自評報告 X 小 學此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
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